《幼兒園調(diào)研報(bào)告》PPT課件.pptx

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1、幼兒園設(shè)計(jì)前期調(diào)研 一個(gè)人認(rèn)識 本學(xué)期的公共建筑設(shè)計(jì)題目是幼兒園設(shè)計(jì)。幼兒園，區(qū)別于我們做過的別墅設(shè)計(jì)，咖啡廳設(shè)計(jì)和廁所設(shè)計(jì)的最主要一點(diǎn)在于設(shè)計(jì)的服務(wù)對象。因?yàn)橛變簣@的服務(wù)對象是3 -6歲的學(xué)齡前兒童，如何把我設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度使這些嬰幼兒能夠在這樣一個(gè)環(huán)境中感受到家庭版的溫馨和舒適就成為了此次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。 我們作為2 0歲左右的青年，對幼兒是的記憶大多已經(jīng)模糊，因此，此次設(shè)計(jì)要求我們在掌握設(shè)計(jì)規(guī)范，學(xué)習(xí)兒童心理，了解兒童需求的基礎(chǔ)之上，營造一個(gè)和諧的空間。 幼兒園雖然也屬于教育性質(zhì)的建筑，但與中小學(xué)校設(shè)計(jì)甚至大學(xué)城的規(guī)劃設(shè)計(jì)都有著天壤之別的差異。其主要原因還是服務(wù)對象年齡的限制。首先，由于幼兒

2、的年齡較小，為方便接送，縮短幼兒在來回路程中的時(shí)間，幼兒園的服務(wù)半徑一般為3 0 0 -5 0 0米， ，因此幼兒園的規(guī)模遠(yuǎn)小于其他形式的教育性建筑。（當(dāng)然也有例外，如中科大附屬幼兒園有2 7個(gè)班之多，按照規(guī)范應(yīng)屬超大型幼兒園，主要是家長盲目追求所謂“不讓孩子輸在起跑線”的想法，認(rèn)為中科大附屬幼兒園的教學(xué)水品比其他幼兒園要高，所以都想讓自己的孩子進(jìn)入這樣的幼兒園，導(dǎo)致幼兒園規(guī)模一擴(kuò)再擴(kuò)，也就無從談起服務(wù)半徑的因素了。諸如此類的情況不在本人討論之列）其次，幼兒園的形式有別于其他的教學(xué)樓性質(zhì)的建筑。幼兒的心理和生理都處于 極速發(fā)育的階段，教育和環(huán)境起到了極大地影響，所以幼兒園的環(huán)境，包括空間的營造

3、顏色的選擇，安全的防護(hù)都必須做到合乎幼兒的生長發(fā)育和身心健康。最后，幼兒園必須具有足夠的活動(dòng)空間，通常幼兒園的活動(dòng)空間會(huì)占到建筑用地的5 0 %甚至更多，而活動(dòng)空間的布置也必須選取適合幼兒的娛樂設(shè)施。 雖然是第一次嘗試幼兒園設(shè)計(jì)，但我相信我們通過細(xì)致的搜集資料和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度，一定能夠滿足設(shè)計(jì)要求，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨，美好，和諧的環(huán)境。 二幼兒園簡介（一）幼兒園簡述 幼兒園，舊時(shí)稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智

4、力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn) 行預(yù)備教育。 幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語言、手工、音樂等，并注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。 （二）幼兒園發(fā)展史 世界上第一個(gè)幼兒園是空想社會(huì)主義者歐文在1 8 1 6年開辦的，那時(shí)的幼兒園叫“性格形成新學(xué)園”（infant school）。世界上最有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。1 8 3 7年，福祿培爾在德國勃蘭登堡大

5、膽招收了一批兒童，成立了世界上第一個(gè)教育學(xué)齡前兒童的組織(kindergarten)。在這個(gè)組織中，福祿培爾既不對孩子們進(jìn)行單調(diào)的操練，更不體罰。孩子們經(jīng)常 被帶到大自然中去，有時(shí)他們一起在花園或室內(nèi)勞動(dòng)。他注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手勞作技能和集體活動(dòng)的能力。在多年的試驗(yàn)后，福祿培爾提出，這樣的學(xué)園應(yīng)該叫“幼兒園”，從此幼兒園的名稱就被傳播開來了中國最早的幼兒園思想出現(xiàn)在維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人康有為的大同書中。后來清政府頒布了帶有資產(chǎn)階級性質(zhì)的中國第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了對2 6歲兒童進(jìn)行教育的蒙養(yǎng)院，最早出現(xiàn)的是武昌模范小學(xué)蒙養(yǎng)院（1 9 0 3年）。除了政府辦的外，外國傳教士和中國私人創(chuàng)辦的幼兒園也出

