新人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)《承上啟下的魏晉南北朝文化(一)》教案

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1、 最新新人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)《承上啟下的魏晉南北朝文化（一）》教案 21 課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一） 教材分析： 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科學(xué)技術(shù)上承秦漢 , 在數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)和地理學(xué)等方面的成就超過(guò)了前代 , 這些成就為隋唐時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ)并在我國(guó)歷史上占有重要地位 , 這一時(shí)期 , 數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等成就在當(dāng)時(shí)的世界也處于領(lǐng)先地位。本課主要介紹祖沖之推算圓周率、《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》這三個(gè)主要 的科技成就。 課標(biāo)要求： 知道《水經(jīng)注》《齊民要術(shù)》等重要著作。 講述祖沖之推算圓周率的史實(shí) , 了解古代的數(shù)學(xué)成

2、就。 教 學(xué) 目 標(biāo) ： （一）知識(shí)與能力： 1.通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就：祖沖之和圓周 率 ； 賈 思 勰 和 《 齊 民 要 術(shù) 》 ； 酈 道 元 和 《 水 經(jīng) 注 》 等 。 （二）過(guò)程與方法： 1、通過(guò)對(duì)魏晉南北朝時(shí)期重要科技成就的學(xué)習(xí) ,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)和動(dòng)手能力； 2、從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營(yíng)養(yǎng) ,提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀： 1、通過(guò)教學(xué) ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)：南北朝時(shí)期的科學(xué)成就承上啟下 ,在我國(guó)科技史上放射異彩 ,是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富 ,我們應(yīng)為此深深感

3、到驕傲與自豪。 2、還應(yīng)讓學(xué)生明白刻苦鉆研是成功的秘訣 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 祖沖之和圓周率 教學(xué)難點(diǎn)： 圓周率的概念及其推算方法 教學(xué)方法： 三五 X 課堂教學(xué)策略 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng) 設(shè) 情 景 , 導(dǎo) 入 新 課 ： 1、解釋課題：我國(guó)進(jìn)入魏晉南北朝時(shí)期 , 政權(quán)雖然發(fā)生分裂 , 但是由于北方民族大融合和南方經(jīng)濟(jì)大大開(kāi)發(fā) , 南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 , 共同促進(jìn)了這一時(shí)期的科技文化繁榮。課題“承上啟下”的涵義是指魏晉南北朝的文化上承秦漢、下啟隋 唐 , 是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。魏晉南北朝的文化不但在我國(guó)歷史上有著重要地位

4、, 而且在世界上也得到重視。 2、導(dǎo)入新課： 1967 年 ,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)把月球上的一個(gè)環(huán)形山命名為 “祖沖之山 ”；紫金山天文臺(tái)將該臺(tái)發(fā)現(xiàn)的一顆小行星 ,被命名為 “祖沖之星 ”。祖沖之有哪些突出的貢獻(xiàn)？他生活的時(shí)代 ,還有哪些重要的科技成就問(wèn)世？帶著這些問(wèn)題 , 今天 ,我們就來(lái)學(xué)習(xí)第 21 課 —— 承上啟下的魏晉南北朝文化。 二、自主探究 ,合作交流： 1 / 4 探究一： 祖沖之和圓周率 讓學(xué)生自學(xué)本目?jī)?nèi)容 ,指導(dǎo)學(xué)生閱讀插圖《古代骨算籌》、《祖沖之》畫(huà)像以及 120 頁(yè)“自由閱讀卡神奇的小棍” , 并思考回答： 2

5、、祖沖之最突出的貢獻(xiàn)是什么？什么叫做圓周率？祖沖之推算出的圓周率是多 少 ？ 這 項(xiàng) 成 就 領(lǐng) 先 于 世 界 多 少 年 ？ （ 2 ）祖 沖 之 采 用 什 么 方 法 計(jì) 算 圓 周 率 ？ （ 3） 祖沖之取得重要的成就的原因？祖沖之最值得學(xué)習(xí)的地方是什么？學(xué)生展示： 祖沖之是南朝時(shí)著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。他在多方面取得成就 ,最突出的是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域求得比較精確的圓周率；圓的周長(zhǎng)和直徑之間的比例叫做圓周率； 在世界上第一次把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第 7位數(shù)字 ,也就是在 3.1415926和 3.1415927之間。這項(xiàng)成就

