《正確使用詞語(yǔ)》PPT課件

《《正確使用詞語(yǔ)》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《正確使用詞語(yǔ)》PPT課件（55頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、正 確 使 用 詞 語(yǔ) 在 近 幾 年 高 考 題 中 ， 對(duì) 實(shí) 詞 的 考 查 主 要 集 中 在 名 詞 、 動(dòng) 詞 、 形 容 詞 (以 動(dòng) 詞 、形 容 詞 居 多 )上 ， 考 查 特 點(diǎn) 主 要 有 ： 題 型 以 近 義 詞 的 辨 析 為 主 ； 所 選 詞 語(yǔ) 多 是 生 活 中 常 見 但 又 易 忽 視 的 詞 語(yǔ) ； 考 查 重 點(diǎn) 為 同 音 詞 、 近 義 詞 的 意 義 、 用 法 及 色 彩 方 面 的 辨 析 。 正 確 使 用 實(shí) 詞 ， 其 考 點(diǎn) 要 求 為 ： 了 解 詞 義 的 變 化 發(fā) 展 和 多 義 詞 的 基 本 義 、引 申 義 、 比

2、喻 義 等 ， 能 根 據(jù) 語(yǔ) 言 環(huán) 境 恰 當(dāng) 地 使 用 同 義 詞 、 近 義 詞 和 反 義 詞 ，能 根 據(jù) 語(yǔ) 言 環(huán) 境 準(zhǔn) 確 理 解 詞 語(yǔ) 的 特 定 意 義 和 臨 時(shí) 意 義 。 正 確 使 用 虛 詞 ， 通 常 以 常 見 常 用 的 虛 詞 的 運(yùn) 用 為 主 ， 包 括 關(guān) 聯(lián) 詞 、 介 詞 、副 詞 和 助 詞 等 ， 主 要 考 查 對(duì) 句 子 的 內(nèi) 部 結(jié) 構(gòu) 以 及 句 子 之 間 關(guān) 系 的 理 解 和 分 析能 力 。 熟 語(yǔ) 雖 包 括 成 語(yǔ) 、 習(xí) 慣 語(yǔ) 、 諺 語(yǔ) 、 格 言 、 歇 后 語(yǔ) 等 ， 但 高 考 通 常 偏 重 于 考

3、 查 成 語(yǔ) 。 正 確 使 用 詞 語(yǔ) “ 處 置 ” 一 般 是 用 在 合 同 簽 訂 中 ，特 指 物 品 的 所 有 處 理 權(quán) 利 。 “ 處 治 ”一 般 是 用 在 法 律 范 疇 中 ,用 在 對(duì) 人的 發(fā) 落 比 較 多 。 通 俗 點(diǎn) ,“處 置 ” 是指 東 西 ， “ 處 治 ” 是 指 人 。依 次 填 入 句 中 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) 正 確 的 一 項(xiàng) 是 ( ) 文 學(xué) 藝 術(shù) 創(chuàng) 作 來 源 于 生 活 。 作 家 塑 造 的人 物 形 象 ， 往 往 是 以 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 的 真 實(shí) 人物 為 _創(chuàng) 作 而 成 的 。 一 輛 運(yùn) 載 鹽 酸 的

4、貨 車 在 高 速 公 路 上 發(fā) 生了 側(cè) 翻 事 故 ， 交 通 、 消 防 等 部 門 的 人 員 迅速 趕 赴 出 事 現(xiàn) 場(chǎng) ， 并 做 出 了 緊 急 _。 保 險(xiǎn) 絲 是 電 路 安 全 的 報(bào) 警 器 。 當(dāng) 電 路 里的 電 流 超 過 允 許 值 時(shí) ， 保 險(xiǎn) 絲 就 會(huì)_， 從 而 切 斷 電 源 ， 保 障 線 路 和 電器 的 安 全 。A 原 形 處 置 融 化B 原 型 處 治 融 化C 原 型 處 置 熔 化D 原 形 處 治 熔 化 原 形 ， 原 來 的 形 狀 ； 本 來 面 目 ；沒 有 發(fā) 生 變 化 的 (貶 義 )。 原 型 ，原 來 的 類 型

5、 或 模 型 ， 特 指 文 學(xué)藝 術(shù) 作 品 中 塑 造 人 物 形 象 所 依據(jù) 的 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 的 人 。“ 融 化 ” 指 冰 雪 等 變 成 水 ， 也作 “ 溶 化 ” 。 “ 熔 化 ” 指 固 體加 熱 到 一 定 程 度 變 為 液 體 。 依 次 填 入 下 列 各 句 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ， 恰 當(dāng) 的 一 組 是 日 本 政 界 的 一 些 人 妄 圖 日 本 侵 華 的 歷 史 ， 引 起 中 日 兩 國(guó) 人民 的 強(qiáng) 烈 反 對(duì) 。 端 午 節(jié) ， 民 間 有 在 身 上 掛 香 荷 包 的 習(xí) 俗 ， 據(jù) 說 這 樣 可 以 疾 病 。 見 到 這 一

6、 情 景 ， 她 那 滿 腔 怨 恨 ， 似 乎 一 下 子 都 。A 竄 改 驅(qū) 除 融 解B 篡 改 祛 除 融 解C 竄 改 祛 除 溶 解D 篡 改 驅(qū) 除 溶 解 B 依 次 填 入 下 列 各 句 橫 線 上 的 詞 語(yǔ) ， 恰 當(dāng) 的 一 組 是 在 總 統(tǒng) 選 舉 投 票 現(xiàn) 場(chǎng) 門 外 ， 各 大 新 聞 媒 體 的 上 百 名 記 者 。這 些 記 者 都 在 等 待 接 受 “ 稽 查 犬 ” 的 檢 驗(yàn) ， 以 探 明 是 否 攜 帶 武 器 。 如 果 沒 有 豐 富 的 生 活 積 累 和 深 厚 的 藝 術(shù) 功 底 ， 沒 有 較 高 的 語(yǔ) 言文 字 修 養(yǎng) ，

7、 是 很 難 寫 出 高 的 作 品 來 的 。 曹 操 四 言 詩(shī) 的 雄 渾 ， 陶 淵 明 田 園 詩(shī) 的 恬 淡 ， 自 然 受 人 稱 譽(yù) ， 而張 旭 草 書 的 奇 偉 飛 動(dòng) ， 顏 畫 卿 楷 書 的 厚 重 雄 偉 ， 也 同 樣 令人 。A 聚 集 品 位 贊 揚(yáng)B 云 集 品 位 贊 嘆C 云 集 品 味 贊 嘆D 聚 集 品 味 贊 揚(yáng) B 同 義 詞 的 辨 析 可 以 從 八 個(gè) 方 面 切 入 ：1、 詞 義 范 圍 ； 2、 色 彩 意 義 ；3、 程 度 輕 重 ； 4、 搭 配 對(duì) 象 ；5、 謙 敬 之 分 ； 6、 語(yǔ) 法 功 能 ； 7、 具 體 語(yǔ)

8、 境 ； 8、 音 節(jié) 和 諧 。 二 、 1、 詞 義 范 圍不 同 詞 語(yǔ) 用 于 不 同 范 圍 。 例 如 :“戰(zhàn) 爭(zhēng) ” 和“ 戰(zhàn) 役 ” 都 是 指 武 裝 戰(zhàn) 爭(zhēng) ,但 “ 戰(zhàn) 爭(zhēng) ” 所 指范 圍 較 大 ,如 “ 抗 日 戰(zhàn) 爭(zhēng) ” “ 解 放 戰(zhàn) 爭(zhēng) ” ,而 “ 戰(zhàn) 役 ” 所 指 范 圍 較 小 ,如 “ 淮 海 戰(zhàn)役 ” “ 渡 江 戰(zhàn) 役 ” 等 。 依 次 填 入 下 列 各 句 加 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ,恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 一 個(gè) 大 的 事 物 ,在 其 發(fā) 展 過 程 中 , 著 許 多 矛 盾 。 顯 然 地 ,這 “ 大 家 ” 也 我

