《數(shù)學上冊 百分數(shù)的應用（三）2課件 北師大》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《數(shù)學上冊 百分數(shù)的應用（三）2課件 北師大（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、利 用 方 程 解 決 關 于百 分 數(shù) 的 應 用 題北 師 大 版 六 年 級 數(shù) 學 上 冊 教 學 目 標1.知 識 目 標 ： 進 一 步 加 強 對 百 分 數(shù) 的 意義 的 理 解 ， 并 能 根 據(jù) 百 分 數(shù) 的 意 義 列方 程 解 決 實 際 問 題 。2.能 力 目 標 ： 通 過 解 決 實 際 問 題 進 一 步體 會 百 分 數(shù) 與 現(xiàn) 實 生 活 的 密 切 聯(lián) 系 。3.情 感 目 標 ： 培 養(yǎng) 大 家 勤 于 動 手 動 腦 的良 好 習 慣 。 一 、 復 習 。1.一 個 數(shù) 的 60%是 12， 這 個 數(shù) 是 多 少 ？ 2.新 華 書 店 上 月
2、 售 書 5000冊 ， 這 個 月 比 上 月 多售 20%。 這 個 月 售 書 多 少 冊 ？3.解 簡 單 的 方 程 ：（ 1） x+1.5x=10 （ 2） 30%x=60（ 3） x-20%x=8 下 表 是 笑 笑 的 媽 媽 記 錄 的 家 庭 消 費 情 況 。年 份 1985年 1995年 2005年食 品 支 出 總 額 占 家庭 總 支 出 的 百 分 比 65% 58% 50%其 他 支 出 總 額 占 家庭 總 支 出 的 百 分 比 35% 42% 50%問 題 一 ： 比 較 這 個 家 庭 支 出 情 況 的 有 關 數(shù) 據(jù) ， 你 發(fā)現(xiàn) 了 什 么 ？1.
3、食 品 支 出 總 額 占 家 庭 總 支 出 的 百 分 比 在 逐 年 減 少 ；2.其 他 支 出 總 額 占 家 庭 總 支 出 的 百 分 比 在 逐 年 增 加 。 問 題 二 ： 1985年 食 品 支 出 比 其 他 支 出 多 210元 。 你 知 道這 個 家 庭 的 總 支 出 是 多 少 元 嗎 ？年 份 1985年 1995年 2005年食 品 支 出 總 額 占 家庭 總 支 出 的 百 分 比 65% 58% 50%其 他 支 出 總 額 占 家庭 總 支 出 的 百 分 比 35% 42% 50%食 品 支 出 其 他 支 出 = 210元食 品 支 出 比 其
4、 他 支 出 多 元等 量 關 系 ： 試 一 試 ：1.(1)1995年 其 他 支 出 比 食 品 支 出 少 760元 ， 這 個 家庭 的 總 支 出 是 多 少 元 ？ (2)2005年 ， 食 品 支 出 占 家 庭 總 支 出 的 50%， 旅 游 支出 占 10%， 兩 項 支 出 一 共 是 5400元 ， 這 個 家 庭 的 總 支出 是 多 少 元 ？ 年 份 1985年 1995年 2005年食 品 支 出 總 額 占 家庭 總 支 出 的 百 分 比 65% 58% 50%其 他 支 出 總 額 占 家庭 總 支 出 的 百 分 比 35% 42% 50%2.一 書
5、店 按 九 五 折 售 書 。 王 軍 買 了 一 本 少 年 百 科 全書 ， 比 原 價 便 宜 6元 。 這 本 書 原 價 是 多 少 元 ？ 總 結(jié) 一 下 這 節(jié) 課 我 們 學 了 什 么 內(nèi) 容 ：利 用 方 程 解 關 于 百 分 數(shù) 的 應 用 題你 學 會 了 么 ? 解 方 程 的 步 驟 ：1.找 等 量 關 系2.設 未 知 數(shù) x3.列 方 程4.解 方 程 并 答 準清明對 比 一 比 誰 做 得 既 快 又 好1.45的 50%與 一 個 數(shù) 的 20%的 和 是 30， 求 這 個 數(shù) 。2. 將 含 鹽 15%的 鹽 水 30千 克 ， 蒸 發(fā) 成 含 鹽
6、 90%的 食 鹽晶 體 顆 粒 ， 需 蒸 發(fā) 掉 多 少 千 克 水 ？3.小 雨 收 集 的 名 山 圖 片 占 60%， 河 流 圖 片 占 30%， 名 山圖 片 比 河 流 圖 片 多 30張 ， 一 共 收 集 了 多 少 張 圖 片 ？4.某 鎮(zhèn) 要 修 一 條 環(huán) 山 水 渠 ， 第 一 期 工 程 修 了 全 長 的50%， 第 二 期 工 程 修 了 全 長 的 30%， 還 剩 800米 沒 修 。這 條 環(huán) 山 水 渠 多 少 米 長 ？ 思 考 題 ： 一 件 工 作 ， 甲 單 獨 做 3天 完 成 ， 乙 單獨 作 2天 完 成 。 兩 人 合 作 需 要 多 少 天 完成 ？ 完 成 時 兩 人 各 做 了 這 件 工 作 的 百 分之 幾 ？ 本 課 小 結(jié) 加 強 對 百 分 數(shù) 的 意 義 的 理 解 ，并 能 根 據(jù) 百 分 數(shù) 的 意 義 列 方 程 解 決實 際 問 題 。
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