《江蘇省鹽都縣郭猛中學八年級物理上冊《第五章物理的運動》導學案蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省鹽都縣郭猛中學八年級物理上冊《第五章物理的運動》導學案蘇科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五章物理的運動復習課【學習目標】認識勻速直線運動及其規(guī)律；了解變速直線運動定義及判斷方法；知道平均速度的物理意義；知道世界處于 不停的運動中，能用實例解釋機械運動及其相對性，能用實例說明物體的動能。【重點難點】本章重要知識點的梳理及速度公式的應用，【學習過程】 . 引導學生復習鞏固以下概念（ 1）我們把運動叫做勻速直線運動，其運動特點是：物體在一條直線上運動，在相等的時間內(nèi)通過的路程都，這是最簡單的機械運動。（ 2）我們把運動叫做變速直線運動。（ 3）叫機械運動，簡稱運動。（ 4）叫做參照物，由于參照物選取的不同，對于同一個物體，我們可以說它是運動的，也可以說它是靜止的，機械運動的這種性質(zhì)叫
2、運動的。2典型例題例 上海的發(fā)展日新月異，國內(nèi)首座開啟式旋轉(zhuǎn)景觀橋在北外灘建成。該橋長約22 m，一輛摩托車以10m/s 的速度沿直線勻速通過此橋，需s；以橋為參照物，摩托車是的 (選填“靜止”或“運動” ) 。例 2 坐在逆流而上的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（）A河岸上的樹B河水C迎面駛來的船D船艙例 3 在萬家福商場乘坐觀光電梯上行的過程中，以下描述對所選參照物正確的是（）A觀 光者離地面越來越遠，是以觀光電梯為參照物B地面離觀光者越來越遠，是以觀光電梯為參照物C地面離觀光者越來越遠，是以地面為參照物D觀光者靜止不動，是以地面為參照物例 4 甲、乙兩小車運動的 s-
3、t 圖像如圖所示，由圖像可知 ( ) A甲、乙兩車都做勻速直線運動B甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/sC經(jīng)過 6s，甲、乙兩車相距2mD經(jīng)過 5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m例 5 看電視直播足球賽時，我們常常感覺到運動員跑得很快，但實際上他們始終處于電視機屏幕上，這是為什么？例 6小明家到學校有一條 600m長的平直馬路， 一次他從學?；丶?， 開始以 1.2m/s 的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以 6m/s 的速度勻速跑回家。小明從學校到家整個過程的平均速度是多少？第五章復習課 - 課內(nèi)作業(yè)班級姓名成績1.人坐在順水漂流的竹筏上，若以河岸作為參照物，人是
4、的，若以流水作為參照物，人是的 .2.甲、乙兩車站相距 45km，汽車用 30千米 / 時的平均速度通過了全程的1/3 路程，通過剩余的爬山公路卻用 了 1.5h ， 則 汽 車在 爬山 公 路 上 運 動的 平 均 速度 為， 汽車 在 全程 中 的平 均 速度為.3.下列物體可能做勻速直線運動的是（）A從樓上落下的物體B沿跑道滑行的飛機用心愛心專心1C進站的火車D隨輸送帶運動的紙箱4. 第一次世界大戰(zhàn)期間，一名正在飛行的法國飛行員，順手抓住了一顆子彈，說明這子彈（）A速度很小B速度與飛機相等，方向相反C速度為零D速度與飛機相等，方向相同5甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖（） 、（）所示，由圖像可知（）A甲、乙兩車都做勻速直線運動B甲車的速度為2m/s，乙車的速度為10m/sC經(jīng)過 5s，甲、乙兩車通過的路程均為10mD經(jīng)過 5 s，甲、乙兩車可能相遇6在火車站，通?？梢钥吹搅熊囘\行時刻表，下圖為南京至上海的T733 次列車運行時刻表：到站、發(fā)車時間南京常州蘇州上海到站時間15： 1318： 1319： 04發(fā)車時間14： 4015： 1818： 25里程 /km0138219303根據(jù)列車運行 時刻表回答下列問題：南京至蘇州的平均速度是多少？全程的平均速度是多少？用心愛心專心2
江蘇省鹽都縣郭猛中學八年級物理上冊《第五章物理的運動》導學案蘇科版