9、在 內(nèi) 。 這 一 個(gè) 萬(wàn) 象 、 光 彩 奪 目 的 計(jì) 劃 ,不 但 總 結(jié) 了 過 去 六 年 間 的 成 就 ,它還 繪 出 了 未 來 幸 福 生 活 的 藍(lán) 圖 。 A.包 括 包 含 包 羅 B.包 含 包 羅 包 括 C.包 括 包 羅 包 含 D.包 含 包 括 包 羅 【 解 析 】 這 組 詞 匯 中 , “包 含 ” “ 包 括 ” “ 包 羅 ” 三個(gè) 詞 同 義 ,都 是 “ 里 邊 含 有 ” 的 意 思 ,但 適 用 的 范 圍 依次 由 小 而 大 。 【 答 案 】 D 近 義 詞 有 一 個(gè) 特 點(diǎn) :基 本 上 有 相 同 的 語(yǔ) 素 ,同 時(shí) 也 有

10、不 同 的 語(yǔ) 素 。 分 析 不 同 語(yǔ) 素 的 意義 ,找 出 它 們 的 細(xì) 微 差 別 ,把 握 各 自 的 詞 義 側(cè) 重 點(diǎn) ,才 不 會(huì) 用 錯(cuò) 。 依 次 填 入 下 列 各 句 加 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ,恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 作 為 2008年 度 感 動(dòng) 中 國(guó) 的 十 大 人 物 之 一 的 韓 惠 民 和 他 妻 子 徐 敏 芳 相 濡 以 沫 的 關(guān) 系 同 樣 讓 觀 眾 感 動(dòng) 得 熱 淚 盈 眶 。 面 對(duì) 老 師 的 問 候 ,他 滿 腦 子 的 煩 惱 頓 時(shí) 煙 消 云 散 。 三 年 不 見 ,今 年 暑 假 竟 然 在 大 街 上 不 期

11、 而 遇 ,她 地 拉 著 老 同 學(xué) 的 手 說 個(gè) 沒 完 。 A.親 切 親 熱 親 密 B.親 密 親 切 親 熱 C.親 切 親 密 親 熱 D.親 密 親 熱 親 切 【 解 析 】 “親 密 ” 的 意 思 是 感 情 好 ,關(guān) 系 密 切 ; “親 切 ” 形 容 熱 情而 關(guān) 心 ;”親 熱 ” 的 意 思 是 親 密 而 熱 情 。 不 同 的 語(yǔ) 素 顯 示 了 三 個(gè)詞 各 有 側(cè) 重 , “親 密 ” 重 在 彼 此 關(guān) 系 感 情 密 切 ,沒 有 隔 閡 ; “親 切 ”重 在 上 對(duì) 下 的 關(guān) 心 ,感 情 真 摯 而 懇 切 ; “親 熱 ” 重 在 顯 示

12、 彼 此 間 態(tài)度 的 熱 情 。 【 答 案 】 B 2、 色 彩 意 義 ： 詞 語(yǔ) 的 色 彩 意 義 主 要 指 情 感 色 彩 和 語(yǔ) 體 色 彩 。 感 情 色 彩 有 的 很 鮮 明 ， 高 考 一 般 不 會(huì) 涉 及 這一 類 詞 語(yǔ) ， 有 的 感 情 色 彩 比 較 含 蓄 、 隱 蔽 ，使 用 時(shí) 要 特 別 留 心 。許 多 詞 語(yǔ) 具 有 褒 、 中 、 貶 不 同 的 感 情 色 彩 。 是 褒 義 的 不 能貶 用 ,是 貶 義 的 不 能 褒 用 ,如 “ 愛 護(hù) ” 與 “ 庇 護(hù) ” ,前 褒 后 貶 。 【 解 析 】 本 句 中 加 橫 線 處 選 哪

13、個(gè) 詞 ,得 首 先 區(qū) 分 一 下 各 詞 的 感 情 色 彩 ?！?粉 飾 ” 常 指 裝 點(diǎn) 門 面 ,掩 蓋 實(shí) 際 ,帶 有 貶 義 ; “修 飾 ” “ 修 葺 ” “ 修 繕 ” 則 指 修 整 裝 點(diǎn) ,使 外 表 整 潔 美 好 ,不 含 褒 貶 色 彩 。結(jié) 合 語(yǔ) 言 環(huán) 境 ,該 空 唯 一 不 應(yīng) 填 入 的 便 是 “ 粉 飾 ” 一 詞 。 【 答 案 】 A 填 入 下 列 句 中 加 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) 不 恰 當(dāng) 的 是 ( ) 這 所 希 望 小 學(xué) 在 “ 陽(yáng) 光 行 動(dòng) ” 的 幫 助 下 ,整 個(gè) 校 舍 一 新 。 A.粉 飾 B.修 飾 C.

14、修 葺 D.修 繕 語(yǔ) 體 色 彩 分 書 面 語(yǔ) 和 口 頭 語(yǔ) 與 兩 種 ?？?頭 語(yǔ) 體 用 詞 通 俗 易 懂 ， 生 動(dòng) 活 潑 ；書 面 語(yǔ) 體 用 詞 莊 重 典 雅 ， 講 究 分 寸 。有 些 專 用 詞 語(yǔ) 只 適 用 于 某 一 類 文 體 。 如 果 不 注 意 詞 語(yǔ) 的 語(yǔ)體 色 彩 ， 用 得 不 合 適 。 會(huì) 使 人 感 到 很 不 協(xié) 調(diào) 。 例 ： 伊 拉 克 危 機(jī) 中 ， 俄 國(guó) 特 使 奔 波 于 伊拉 克 和 美 英 之 間 ， 從 中 ， 以 求和 平 解 決 危 機(jī) 。 （ 調(diào) 停 斡 旋 ） 斡 旋 【 解 析 】 兩 句 加 橫 線 處

15、應(yīng) 填 入 哪 一 組 詞 語(yǔ) ,得 根 據(jù) 語(yǔ) 體 色 彩 來 斷定 。 “ 亟 待 ” 比 “ 急 需 ” 的 書 面 語(yǔ) 體 色 彩 更 濃 ,符 合 句 具 體 語(yǔ)境 ,應(yīng) 當(dāng) 選 “ 亟 待 ” 。 “ 啟 程 ” 書 面 語(yǔ) 體 色 彩 濃 , “動(dòng) 身 ” 口 頭 語(yǔ)體 色 彩 濃 ,結(jié) 合 語(yǔ) 言 環(huán) 境 當(dāng) 選 口 頭 語(yǔ) “ 動(dòng) 身 ” 。 【 答 案 】 A 下 列 兩 句 中 加 橫 線 處 應(yīng) 當(dāng) 填 入 的 詞 語(yǔ) 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 微 生 物 “ 偷 渡 ” 到 太 空 并 在 空 間 繁 殖 ,目 前 已 成 為 載 人 航 天 領(lǐng) 域 一 個(gè) 解

16、 決 的 嚴(yán) 重 問 題 。 思 考 了 一 夜 ,爺 兒 倆 決 定 明 早 進(jìn) 城 買 糧 種 。 A.亟 待 動(dòng) 身 B.急 需 動(dòng) 身 C.急 需 啟 程 D.亟 待 啟 程 3、 程 度 輕 重詞 義 的 輕 重 不 同 ,它 的 用 法 也 就 不 一 樣 。 一 組 詞 的 意 義 基 本 相同 ,但 是 有 的 適 用 于 重 要 的 、 較 大 的 事 物 ,有 的 適 用 于 一 般 的 事物 ;有 的 表 示 程 度 深 、 性 質(zhì) 重 ,有 的 表 示 程 度 淺 、 性 質(zhì) 輕 。 例 ： 孩 子 過 多 玩 網(wǎng) 絡(luò) 游 戲 ， 父 母 應(yīng) 適 當(dāng) 加以 。 （ 干