6、現(xiàn)了。到了1 9 1 0年，中國幼兒園的學(xué)生已達(dá)1 5 2萬多人。 （三）幼兒園分類 幼兒園按照時(shí)間可以分為全日制幼兒園和寄宿制幼兒園； 按照對象可以分為幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園； 按照服務(wù)可以分為雙語幼兒園，音樂幼兒園； 按照規(guī)?？梢苑譃榇笮陀變簣@（1 0個(gè)班至1 2個(gè)班）、中型幼兒園（6個(gè)班至9個(gè)班）和小型幼兒園（5個(gè)班以下）。 為了便利教養(yǎng)，一般按照年齡劃分為小班、中班和大班，其中小班為3 -4歲幼兒，每班2 0 -2 5人，中班為4 -5歲幼兒，每班2 5 -3 0人，大班為5 -6歲幼兒，每班3 1 -3 5人 （四）幼兒園組成幼兒園用房一般包括： 1兒童活動(dòng)的室內(nèi)部分

7、，一般包括活動(dòng)單元（活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間（廁所、盥洗、洗?。①A藏及衣帽等）和全園大活動(dòng)室（全園或幾班共同活動(dòng)室，雨雪天作室內(nèi)操練、音樂舞蹈大教室）。 其中兒童的大部分活動(dòng)內(nèi)容在活動(dòng)室進(jìn)行，內(nèi)容的多樣性要求室內(nèi)家具可以有多種組合方式，并要求所創(chuàng)造的建筑空間 為這種多變提供可能，最常見的是正方形和矩形，此外還有不規(guī)則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分，兒童白天有3小時(shí)的睡眠，要求安靜、不直接吹風(fēng)，睡眠時(shí)不需要陽光，平時(shí)需陽光照射及通風(fēng)換氣?；顒?dòng)室與臥室可平面相結(jié)，也可上下相連 2醫(yī)務(wù)管理用房，主要有醫(yī)療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會(huì)議室。 3后勤用房，主要有廚房、燒水和消毒、洗

8、衣、木工等。 4兒童活動(dòng)室外部分，主要有每班活動(dòng)場地、全園活動(dòng)場地（大操場，對所有兒童開放，采用草地，此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木）和種植園等。 （五）幼兒園設(shè)備 主要分家具和玩具兩塊。家具有兒童桌椅，兒童床，玩具柜，衣柜，黑板，毛巾架，口杯架等幼兒園專用設(shè)備。玩具有組合滑梯，秋千，轉(zhuǎn)椅，哈哈鏡，益智玩具，蒙氏教具，積木等。各種幼兒園專用設(shè)備。還有多種幼兒保護(hù)設(shè)備，主要包括幼兒地墊，幼兒護(hù)墻，幼兒操場等。 幼 兒 園 調(diào) 研 報(bào) 告專業(yè)：城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)號：1301102-09 姓名：栗嘉龍指導(dǎo)老師：馬平 李鶯 益陽市中心幼兒園 益陽市中心幼兒園(原地區(qū)幼兒園)創(chuàng)辦于1 9 6 2年，隸屬于市教

9、育局，是全市唯一一所公辦的幼兒園。它座落于益陽市康富北路4 0 8號，占地面積9 2 7 6平方米， 益陽市中心幼兒園 益陽市中心幼兒園建筑外部造型設(shè)計(jì)用色鮮艷大膽，并附有各種兒童裝飾卡通畫，符合幼兒心理特征和建筑的關(guān)系。另外主體建筑以及主題室外活動(dòng)區(qū)域朝南，使得幼兒能獲得充分日光照射，更有利于幼兒的健康。室外要活動(dòng)區(qū)域主要有跑道，操場以及玩具活動(dòng)區(qū)。分布合理明確。 園舍富有童趣，活動(dòng)場地寬闊舒適，幼兒園各種場室充足齊全，設(shè)備先進(jìn)。 總結(jié)通過此次對益陽市幼兒園具有典型意義的調(diào)研，我們對于本次幼兒園設(shè)計(jì)內(nèi)容以及一些設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)有了一個(gè)大概的了解，綜合調(diào)研對象的設(shè)計(jì)有點(diǎn)以及不合理的設(shè)計(jì)因素，我們認(rèn)為在此次設(shè)計(jì)任務(wù)中應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：全面并周到的對建筑及其外部環(huán)境進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，使得幼兒園總體建筑外型與外部環(huán)境驚醒很好的融合和貫通，把握好建筑外部環(huán)境景觀的設(shè)計(jì)要素和特征。 五附錄幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范（節(jié)選設(shè)計(jì)重點(diǎn)注意環(huán)節(jié)） 資料Word中： The end ,thank you !專業(yè)：城市規(guī)劃學(xué)號：1301102-09 姓名：栗嘉龍指導(dǎo)老師：馬平 李鶯