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1、最新川教版歷史七年級下冊第12 課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)教案教學(xué)目標：1、知識與能力通過對祖沖之和圓周率的學(xué)習(xí),能夠敘述祖沖之推算圓周率的史實。通過對齊民要術(shù)和水經(jīng)注的學(xué)習(xí) ,知道它們是古代地理學(xué)和農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的重要著作。2、過程與方法收集有關(guān)祖沖之和圓周率、賈思勰和齊民要術(shù)、酈道元和水經(jīng)注的相關(guān)資料、農(nóng)業(yè)諺語 ,培養(yǎng)收集、提煉、整理材料能力；學(xué)習(xí)制作圖表法。通過制作三國兩晉南北朝科學(xué)技術(shù)成就的表格,培養(yǎng)學(xué)生制作圖表的能力。學(xué)習(xí)討論法。討論“祖沖之、賈思勰和酈道元為什么能在科學(xué)技術(shù)的道路上獲得成功” ,通過討論使學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)并體會祖沖之、賈思勰、酈道元在科學(xué)研究中刻苦鉆研、注重實踐的科學(xué)精神。3、
2、情感態(tài)度與價值觀通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道三國兩晉南北朝時期我國的數(shù)學(xué)成就領(lǐng)先世界,了解我們祖先的聰明才智,增強民族自豪感。通過對祖沖之、賈思勰和酈道元等古代著名科學(xué)家及其成就的學(xué)習(xí), 突出他們注重實踐、刻苦鉆研的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛科學(xué)并為科學(xué)獻身的精神。教學(xué)重點：重點在于通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感知、體會古代科學(xué)家們對科學(xué)不懈追求的精神,并認識到科學(xué)研究及學(xué)習(xí)中都需要求實的態(tài)度、勤奮的精神和親身的實踐,使學(xué)生認識刻苦鉆研和實踐的重要性。教學(xué)難點：分析三位科學(xué)家取得成就的共同因素,使學(xué)生認識刻苦鉆研和實踐的重要性。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)自主探究學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：導(dǎo)入：（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）（電腦投影）教師
3、提問：東晉南朝時江南經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么？北魏孝文帝促進民族融合的措施主要有那些？學(xué)生回答后教師歸納小結(jié)：人口的南遷,促進了江南經(jīng)濟的發(fā)展,北方的民族融合又推動了北方經(jīng)濟的發(fā)展。南北方經(jīng)濟的發(fā)展,促進了這一時期科技文化的繁榮。三國兩晉南北朝時期的科技文化是我國科技文化發(fā)展史上的重要時期 ,它上承大一統(tǒng)的秦漢文化,下啟封建文化的高峰隋唐文化,科技成就處于領(lǐng)先世界的地位 ,藝術(shù)成就也異彩紛呈。我們今天學(xué)習(xí)第23 課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)。講授新課：1、祖沖之和圓周率1 / 2祖沖之是南朝（宋齊）時期人；數(shù)學(xué)方面：祖沖之是世界第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人 ,他推算的圓周率數(shù)值是 3.14
4、159263.1415927, 比歐洲早約 1000 年。天文學(xué)方面：他測定出一年的天數(shù)是,365.24281481 天 ,與近代科學(xué)家計算結(jié)果相差不到 50 秒。機械制造方面：他創(chuàng)制了“千里船” ,復(fù)制了指南車。他是世界上最著名的大科學(xué)家。 1967 年 ,國際天文學(xué)家聯(lián)合會把月球上的一個環(huán)形山命名為“祖沖之山”；紫金山天文臺將該臺發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“祖沖之星”；莫斯科大學(xué)將他的彩色大理石像鑲嵌在“世界大科學(xué)家陳列”走廊上。2、賈思勰和齊民要術(shù)賈思勰是北魏、東魏時期人；教師根據(jù)資料8 的部分內(nèi)容介紹賈思勰他的主要成就是寫下了齊民要術(shù)齊民要術(shù)一部總結(jié)北方勞動生產(chǎn)經(jīng)驗的農(nóng)學(xué)著作。內(nèi)容： a、
5、農(nóng)作物的栽培技術(shù)（如嫁接法 ,今河新鄭棗區(qū)使用的接棗法）； b、牲畜的飼養(yǎng)技術(shù)； c、食品加工技術(shù) ,等等。價值：是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作,在世界農(nóng)學(xué)史上有重要地位。展示齊民要術(shù)中引用的農(nóng)諺和教師收集的農(nóng)諺。3、酈道元和水經(jīng)注酈道元是北魏時期杰出的地理學(xué)家在前人水經(jīng)的基礎(chǔ)上寫成水經(jīng)注一書；全書共 40 卷 ,約三十萬字 ,是原文的20 倍。內(nèi)容豐富 ,生動詳細地記錄了 1250 條河流的走向 ,以及河流沿途的山川和城鎮(zhèn)的地理沿革、物產(chǎn)、礦藏、風(fēng)土人情、建筑名勝、歷史故事和民間傳說等等。價值：是我國古代優(yōu)秀的地理學(xué)著作,也是優(yōu)秀的文學(xué)著作,并有重要的史學(xué)價值。4、討論：祖沖之、賈思勰、酈道元為什么能在科學(xué)的道路上獲得成功？四人一小組討論,學(xué)生在合作中學(xué)習(xí) ,并形成結(jié)論。5、課堂小結(jié)三國兩晉南北朝時期,我國的科學(xué)技術(shù)取得了輝煌的成就,數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)和地理學(xué)方面尤為突出 ,有的還領(lǐng)先世界?？茖W(xué)家們之所以能夠取得成功 ,與他們熱愛科學(xué)、刻苦鉆研、親身實踐是分不開的。他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獻身科學(xué)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。2 / 2
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