17、涉 干 預(yù) ）干 預(yù) 依 次 填 入 下 列 各 句 加 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ,恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 經(jīng) 歷 了 這 么 多 的 磨 難 ,但 他 還 是 人 心 是 好 的 。 講 誠(chéng) 信 ,做 一 個(gè) 值 得 他 人 的 同 志 ,應(yīng) 該 是 每 個(gè) 公 民 的 為 人 準(zhǔn) 則 。 魯 迅 是 中 國(guó) 革 命 最 可 的 朋 友 。 A.相 信 信 賴 信 任 B.信 賴 信 任 相 信 C.相 信 信 任 信 賴 D.信 任 相 信 信 賴 【 解 析 】 “相 信 ” :認(rèn) 為 正 確 或 確 實(shí) 而 不 懷 疑 ;“信 任 ” :“相 信 ” 而 敢 于 托 付 ;“信

18、 賴 ” :“信 任 ” 并 依 靠 。幾 個(gè) 詞 的 詞 義 由 輕 而 重 ,后 兩 個(gè) 詞 的 感 情 色 彩 較 濃 。 【 答 案 】 C 4、 搭 配 對(duì) 象不 同 的 詞 語(yǔ) 有 不 同 的 搭 配 對(duì) 象 ,使 用 和 辨 別 的 時(shí) 候 一 定 要 根 據(jù) 搭 配 習(xí) 慣 仔 細(xì) 分 析 。 如 “ 雄 偉 ” 和“ 宏 偉 ” ,意 思 相 近 ,但 “ 雄 偉 ” 可 用 來 形 容 山 峰 、 富 有 歷 史 意 義 的 大 型 建 筑 ,也 可 以 指 樂 曲 、 繪 畫的 雄 壯 ;而 “ 宏 偉 ” 指 大 型 建 筑 或 計(jì) 劃 的 宏 大 ,可 以 說 “ 宏

19、 偉 的 計(jì) 劃 ” “ 宏 偉 的 藍(lán) 圖 ” ,但 一 般 不 能說 “ 宏 偉 的 樂 章 ” 。 例 ： 我 國(guó) 的 法 律 明 確 規(guī) 定 ， 成 年 子 女 對(duì) 父 母有 的 義 務(wù) 。 （ 撫 養(yǎng) 贍 養(yǎng) ）贍 養(yǎng)例 ： 小 王 設(shè) 計(jì) 的 方 案 終 于 獲 得 通 過 ， 他 難以 自 己 喜 悅 的 心 情 ， 忽 地 站 起 來 大呼 ： “ 成 功 啦 ！ ” （ 抑 制 克 制 ）抑 制 下 列 兩 句 中 加 橫 線 處 應(yīng) 當(dāng) 填 入 的 詞 語(yǔ) 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 別 國(guó) 領(lǐng) 土 就 是 他 國(guó) 主 權(quán) 。 取 其 ,舍 其 糟 粕 是 他 演 講

20、的 題 目 。 A.侵 犯 侵 占 精 華 精 彩 B.侵 占 侵 犯 精 彩 精 華 C.侵 犯 侵 占 精 彩 精 華 D.侵 占 侵 犯 精 華 精 彩 【 解 析 】 “侵 占 ” 多 與 “ 土 地 、 財(cái) 產(chǎn) 、 領(lǐng) 土 、 公 款 ” 相 搭 配 ,而“ 侵 犯 ” 多 與 “ 主 權(quán) 、 利 益 、 領(lǐng) 海 、 人 權(quán) ” 相 搭 配 。 根 據(jù) 搭 配 關(guān)系 , 句 第 一 空 應(yīng) 填 “ 侵 占 ” ,第 二 空 應(yīng) 填 “ 侵 犯 ” 。 有 的 詞 語(yǔ) 詞 性不 同 ,其 語(yǔ) 法 功 能 不 同 ,用 法 也 就 不 同 。 如 “ 精 華 ” 是 名 詞 ,可 做 賓

21、語(yǔ) ; “精 彩 ” 是 形 容 詞 ,可 作 定 語(yǔ) 。 【 答 案 】 D 5、 謙 敬 之 分 我 國(guó) 是 禮 儀 之 邦 ， 體 現(xiàn) 在 詞 語(yǔ) 上 就 有 謙 敬 之 分 例 ： 這 本 書 是 我 讀 書 時(shí) 恩 師 的 ， 多年 來 ， 我 雖 四 處 漂 泊 ， 但 一 直 珍 藏 著 它 。（ 惠 贈(zèng) 饋 贈(zèng) ） 惠 贈(zèng) 有 一 些 詞 語(yǔ) ,使 用 時(shí) 要 注 意 它 的 對(duì) 象 ,是 用 于 自己 還 是 用 于 他 人 ,是 表 謙 稱 還 是 表 敬 稱 ,不 能 不弄 明 白 。 如 “ 拋 磚 引 玉 ” 是 謙 詞 ,只 能 用 于 自己 ;“惠 贈(zèng) ” “ 惠

22、 存 ” 是 敬 詞 ,只 能 用 于 他 人 。 下 列 兩 句 中 加 橫 線 處 應(yīng) 當(dāng) 填 入 的 詞 語(yǔ) ,正 確 的 一 組 是 ( ) 這 次 你 有 困 難 ,我 一 定 相 助 。 經(jīng) 過 多 年 的 不 懈 追 求 ,他 這 個(gè) 學(xué) 子 終 于 要 進(jìn) 大 學(xué) 深 造 了 。 A.鼎 力 莘 莘 B.大 力 寒 門 C.大 力 莘 莘 D.鼎 力 寒 門 【 解 析 】 “鼎 力 ” 是 對(duì) 別 人 的 幫 助 表 示 感 謝 時(shí) 的 用 語(yǔ) ,當(dāng) 屬敬 詞 ,用 在 句 顯 然 不 妥 ,應(yīng) 選 “ 大 力 ” 。 “ 莘 莘 ” 形 容 眾 多 , “莘 莘 學(xué) 子 ”

23、 是 個(gè) 集 合 概 念 ,不 能 用 來 修 飾 個(gè) 體 “ 他 ” 。 【 答 案 】 B 6、 語(yǔ) 法 功 能根 據(jù) 詞 性 可 以 判 斷 詞 語(yǔ) 在 句 中 充 當(dāng) 的 句 子 成 分 ， 確 定 詞 語(yǔ) 的 語(yǔ) 法 功 能 例 ： 生 活 的 艱 難 困 苦 ， 并 沒 有 動(dòng) 搖 他 考 研的 決 心 ， 他 在 逆 境 中 苦 學(xué) ， 終 于 考上 北 京 大 學(xué) 的 研 究 生 。 （ 勉 勵(lì) 勉 力 ）勉 力 7、 具 體 語(yǔ) 境 辨 析 同 義 詞 不 能 脫 離 具 體 的 語(yǔ) 言 環(huán) 境 例 ： 在 中 國(guó) 人 民 抗 擊 日 本 侵 略 者 的 斗 爭(zhēng)中 ， 無 數(shù)

24、 英 雄 兒 女 獻(xiàn) 出 了 生 命 ， 但 中 國(guó)人 、 不 屈 不 撓 ， 取 得 了 抗 日戰(zhàn) 爭(zhēng) 的 偉 大 勝 利 。 （ 前 仆 后 繼 前 赴 后 繼 ）前 仆 后 繼 8、 音 節(jié) 和 諧恰 切 地 理 解 詞 語(yǔ) 的 含 意 ， 留 心 使 用 范 圍 、 感 情 色 彩 、 語(yǔ) 體 色彩 ， 是 為 了 使 表 達(dá) 準(zhǔn) 確 、 鮮 明 。 注 意 音 節(jié) 配 合 ， 是 為 了 發(fā) 揮漢 語(yǔ) 的 音 韻 之 美 、 讀 起 來 上 口 ， 聽 起 來 悅 耳 ， 增 強(qiáng) 表 達(dá) 效 果 。注 意 音 節(jié) 配 合 ， 就 是 要 注 意 句 子 內(nèi) 部 詞 語(yǔ) 音 節(jié) 的 勻

