《《文獻(xiàn)研究法》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《文獻(xiàn)研究法》PPT課件.ppt（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、文獻(xiàn)研究法 一、什么是文獻(xiàn)研究？ 二、為什么要進(jìn)行文獻(xiàn)研究 ？ 三、文獻(xiàn)分為哪幾類？ 四、如何進(jìn)行文獻(xiàn)研究？ 五、文獻(xiàn)研究要注意些什么？ 我們要了解的： 一、什么是文獻(xiàn)研究？ 教育科研方法中的文獻(xiàn)研究，也 稱情報(bào)研究、資料研究或文獻(xiàn)調(diào) 查，是指對(duì)教育科學(xué) 文獻(xiàn) 、 情報(bào) 或 資料 的檢索、收集、鑒別、整 理、分析并進(jìn)行研究的科學(xué)研究 方法。 二、為什么要進(jìn)行文獻(xiàn)研究 ？ 社會(huì)科學(xué)和理工科各項(xiàng)研究活動(dòng)的時(shí)間比例 選定課題 情報(bào)搜集 科學(xué)思維 學(xué)術(shù)觀點(diǎn) 與資料加工 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 的形成（論文） 社會(huì)科 7.7% 52.9% 32.1% 7.3% 理工科 7.7% 30.2% 52.8% 7.3% 可覽
2、天下之先 可采眾家之長 可啟創(chuàng)新之思 可提研究之質(zhì) 可借歷史之鑒 三、文獻(xiàn)的分類 按信息加工程度分類 分為四類：零次文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二 次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)。 按文獻(xiàn)性質(zhì)分類 分為學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和資料性文獻(xiàn)。 按實(shí)物形態(tài)分類 分為文字類資料、音像資料、因特網(wǎng) 資料等。 四、如何進(jìn)行文獻(xiàn)研究？ （一）制定文獻(xiàn)研究方案 包含四個(gè)方面的內(nèi)容： 要找什么資料； 到哪里去找資料； 如何去找； 找到后如何處理。 （詳見案例） 1、遵循的原則： 逆時(shí)性 全面性 選擇性 直接性 （二）查找文獻(xiàn)資料 2.到哪里找文獻(xiàn)資料？ （ 1）采購 （ 2）到學(xué)校圖書館借閱 （ 3）向老師和專家求助 （ 4）網(wǎng)上查閱 搜索引擎推薦：
3、 谷歌： http:/ 百度： http:/ 網(wǎng)址推薦： 中國教育科研網(wǎng)： http:/ 中國期刊網(wǎng)： http:/ 中國出版物之窗： http:/ K12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)： http:/ 中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)： http:/ 華東師范大學(xué)圖書館：http:/ 北京師范大學(xué)： http:/ 中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心：http:/ 北京圖書館：http:/ 香港教育網(wǎng)： http:/www.education.org.hk 臺(tái)灣教育網(wǎng)：http:/140.111.1.22/index.shtml 臺(tái)灣師范大學(xué)網(wǎng)： http:/www.ntnu.edu.tw 聯(lián)合國教科文組織：http:/www.u
4、nesco.org/unesco 美國教育部： http:/www.ed.gov 3、文獻(xiàn)檢索的方法 順查法 逆查法 引文查找法 綜合查找法 4、積累文獻(xiàn)的方式 卡片：有目錄卡、內(nèi)容提要卡、 文摘卡三種形式 摘記 讀書筆記 （三）文獻(xiàn)資料的運(yùn)用 1.閱讀分類 2.編制索引 3.發(fā)現(xiàn)問題，提出觀點(diǎn) （四）撰寫文獻(xiàn)綜述 1、什么是文獻(xiàn)綜述？ 文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡稱， 指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基 礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別， 對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某個(gè)學(xué)科或?qū)ｎ}的 研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)、全面 的 敘述和評(píng)論 。 2、作用與特點(diǎn) 作用：總結(jié)過去、指導(dǎo)提出新課 題和推動(dòng)理論與實(shí)踐新發(fā)展 。 特點(diǎn)：內(nèi)容
5、濃縮化、集中化和系 統(tǒng)化 3、基本要求 （ 1）搜集文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)客觀、全面。 （ 2）材料與評(píng)論要協(xié)調(diào)、一致。 （ 3）針對(duì)性強(qiáng)。 （ 4）提綱挈領(lǐng)，突出重點(diǎn)。 （ 5）適當(dāng)使用統(tǒng)計(jì)圖表。 （ 6）不能混淆文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和作者個(gè)人 的思想。 五個(gè)部分： 緒言 歷史發(fā)展 現(xiàn)狀分析 趨向預(yù)測和建議 參考文獻(xiàn)目錄 4、結(jié)構(gòu) 回顧文獻(xiàn)研究的步驟： 制定文獻(xiàn)研究方案 （主要包含哪四個(gè)方面？） 查找文獻(xiàn)資料 （遵循哪些原則？有哪些途徑？查找的方法 有哪些？可以用什么形式積累文獻(xiàn)？） 文獻(xiàn)資料的運(yùn)用 （具體要如何運(yùn)用？） 撰寫文獻(xiàn)綜述 （結(jié)構(gòu)是怎樣的？有些什么要求？） 五、文獻(xiàn)研究要注意些什么？ 做好文獻(xiàn)目錄登記 關(guān)注重點(diǎn)文獻(xiàn) 及時(shí)記錄有用信息 盡量收集第一手資料 謝 謝 !
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