《滬科版物理九年級第15章第2節(jié)《科學(xué)探究：歐姆定律》(第1課時(shí))教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版物理九年級第15章第2節(jié)《科學(xué)探究：歐姆定律》(第1課時(shí))教案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新滬科版物理九年級第15 章第 2 節(jié)科學(xué)探究：歐姆定律（第1 課時(shí)）教案課時(shí)電流的大小與哪些因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】1知識與技能通過實(shí)驗(yàn)探究 , 得出并認(rèn)識電流、電壓和電阻的關(guān)系；會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流；會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。2過程與方法通過探究過程 , 進(jìn)一步體會(huì)科學(xué)探究方法；體會(huì)用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路 , 學(xué)習(xí)用圖象研究物理問題；通過實(shí)驗(yàn)、分析和探索的過程, 提高根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納物理規(guī)律的能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀在收集、處理數(shù)據(jù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；通過探究 , 揭示物理規(guī)律 , 使學(xué)生獲得探索未知世界
2、的樂趣；重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性和的認(rèn)識 , 注意學(xué)生科學(xué)世界觀的形成?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 , 分析出電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 , 分析出電流與電壓、電阻的關(guān)系【導(dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情景 , 引入新課】前面我們學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻三個(gè)量的知識 , 這三個(gè)量之間的關(guān)系并不是孤立存在的 , 而是互相聯(lián)系、互相影響的 , 即電壓變化要引起電流變化 , 電阻變化要引起電流變化。從定性的層面知道了電流與電壓、電阻之間的關(guān)系, 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大 , 通過它的電流就會(huì)越大；導(dǎo)體的電阻越大 , 流過它的電流就會(huì)越小
3、。 今天我從定量的角度去研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系【自主預(yù)習(xí)案】1、電流表、電壓表的使用方法及注意事項(xiàng)。電流表與被測用電器 _聯(lián)；電壓表與被測用電器_聯(lián)。 _表可以直接接在電源兩極； _表不可以直接接在電源兩極。讀數(shù)時(shí)注意要先看一下 _, 再進(jìn)行讀數(shù)。兩表都有 _個(gè)量程 , 在不知所測的用電器的電流及電壓大小時(shí)要用_量程。2、滑動(dòng)變阻器的用法。1 / 4滑動(dòng)變阻器要 _聯(lián)在電路中。開關(guān)閉合前, 要調(diào)致使所接入的電路中的電阻為 _電阻。3、畫出測通過一電阻的電流的電路圖；畫出測一電阻兩端電壓的電路圖【課堂探究案】活動(dòng) 1 ：電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1猜想假設(shè)：在電阻一定時(shí), 電壓越高 ,
4、 電路中的電流越 _。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）保持 _不變 , 用 _、 _測出定值電阻兩端的電壓和電流。（2）實(shí)驗(yàn)器材：。（3）電路圖：畫在右邊虛線框內(nèi)并將實(shí)物按電路圖連成電路（重要知識）：此處滑動(dòng)變阻器的作用是（4）實(shí)驗(yàn)記錄表格并畫出圖像：（ 1）按電路圖連接電路 , 在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該 _。（ 2）在閉合開關(guān)前 , 應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到 _（ A 或 B）。（ 2）得出結(jié)論： 在一定的情況下 , 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成。1. 實(shí)驗(yàn)中是采用法來探究的 , 本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持不變 , 用改 變 電 路 中 的 電 流 和 電 阻 兩 端 電 壓 大 小 ,得 出 的 結(jié) 論是
5、：.活動(dòng) 2 ：電流跟電阻的關(guān)系1. 猜想假設(shè)：在電壓相同時(shí) , 電阻越大 , 電路中的電流越 _。2. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（ 1）保持 _不變 , 用電流表測出不同定值電阻的電流值,研究電流跟電阻的關(guān)系。（ 2）器材（3）電路圖：同實(shí)驗(yàn)1（4）實(shí)驗(yàn)記錄表格：2 / 4本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持不變 , 此處滑動(dòng)變阻器的作用是,本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。5. 歸納實(shí)驗(yàn) 1、2 兩個(gè)結(jié)論 , 可以得出：【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1、某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí), 根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像 , 下列結(jié)論與圖像相符的是（ ） A電阻一定時(shí) , 電流隨著電壓的增大而增大B電阻一定時(shí) , 電壓隨著電流的增大而增大C電壓一
6、定時(shí) , 電流隨著電阻的增大而減小D電壓一定時(shí) , 電阻隨著電流的增大而減小2 、在 電阻 一定 的 情 況下 , 導(dǎo)體 的 電流 強(qiáng) 度 跟這 段導(dǎo)體成。3、一段導(dǎo)體兩端電壓是4V, 通過導(dǎo)體的電流是1A, 若導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2V時(shí) , 通過導(dǎo)體中的電流是A。4、在電壓一定的情況下, 導(dǎo)體中的跟導(dǎo)體的成反比。5、某電路兩端電壓一定 , 電路兩端接入10 的電阻時(shí) , 通過這導(dǎo)體的電流是 0.2A, 若改接 20 電阻時(shí) , 則通過電路的電流是A 。6、在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中, 被控制的物理量是 _ _,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _。7、小麗同學(xué)為了探究電流跟電壓的關(guān)系, 通過實(shí)驗(yàn)測得表中的數(shù)據(jù) , 根據(jù)表中的數(shù)據(jù) , 小麗同學(xué)探究得到的規(guī)律是在不變時(shí) ,和成反比表：電壓 4V電阻5( )2010電流0.0.8、要研究電流和（ A）210.40 81電壓的關(guān)系 , 用導(dǎo)體 AB為研究對象 , 用滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)來使導(dǎo)體AB兩端電壓成整數(shù)倍的變化 , 由電壓表和電流表中讀出相應(yīng)的電壓值和電流值。1）請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖：3 / 42 ）測得數(shù)據(jù)記錄如下：AB 兩端的電壓34.5（V）1.5通過 AB 的電流0.60.9（A）0.3根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) , 得出結(jié)論：在一定的情況下 , 導(dǎo)體中的電流跟成。4 / 4
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