25、 稱 。 一 般說 來 ， 單 音 節(jié) 與 單 音 節(jié) 配 合 ， 雙 音 節(jié) 與 雙 音 節(jié) 配 合 ， 而 不 要交 叉 配 合 。例 ： 我 們 村 的 時(shí) 候 ， 看 見 一 位 中 年 農(nóng)民 跟 不 少 人 商 量 第 二 天 買 化 肥 的 事 。（ 進(jìn) 走 進(jìn) ） （ 正 正 在 ）進(jìn)正 1. (北京卷)依 次 填 入 下 列 各 句 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 逐 步 推 廣 使 用 清 潔 的 可 再 生 能 源 ,減 少 使 用 污 染 環(huán) 境 的 能 源 ,是 環(huán)境 惡 化 的 正 確 選 擇 。 隨 著 人 們 自 律 程 度 的 不

26、斷 提 高 ,過 去 有 些 需 要 用 鐵 欄 桿 來 維 持 的地 方 ,現(xiàn) 在 只 要 拉 繩 或 畫 線 就 行 了 。 具 有 世 界 影 響 的 中 國(guó) 畫 大 師 張 大 千 ,人 物 、 花 鳥 、 魚 蟲 、 走 獸 無 一不 精 ,尤 其 畫 山 水 。 A.遏 制 次 序 善 于 B.遏 制 秩 序 擅 長(zhǎng) C.遏 止 秩 序 擅 長(zhǎng) D.遏 止 次 序 善 于 解 析 :遏 制 :控 制 ,制 止 ,對(duì) 象 多 是 情 緒 、 事 態(tài) 或 某 種 力 量 ;遏 止 :阻 止 ,對(duì) 象 多 是 戰(zhàn) 爭(zhēng) 、 暴 動(dòng) 、 洪 流 等 來 勢(shì) 兇 猛 而 突 然 發(fā) 生 的 重

27、 大事 件 ;此 處 應(yīng) 用 ” 遏 制 ” 。秩 序 :有 條 理 、 不 混 亂 的 情 況 ;次 序 :事 物 在 空 間 或 時(shí) 間 上 排 列 的 先 后 ;需 要 維 持 的 是 ” 秩 序 ” 。 ”擅 長(zhǎng) 和 善 于 兩 者 含 義 相 同 ,但 用 法 上 有 區(qū) 別 ,”擅 長(zhǎng) :可 不 帶 賓 語(yǔ) 單 獨(dú) 作 謂 語(yǔ) 中 心 語(yǔ) ,善 于 :則 不 行 ;此 處 用 ” 擅 長(zhǎng) ” “ 善 于 ” 均 可 。 答 案 :B 在 下 面 各 句 橫 線 處 依 次 填 入 的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 應(yīng) 該 以 實(shí) 際 運(yùn) 用 能 力 來 我 們 的

28、學(xué) 習(xí) 效 果 。 老 百 姓 說 得 好 , 常 年 無 災(zāi) 情 ,不 可 一 日 不 防 備 。 這 小 伙 子 整 體 素 質(zhì) 的 確 不 錯(cuò) , 誠(chéng) 實(shí) 溫 和 。 A.考 查 寧 可 品 性 B.考 察 寧 愿 品 性 C.考 查 寧 愿 品 行 D.考 察 寧 可 品 行 解 析 :本 題 考 查 考 生 正 確 使 用 詞 語(yǔ) 的 能 力 。 考 查 的 重 點(diǎn) 是 含 有相 同 語(yǔ) 素 的 近 義 詞 。考 查 :用 一 定 的 標(biāo) 準(zhǔn) 來 檢 查 衡 量 (行 為 、 活 動(dòng) )?？?察 : 實(shí) 地 觀 察 調(diào) 查 , 細(xì) 致 深 刻 地 觀 察 。 從 語(yǔ) 境 的 角 度

29、看 ,第一 空 應(yīng) 選 ” 考 查 ” ?！?寧 可 ” 與 “ 寧 愿 ” 都 是 副 詞 ,意 義 沒 有 差 別 ,第 二 空 選 取 任 何一 個(gè) 都 可 以 。品 性 :品 質(zhì) 性 格 。品 行 :有 關(guān) 道 德 的 行 為 。 由 此 可 以 看 出 ,第 三 空 應(yīng) 選 “ 品 性 ” 。 答 案 :A 依 次 填 入 句 中 橫 線 上 的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 國(guó) 家 有 關(guān) 部 門 的 結(jié) 果 表 明 ,廣 東 大 亞 灣 核 電 站 運(yùn) 行 一年 ,廢 液 、 廢 氣 排 放 量 均 大 大 低 于 國(guó) 家 標(biāo) 準(zhǔn) 。 事 發(fā) 當(dāng) 日 ,看 守 所

30、 民 警 值 班 期 間 未 認(rèn) 真 履 行 看 管 職 責(zé) , 離 崗 ,外 出 吃 飯 ,造 成 在 押 人 員 脫 管 。 像 孩 童 第 一 次 睜 開 眼 睛 看 見 陽(yáng) 光 ,作 者 目 光 是 那 樣 驚 喜 , 著 飽 滿 的 生 氣 。 A.監(jiān) 測(cè) 私 自 充 斥 B.監(jiān) 控 擅 自 充 斥 C.監(jiān) 測(cè) 擅 自 充 溢 D.監(jiān) 控 私 自 充 溢 解 析 : “ 監(jiān) 測(cè) ” 的 意 思 側(cè) 重 在 測(cè) 量 上 ,而 “ 監(jiān) 控 ” 的 意 思 側(cè) 重在 實(shí) 施 控 制 上 ,依 據(jù) 句 子 中 的 “ 低 于 國(guó) 家 標(biāo) 準(zhǔn) ” ,可 知 是 測(cè) 量 結(jié)果 ,故 選 “ 監(jiān)

31、測(cè) ” 。 “ 擅 自 ” 比 “ 私 自 ” 程 度 更 重 ,帶 有 較 強(qiáng) 責(zé)備 的 感 情 ,更 合 乎 語(yǔ) 境 。 “ 充 斥 ” 用 于 不 好 的 東 西 ,和 后 面 的“ 飽 滿 的 生 氣 ” 不 搭 配 ,故 選 “ 充 溢 ” 。 答 案 :C 依 次 填 入 下 列 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 面 對(duì) “ 兩 會(huì) ” 代 表 、 委 員 的 依 法 ,有 的 官 員 雖 然還 不 能 圓 滿 答 復(fù) ,但 都 表 現(xiàn) 出 虛 心 接 受 、 認(rèn) 真 反 思 的 態(tài) 度 。 在 5月 4日 結(jié) 束 的 第 三 屆 中 國(guó) 國(guó) 際 動(dòng) 漫

32、 節(jié) 上 ,杭 州 市 有關(guān) 部 門 與 中 國(guó) 動(dòng) 畫 學(xué) 會(huì) 簽 訂 了 合 作 ,準(zhǔn) 備 共 同 培 養(yǎng) 動(dòng)漫 人 才 ,開 發(fā) 動(dòng) 漫 資 源 。 距 離 同 濟(jì) 大 學(xué) 校 慶 還 有 5天 ,世 界 各 地 的 校 友 將啟 程 ,前 往 上 海 參 加 慶 典 ,共 賀 母 校 百 年 華 誕 。 A.質(zhì) 對(duì) 協(xié) 議 不 日 B.質(zhì) 對(duì) 協(xié) 約 翌 日 C.質(zhì) 詢 協(xié) 約 翌 日 D.質(zhì) 詢 協(xié) 議 不 日 解 析 :“質(zhì) 對(duì) ” 意 思 是 “ 對(duì) 證 ,對(duì) 質(zhì) ” ,顯 然 不 合 語(yǔ) 境 ; “質(zhì) 詢 ” 的 意 思 是 “ 質(zhì) 疑 詢 問 ” 。 “ 協(xié) 約 ” 指 “

33、雙方 或 多 方 協(xié) 商 簽 訂 條 約 ” 或 “ 協(xié) 商 訂 立 的 條 約 ” ,一般 用 于 國(guó) 與 國(guó) 之 間 ; “協(xié) 議 ” 指 “ 共 同 計(jì) 議 ,協(xié) 商 ” 或 ”經(jīng) 過 談 判 、 協(xié) 商 而 制 定 的 共 同 承 認(rèn) 、 共 同 遵 守 的 文件 ” 。 “ 翌 日 ” 是 指 “ 第 二 天 ” ; “不 日 ” 指 “ 幾 天之 內(nèi) (多 指 未 來 )”。 答 案 :D 虛 詞 主 要 包 括 副 詞 、 介 詞 、 連 詞 、 助詞 、 嘆 詞 、 擬 聲 詞 等 六 種 詞 性 。 正 確 理 解虛 詞 必 須 弄 清 虛 詞 的 基 本 用 法 、 適 用

34、 范 圍 、位 置 擺 放 、 關(guān) 系 搭 配 等 方 面 的 知 識(shí) 。 跟 實(shí) 詞 相 比 較 ,虛 詞 所 表 示 的 意 義 要 抽 象 得 多 。 它 主 要 的 用處 是 :配 合 實(shí) 詞 造 句 ,幫 助 實(shí) 詞 表 達(dá) 意 義 。 它 考 查 的 重 點(diǎn) 對(duì) 象 是 副詞 、 介 詞 和 關(guān) 聯(lián) 詞 的 應(yīng) 用 。 副 詞 副 詞 一 般 指 用 在 動(dòng) 詞 前 ,表 程 度 、 范 圍 等 關(guān) 系 的 虛 詞 。 關(guān) 聯(lián) 詞 關(guān) 聯(lián) 詞 指 在 語(yǔ) 句 中 起 關(guān) 聯(lián) 作 用 的 詞 語(yǔ) 。 在 文 中 橫 線 處 填 入 恰 當(dāng) 的 關(guān) 聯(lián) 詞 語(yǔ) 。 關(guān) 渡 小 鎮(zhèn) 精

35、巧 秀 麗 ,藏 在 一 片 狹 長(zhǎng) 的 山 谷 之 中 ,一 邊 是 金 佛 山的 主 峰 ,一 邊 是 柏 枝 坡 的 山 巒 。 處 于 兩 個(gè) 巨 人 的 腳 下 , 讓人 感 到 的 不 是 局 促 的 壓 抑 ,而 是 一 種 舒 緩 的 安 定 ,像 如 歌 的 行 板 , 風(fēng) 吹 雨 打 , 世 事 變 遷 , 在 大 山 的 懷 抱 中 酣 然 高 臥 。 【 解 析 】 “精 巧 ” “ 秀 麗 ” 是 小 鎮(zhèn) 的 兩 個(gè) 特 點(diǎn) ,用 表 并 列 關(guān) 系 的 虛 詞 “ 而 ”連 接 ;小 鎮(zhèn) 處 于 兩 個(gè) 巨 人 腳 下 ,按 常 理 會(huì) 顯 得 壓 抑 ,但 它 卻

36、 有 舒 緩 的 安 定 , 領(lǐng)起 的 句 子 與 領(lǐng) 起 的 句 子 顯 然 構(gòu) 成 了 轉(zhuǎn) 折 關(guān) 系 ,可 用 “ 雖 然 但 是 ”或 “ 盡 管 可 是 ”; “風(fēng) 吹 雨 打 ” 與 “ 世 事 變 遷 ” 是 小 鎮(zhèn) 不 同 的 遭 遇 和 經(jīng) 歷 ,但 小 鎮(zhèn) 還 是 ” 在 大 山 的 懷 抱 中 酣 然 高 臥 ” ,所 以 所 在 的 句 子 與 領(lǐng) 起 的 句 子 構(gòu) 成 條 件 關(guān) 系 。 【 答 案 】 而 雖 然 (盡 管 ) 但 是 (可 是 ) 無 論 (不 管 ) 還 是 都 (實(shí) 詞 、 虛 詞 混 合 判 斷 型 ) (江西卷)依 次 填 入 下 列 各

37、 句 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 每 年 三 月 ,全 國(guó) 人 大 代 表 和 政 協(xié) 委 員 都 聚 集 北 京 ,共 商 。 連 學(xué) 好 母 語(yǔ) 都 需 要 花 大 力 氣 ,下 苦 工 夫 , 學(xué) 習(xí) 外 語(yǔ) 呢 ? 這 種 偷 梁 換 柱 的 行 為 對(duì) 國(guó) 人 的 誠(chéng) 信 造 成 了 負(fù) 面 影 響 ,國(guó) 人 也 因 此 覺 得 受 損 。 A.國(guó) 是 況 且 榮 譽(yù) B.國(guó) 事 何 況 名 譽(yù) C.國(guó) 是 何 況 名 譽(yù) D.國(guó) 事 況 且 榮 譽(yù)解 析 :主 要 是 辨 析 易 混 實(shí) 詞 和 虛 詞 的 意 義 和 用 法 。 注 意 相 同

38、語(yǔ) 素 作 參 考 ,不 同 語(yǔ) 素 來 比 較 。 國(guó) 事 :國(guó) 家 大 事 。 如 :關(guān) 心 國(guó) 事 。 國(guó) 是 :國(guó) 家 大 計(jì) 。 如 :共 商 國(guó) 是 。 句 應(yīng) 用 ” 國(guó) 是 ” 。 何 況 :用 反 問 的 語(yǔ) 氣 表 示 更 進(jìn) 一 層 的 意思 。 況 且 :表 示 更 進(jìn) 一 層 ,多 用 來 補(bǔ) 充 說 明 理 由 。 句 應(yīng) 用 “ 何 況 ” 。名 譽(yù) :名 聲 。 如 :愛 惜 名 譽(yù) 。 榮 譽(yù) :光 榮 的 名 譽(yù) 。 如 :榮 譽(yù) 感 、 榮 譽(yù) 稱 號(hào) 。 句 應(yīng) 用 “ 名 譽(yù) ” 。 答 案 :C (山東卷)依 次 填 入 下 列 各 句 橫 線 處

39、的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 談 起 抗 震 救 災(zāi) ,溫 總 理 很 深 。 他 動(dòng) 情 地 說 :“ 這 次 抗 震 救 災(zāi) ,更 加 深了 我 對(duì) 人 民 的 愛 。 ” 在 破 解 開 發(fā) 型 資 源 城 市 轉(zhuǎn) 型 難 題 的 過 程 中 ,該 市 原 有 資 源 ,以 釩 鈦 資源 開 發(fā) 為 重 點(diǎn) ,努 力 打 造 世 界 級(jí) 的 產(chǎn) 業(yè) 集 群 。 作 者 科 爾 曼 年 輕 氣 盛 ,觀 點(diǎn) 鮮 明 ,但 常 常 論 據(jù) 不 足 或 論 證 不 周 ,- 顯 得 犀 利 有 余 ,老 練 不 夠 。 A.感 受 依 托 未 免 B.感 觸 依 附 未 免

40、 C.感 觸 依 托 不 免 D.感 受 依 附 不 免解 析 :感 受 :接 觸 外 界 事 物 得 到 的 影 響 ,體 會(huì) 。 感 觸 :跟 外 界 事 物 接 觸而 引 起 的 思 想 情 緒 。 根 據(jù) 句 語(yǔ) 境 ,選 ” 感 觸 ” 。 依 托 :依 靠 。依 附 :附 著 ;依 賴 ,從 屬 。 根 據(jù) 句 語(yǔ) 境 ,應(yīng) 選 ” 依 托 ” 。 未 免 :實(shí) 在 不能 不 說 是 (表 示 不 以 為 然 )。 不 免 :免 不 了 。 答 案 :C (天津卷)下 列 各 句 橫 線 處 應(yīng) 填 入 的 詞 語(yǔ) ,最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 對(duì) 嚴(yán) 復(fù) 提 出 的 “

41、信 、 達(dá) 、 雅 ” 的 翻 譯 標(biāo) 準(zhǔn) ,有 學(xué) 者 為 :“信 ” 是 忠 于 原作 , “達(dá) ” 是 忠 于 讀 者 , “雅 ” 是 對(duì) 于 文 學(xué) 語(yǔ) 言 的 忠 誠(chéng) 。 走 在 大 街 上 ,天 色 微 暗 ,行 人 稀 少 , 幾 片 雪 花 飄 落 ,更 平 添 了 幾 分 寒 意 。 “ 天 生 我 材 必 有 用 ” ,這 不 是 詩(shī) 人 ,而 是 在 懷 才 不 遇 的 情 況 下 ,仍 希 望終 有 一 日 能 大 展 宏 圖 。 A.解 釋 偶 然 妄 自 尊 大 B.解 讀 偶 然 夜 郞 自 大 C.解 釋 偶 爾 妄 自 尊 大 D.解 讀 偶 爾 夜 郞 自

42、 大 解 析 : 解 讀 :閱 讀 解 釋 ;分 析 ,研 究 ;理 解 ,體 會(huì) 。 解 釋 :分 析 闡 明 ,說 明 含義 、 原 因 、 理 由 等 。 句 的 后 半 句 是 對(duì) 前 面 嚴(yán) 復(fù) 提 出 的 翻 譯 標(biāo) 準(zhǔn) 的進(jìn) 一 步 說 明 ,所 以 應(yīng) 用 “ 解 釋 ” 。 偶 爾 :指 有 時(shí) 候 ,跟 “ 經(jīng) 常 ” 相 對(duì) 。偶 然 :突 然 的 ,不 是 經(jīng) 常 的 ,跟 “ 必 然 ” 相 對(duì) 。 句 是 說 雪 花 少 ,所 以 用“ 偶 爾 ” 。 妄 自 尊 大 :狂 妄 地 自 高 自 大 ,強(qiáng) 調(diào) 由 于 狂 妄 和 虛 妄 而 自 尊自 大 。 夜 郎

43、自 大 :比 喻 妄 自 尊 大 ,強(qiáng) 調(diào) 由 于 眼 界 狹 隘 而 自 尊 自 大 。 根據(jù) 句 意 , 句 應(yīng) 該 選 擇 “ 妄 自 尊 大 ” 。 答 案 :C (單 獨(dú) 虛 詞 填 空 型 ) (遼寧卷)請(qǐng) 在 下 面 一 段 文 字 中 的 橫 線 處 填 入 恰 當(dāng) 的 虛 詞 。 使 整 段 文 字 語(yǔ) 意 連貫 ,邏 輯 嚴(yán) 密 ,層 次 分 明 。 人 類 來 說 ,理 想 的 居 住 環(huán) 境 是 山 水 園 林 城 市 ,當(dāng) 然 ,最 富 有 魅 力 的 城 市還 是 歷 史 文 化 名 城 。 有 的 歷 史 文 化 名 城 是 國(guó) 家 的 首 都 ;有 的 不 是

44、首都 , 在 這 里 曾 發(fā) 生 過 具 有 歷 史 意 義 的 重 大 事 件 ;有 的 在 經(jīng) 濟(jì) 、 文 化 、宗 教 等 方 面 曾 經(jīng) 產(chǎn) 生 過 重 大 影 響 。 有 一 點(diǎn) 很 關(guān) 鍵 ,就 是 歷 史 文 化 名 城 保 留 了 比 較 多 的 文 化 遺 跡 , ,是 不 是 歷 史 文 化 名 城 ,主 要 看 它 是 不 是 有 豐 富 的 歷 史 遺 跡 和 深 厚 的 文 化 底 蘊(yùn) 。 解 析 :本 題 考 查 正 確 使 用 虛 詞 的 能 力 。 可 以 根據(jù) 語(yǔ) 感 和 句 與 句 之 間 的 關(guān) 系 來 做 題 ,還 要 注 意關(guān) 聯(lián) 詞 語(yǔ) 的 使 用

45、方 法 。 答 案 : 對(duì) 于 ; 雖 然 ; 但 是 ; 還 ; 總 之 。 (山 東 卷 )依 次 填 入 下 列 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ， 最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 辦 公 人 員 的 座 椅 高 度 是 非 常 有 講 究 的 。 專 家 _， 許 多 人辦 公 座 椅 的 高 度 都 存 在 一 定 問 題 ， 久 坐 會(huì) _疲 勞 感 ， 并出 現(xiàn) 腰 酸 背 痛 的 毛 病 。 正 確 的 做 法 是 ： 首 先 根 據(jù) 工 作 性 質(zhì)把 辦 公 桌 調(diào) 整 到 一 個(gè) _的 高 度 ， 然 后 再 依 據(jù) 自 身 情 況 來調(diào) 整 座 椅 的 高 度 。A 提 出

46、產(chǎn) 生 適 合 B 提 出 引 發(fā) 合 適C 提 醒 產(chǎn) 生 合 適 D 提 醒 引 發(fā) 適 合 解 析 本題考查辨析現(xiàn)代漢語(yǔ)的近義詞。“提出”意思是揭示，提請(qǐng)考慮、討論、接受或采納，提?。弧疤嵝选币馑际菑呐灾更c(diǎn)，促使注意。對(duì)辦公座椅的高度，一般人是不注意的，故第一橫線處應(yīng)填“提醒”?！爱a(chǎn)生”的意思是由已有事物中生出新的事物，出現(xiàn)；“引發(fā)”的意思是由某事物引起、觸發(fā)另一種狀況。根據(jù)文意，久坐高度不合適的座椅會(huì)出現(xiàn)疲勞感，故第二橫線處應(yīng)填“產(chǎn)生”。“適合”意思是適宜，符合，動(dòng)詞，帶賓語(yǔ)；“合適”意思是符合實(shí)際情況或客觀要求，形容詞，作定語(yǔ)。據(jù)語(yǔ)境，第三橫線處應(yīng)填“合適”。答案C (2012山 東

47、 卷 )依 次 填 入 下 列 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ， 最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( ) 春 天 的 腳 步 近 了 ， 大 草 原 上 的 冰 雪 漸 漸 _成 了 朵 朵白 色 的 “ 大 蘑 菇 ” ， 煞 是 壯 觀 。 人 與 人 之 間 要 想 減 少 誤 會(huì) ， 化 解 矛 盾 ， 和 諧 相 處 ， 那 么加 強(qiáng) 彼 此 _是 非 常 重 要 的 。 每 天 天 還 沒 亮 ， 位 于 城 郊 的 農(nóng) 貿(mào) 批 發(fā) 市 場(chǎng) 就 _起來 ， 人 們 又 開 始 了 一 天 的 勞 作 。A 溶 化 溝 通 喧 嘩 B 溶 化 勾 通 喧 鬧C 融 化 勾 通 喧 嘩 D 融

48、化 溝 通 喧 鬧 解 析 本題考查近義實(shí)詞的辨析。“溶化”與“融化”都有“ (冰、雪等)變成水”的意思，但“溶化”還有“ (固體)溶解”的意思，適用范圍更廣，在句中二者均可。“溝通”意為“使兩方能通連”，中性詞；“勾通”意為“勾結(jié)串通”，貶義詞。句中人與人之間的思想交流當(dāng)用“溝通”。“喧嘩”與“喧鬧”都有“聲音大而雜亂”的意思，但“喧鬧”還有強(qiáng)調(diào)“熱鬧、吵鬧”的意思。句寫天還沒亮的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)，且與“起來”搭配，應(yīng)用“喧鬧”。答 案 D (2013 北 京 卷 )依 次 填 入 句 中 橫 線 處 的 詞 語(yǔ) ， 正 確 的 一 項(xiàng) 是 ( ) 文 學(xué) 藝 術(shù) 創(chuàng) 作 來 源 于 生 活 。

49、 作 家 塑 造 的 人 物 形 象 ， 往 往是 以 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 的 真 實(shí) 人 物 為 _創(chuàng) 作 而 成 的 。 一 輛 運(yùn) 載 鹽 酸 的 貨 車 在 高 速 公 路 上 發(fā) 生 了 側(cè) 翻 事 故 ， 交通 、 消 防 等 部 門 的 人 員 迅 速 趕 赴 出 事 現(xiàn) 場(chǎng) ， 并 做 出 了 緊 急_。 保 險(xiǎn) 絲 是 電 路 安 全 的 報(bào) 警 器 。 當(dāng) 電 路 里 的 電 流 超 過 允 許值 時(shí) ， 保 險(xiǎn) 絲 就 會(huì) _， 從 而 切 斷 電 源 ， 保 障 線 路 和電 器 的 安 全 。A 原 形 處 置 融 化 B 原 型 處 治 融 化C 原 型 處 置 熔

50、 化 D 原 形 處 治 熔 化 解 析 原 形 ， 原 來 的 形 狀 ； 本 來 面 目 ； 沒 有 發(fā) 生 變 化 的(貶 義 )： 原 形 畢 露 。 原 型 ， 原 來 的 類 型 或 模 型 ， 特 指 文 學(xué)藝 術(shù) 作 品 中 塑 造 人 物 形 象 所 依 據(jù) 的 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 的 人 。 例如 ： 這 個(gè) 年 輕 的 支 部 書 記 的 風(fēng) 姿 ， 也 是 可 以 做 為 “ 阿 黑 ”的 原 型 的 。 “ 處 置 ” 一 般 是 用 在 合 同 簽 訂 中 ， 特 指 物 品 的所 有 處 理 權(quán) 利 。 “ 處 治 ” 一 般 是 用 在 法 律 范 疇 中 ，

51、多 用 于對(duì) 人 的 發(fā) 落 。 說 更 通 俗 點(diǎn) ， “ 處 置 ” 是 指 東 西 ， “ 處 治 ”是 指 人 。 “ 融 化 ” 指 冰 雪 等 變 成 水 ， 也 作 “ 溶 化 ” ， 如“ 她 心 里 的 冰 終 于 融 化 了 ” 。 “ 熔 化 ” 指 固 體 加 熱 到 一 定程 度 變 為 液 體 ， 如 “ 鐵 加 熱 至 一 定 程 度 就 會(huì) 熔 化 為 鐵水 ” 。答 案 C 正 確 使 用 成 語(yǔ) 四 面 楚 歌 、 破 釜 沉 舟 刮 目 相 看 三 顧 茅 廬 、 鞠 躬 盡 瘁 煮 豆 燃 萁 一 鼓 作 氣 投 筆 從 戎 項(xiàng) 羽呂 蒙 諸 葛 亮曹

52、植曹 劌班 超有 關(guān) 名 人 的 成 語(yǔ) 典 故看 看 下 列 成 語(yǔ) 與 哪 些 名 人 有 關(guān) ？ 負(fù) 荊 請(qǐng) 罪 完 璧 歸 趙 鑿 壁 偷 光 指 鹿 為 馬 紙 上 談 兵 精 忠 報(bào) 國(guó) 聞 雞 起 舞 入 木 三 分 臥 薪 嘗 膽 樂 不 思 蜀 圖 窮 匕 見 胯 下 之 辱 廉 頗 藺 相 如 匡 衡趙 高 趙 括 岳 飛祖 逖 王 羲 之 勾 踐劉 禪（ shn） 荊 軻 韓 信 一 是 歷 史 典 故 ,如 負(fù) 荊 請(qǐng) 罪 、 破 釜 沉 舟 ；二 是 寓 言 故 事 ,如 刻 舟 求 劍 、 狐 假 虎 威 ；三 是 神 話 傳 說 ,如 夸 父 追 日 、 精 衛(wèi)

53、填 海 ；四 是 文 學(xué) 作 品 ,如 老 驥 伏 櫪 、 青 出 于 藍(lán) ；成 語(yǔ) 的 來 源 有 四 個(gè) 方 面 1.下 列 各 句 加 線 的 成 語(yǔ) 使 用 恰 當(dāng) 的 一 項(xiàng) 是 ( )A 他 性 格 比 較 內(nèi) 向 ， 平 時(shí) 沉 默 寡 言 ， 但 是 一 到課 堂 上 就 變 得 振 振 有 詞 ， 滔 滔 不 絕 ， 所 以 他 的 課 很受 學(xué) 生 歡 迎 。B 泰 山 幾 千 年 來 都 是 文 人 墨 客 們 向 往 的 圣 地 ， 在 浩如 煙 海 的 中 華 典 籍 中 ， 留 下 了 眾 多 頌 揚(yáng) 泰 山 的 詩(shī) 詞文 章 。C 張 經(jīng) 理 語(yǔ) 重 心 長(zhǎng) 的

54、一 席 話 ， 如 電 光 石 火 ， 讓 小 余心 頭 郁 積 的 陰 霾 頓 時(shí) 消 散 ， 再 次 燃 起 爭(zhēng) 創(chuàng) 銷 售 佳 績(jī)的 激 情 。D 迅 速 崛 起 的 快 遞 行 業(yè) ， 經(jīng) 過 幾 年 的 激 烈 競(jìng) 爭(zhēng) ， 大部 分 企 業(yè) 都 已 經(jīng) 轉(zhuǎn) 行 或 倒 閉 了 ， 市 場(chǎng) 上 只 剩 他 們 幾家 平 分 秋 色 。 形 容 理 由 似 乎 很 充 分 ，說 個(gè) 不 休 。 多 用 于 貶 義 。形 容 文 獻(xiàn) 、 資 料等 非 常 豐 富 。指 閃 電 的 光 ， 燧 石 的 火 。 原為 佛 家 語(yǔ) ， 比 喻 事 物 瞬 息 即逝 。 現(xiàn) 多 形 容 事 物 像

55、 閃 電 和石 火 一 樣 一 瞬 間 就 消 逝 。 亦用 作 比 喻 行 動(dòng) 迅 速 。 用 于 此句 屬 望 文 生 義 。喻 雙 方 各 占 一 半 。 此 處對(duì) 象 不 是 雙 方 ,不 合 語(yǔ) 境 2.下 列 各 句 中 的 成 語(yǔ) 使 用 恰 當(dāng) 的 一 項(xiàng) 是 ( )A 荊 山 之 巔 的 大 禹 雕 像 頭 戴 櫛 風(fēng) 沐 雨 的 斗 笠 ， 手 握 開 山 挖 河 的 神 鍤 ，腳 踏 興 風(fēng) 作 浪 的 蛟 龍 ， 再 現(xiàn) 了 他 與 洪 水 搏 斗 的 雄 姿 。B 京 劇 大 師 梅 蘭 芳 先 生 不 僅 在 舞 臺(tái) 上 風(fēng) 姿 綽 約 ， 在 日 常 生 活 中

56、也 氣 度不 凡 ， 無 論 何 時(shí) 何 地 ， 他 總 能 讓 人 為 之 傾 倒 。C 最 近 幾 年 ， 由 于 市 場(chǎng) 競(jìng) 爭(zhēng) 加 劇 ， 小 家 電 生 產(chǎn) 企 業(yè) 加 速 整 合 ， 目 前 只剩 下 五 六 家 分 庭 抗 禮 ， 占 據(jù) 了 全 省 60%的 市 場(chǎng) 份 額 。D 家 庭 條 件 的 優(yōu) 越 和 父 母 的 溺 愛 ， 養(yǎng) 成 了 他 傲 慢 狂 妄 的 個(gè) 性 ， 不 管 對(duì)誰(shuí) 都 側(cè) 目 而 視 ， 一 副 天 不 怕 地 不 怕 的 小 霸 王 樣 子 。形 容 在 外 奔 波 ,不 避 風(fēng) 雨 ,歷 盡 艱 辛 。 此 處 用 來 修 飾斗 笠 ， 不

57、當(dāng) 。形 容 風(fēng) 度 姿 態(tài) 柔 美 動(dòng) 人 。此 處 用 來 形 容 舞 臺(tái) 上 的 梅蘭 芳 先 生 ， 修 飾 恰 當(dāng) 。 比 喻 彼 此 地 位 或 實(shí) 力 相 當(dāng) ，平 起 平 坐 或 互 相 對(duì) 立 。 不 合語(yǔ) 境 。形 容 畏 懼 或 憤 恨 不 滿 的 神 情 。用 在 此 處 屬 于 望 文 生 義 。 3. 下 列 各 句 中 ， 加 線 的 成 語(yǔ) 使 用 恰 當(dāng) 的 一 項(xiàng) 是 ( )A 這 位 姑 娘 天 生 就 眼 睛 深 凹 ， 鼻 梁 挺 直 ，頭 發(fā) 卷 曲 ， 身 材 苗 條 ， 好 似 芝 蘭 玉 樹 ,在 黃皮 膚 黑 眼 睛 的 國(guó) 度 里 ， 很

58、容 易 被 人 認(rèn) 出 。B 為 化 解 部 分 旅 客 的 不 滿 情 緒 ， 他 們 設(shè) 立了 “ 旅 客 投 訴 中 心 ” ， 此 舉 說 明 他 們 不 光 有良 好 的 服 務(wù) 意 識(shí) ， 還 有 聞 過 則 喜 的 雅 量 。C 一 名 慣 偷 在 車 站 行 竊 后 正 要 逃 跑 ， 兩 位守 候 多 時(shí) 的 反 扒 隊(duì) 員 突 然 攔 住 他 的 去 路 ,二人 上 下 其 手 地 將 他 摁 倒 ， 結(jié) 果 人 贓 俱 獲 。D 舊 的 夢(mèng) 想 總 是 被 新 的 夢(mèng) 想 代 替 ， 很 少 有人 能 從 一 而 終 地 記 住 自 己 做 過 的 華 麗 縹 緲 的夢(mèng)

59、， 因 為 現(xiàn) 實(shí) 需 要 人 們 不 斷 調(diào) 整 夢(mèng) 想 。 本 比 喻 高 尚 人 子 弟 ， 后 亦 用 作對(duì) 優(yōu) 秀 子 弟 的 美 稱 。 用 在 此 處 ，使 用 對(duì) 象 不 當(dāng) 。聽 到 別 人 指 出 自 己 的 缺 點(diǎn) 、 錯(cuò)誤 就 感 到 高 興 。 形 容 虛 心 ， 對(duì)自 己 要 求 嚴(yán) 格 。 符 合 語(yǔ) 意 。玩 弄 手 法 ， 暗 中 作 弊 ， 比 喻 暗 中勾 結(jié) ， 隨 意 玩 弄 手 法 ， 串 通 作 弊 。用 于 此 句 屬 望 文 生 義 。舊 封 建 時(shí) 代 的 愛 情 婚 姻 觀 念 。認(rèn) 為 一 個(gè) 女 子 一 生 只 可 嫁 一 個(gè)丈 夫 ，

60、 不 合 語(yǔ) 境 。 4.下 列 各 句 中 加 點(diǎn) 的 成 語(yǔ) 使 用 不 恰 當(dāng) 的 一 項(xiàng) 是 ( )A 近 代 中 國(guó) 內(nèi) 憂 外 患 ， 強(qiáng) 烈 的 社 會(huì) 責(zé) 任 感 促 使 知 識(shí) 分 子 自 覺 自 愿 又 步履 維 艱 地 開 始 了 從 器 物 技 術(shù) 到 思 想 文 化 的 現(xiàn) 代 性 追 求 。B 經(jīng) 過 長(zhǎng) 達(dá) 兩 個(gè) 星 期 的 鏖 戰(zhàn) ， 本 屆 世 界 錦 標(biāo) 賽 最 終 塵 埃 落 定 ， 中 國(guó)隊(duì) 在 賽 程 極 其 不 利 的 情 況 下 ， 克 服 重 重 困 難 ， 獲 得 冠 軍 。C 有 人 認(rèn) 為 天 才 之 作 總 是 合 天 地 之 靈 氣

61、， 妙 手 偶 得 ， 據(jù) 說 藍(lán) 色 多 瑙河 就 是 作 者 在 用 餐 時(shí) 靈 感 一 來 隨 手 寫 在 袖 口 上 的 。D 碳 排 放 過 量 會(huì) 給 地 球 生 態(tài) 環(huán) 境 帶 來 嚴(yán) 重 的 危 害 ， 如 果 不 設(shè) 法 加 以 遏制 ， 必 然 會(huì) 威 脅 人 類 生 存 ， 全 球 性 大 災(zāi) 難 指 日 可 待 。 褒 義 詞 ， 表 示 不要 等 多 久 或 迅 速就 可 達(dá) 到 目 的 。形 容 行 走 困 難 形 容 文 學(xué) 素 養(yǎng) 深 的 人 偶 然 間 所 得 到 的 。比 喻 事 情 已 經(jīng) 有 了結(jié) 果 ， 成 為 定 局 。 解 析 A項(xiàng)，巧舌如簧：舌頭

62、靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽的樂音。形容花言巧語(yǔ)，能說會(huì)道。含貶義。感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng)，瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合，出自古樂府君子行：“君子防未然，不處嫌疑間，瓜田不納履，李下不整冠?！蓖纳x，運(yùn)用錯(cuò)誤。C項(xiàng)，久假不歸：原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行，后指長(zhǎng)期借用而不歸還。假，借。歸，歸還。不能理解為“長(zhǎng)期請(qǐng)假不回來”。D項(xiàng)，奔走呼號(hào)：一面奔跑，一面呼喚。形容為辦成某事而到處宣傳，以爭(zhēng)取同情和支持。合乎語(yǔ)境，使用正確。答案D (2013天 津 卷 ) 下 面 語(yǔ) 段 橫 線 處 應(yīng) 填 入 的 詞語(yǔ) ， 最 恰 當(dāng) 的 一 組 是 ( )長(zhǎng) 期 以 來 ， 人 們 把 圖 書 館 當(dāng) 成

63、 “ 知 識(shí) 寶庫(kù) ” ， 當(dāng) 成 “ 知 識(shí) 殿 堂 ” ， 似 乎 對(duì) 圖 書 館_有 加 。 然 而 ， “ 寶 庫(kù) ” 和 “ 殿 堂 ”雖 好 ， 但 它 們 離 普 通 百 姓 很 遠(yuǎn) ， 甚 至 很 遙遠(yuǎn) 。 普 通 百 姓 往 往 _。 一 些 人 從 不進(jìn) 圖 書 館 ， 恐 怕 同 這 種 心 態(tài) 不 無 關(guān) 系 。 圖書 館 _“寶 庫(kù) ” “ 殿 堂 ” ，_“知 識(shí) 公 園 ” 。A 崇 敬 望 而 生 畏 不 僅 是 而 且 是B 尊 崇 望 而 生 畏 不 應(yīng) 是 而 應(yīng) 是C 崇 敬 敬 而 遠(yuǎn) 之 不 應(yīng) 是 而 應(yīng) 是D 尊 崇 敬 而 遠(yuǎn) 之 不 僅 是 而 且 是 崇 敬 ： 推 崇 尊 敬 ,表 敬 仰 之 情 ,用于 人 或 某 種 場(chǎng) 合 。 尊 崇 ： 尊 敬 推崇 ,乃 至 崇 拜 ,常 用 于 人 。不 僅 是 而 且 是 ： 遞 進(jìn)關(guān) 系 關(guān) 聯(lián) 詞 ， 表 示 意 思 進(jìn) 一 層 。不 應(yīng) 是 而 應(yīng) 是 ： 并 列關(guān) 系 關(guān) 聯(lián) 詞 ， 前 一 句 否 定 一 種意 思 ， 后 一 句 肯 定 另 一 種 意 思 。望 而 生 畏 ： 看 見 了 就 害 怕 。 敬 而遠(yuǎn) 之 ： 表 示 尊 敬 ,但 不 愿 接 近 。