6、領(lǐng)先世界近一千年。 祖沖之計(jì)算圓周率利用前人創(chuàng)造的 “割圓術(shù) ”。 祖沖之能夠取得這樣的成就是因?yàn)椋核麖男【蛯?duì)科學(xué)研究興趣濃厚 ,注意學(xué)習(xí)前人的成就 ,但不盲從 ,敢于創(chuàng)新?？炭嚆@研 ,付出了艱辛的勞動(dòng)。 祖沖之是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家 ,他有許多值得后人學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。其中最值得我們學(xué)習(xí)的地方是他的刻苦鉆研和創(chuàng)新的精神。 教師點(diǎn)撥： （1）祖沖之為什么要推算圓周率？ （學(xué)生分組討論 ,教師歸納） 圓周率是圓的周長(zhǎng)和直徑的比值 ,是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù) ,它的應(yīng)用十分廣泛 , 只要涉及到圓的問(wèn)題 ,都要運(yùn)用圓周率。應(yīng)用于數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法、機(jī)械制造 等 各

7、領(lǐng) 域 , （2）“割圓術(shù) ”是怎么回事？ 請(qǐng)同學(xué)們拿出一支鉛筆和一把小刀 ,我們看到 ,鉛筆是６邊形的 ,我們用小刀均 勻地在鉛筆的每一個(gè)棱上削掉一塊兒 ,使它變成１２邊形 ,用這個(gè)辦法再削 ?? 我 們觀察到隨著鉛筆邊數(shù)的增加 ,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？邊數(shù)越多 ,他的周長(zhǎng)越逼近圓的周長(zhǎng) ,面積越逼近圓的面積 ,圓周率的數(shù)值就越精確。如果按照割圓術(shù)計(jì)算 ,要得到小數(shù)點(diǎn)以后七位精確的圓周率值 ,這就需要對(duì)９位數(shù)字以上的大數(shù)進(jìn)行上百次加減乘除和開(kāi)方運(yùn)算。這絕不是一件輕而易舉的事情 ,祖沖之付出了艱苦的勞動(dòng)。 魏晉南北朝時(shí)期 ,自然科學(xué)方面 ,除了數(shù)學(xué)以外 ,農(nóng)學(xué)方面也

8、取得了很大成績(jī)。 其中 ,賈思勰的《齊民要術(shù)》是杰出的代表。 探究二： 賈思勰和《齊民要術(shù)》 1、 讓學(xué)生自學(xué)本目?jī)?nèi)容 ,指導(dǎo)學(xué)生閱讀插圖《賈思勰種植農(nóng)作物》、《賈思勰》畫(huà)像等 , 思考回答： “齊民”和“要術(shù)”的含義是什么？《齊民要術(shù)》屬于哪一門科學(xué)？ “齊民 ”指平民百姓。 “要術(shù) ”指謀生方法?！洱R民要術(shù)》的含義為一般群眾生產(chǎn)生活的重要方法。而其中心與出發(fā)點(diǎn)則在農(nóng)業(yè)。屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)。 賈思勰是怎樣寫(xiě)成《齊民要術(shù)》一書(shū)的？主要內(nèi)容是什么？ 學(xué)生回答：他一生致力于農(nóng)業(yè)研究 ,翻閱大量古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)資料 ,熟悉農(nóng)諺、 2 / 4

9、 歌謠。他不辭辛勞 ,四處訪問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)。還親自種植農(nóng)作物。 教師引導(dǎo)：由此 ,我們可以看出 ,《齊民要術(shù)》是賈思勰把理論和實(shí)踐緊密、有機(jī)地結(jié)合在一起的產(chǎn)物。由此 ,我們能從中得到什么啟示呢？ 學(xué)生回答：答案一：讀書(shū)時(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際 ,不要死讀書(shū)。要學(xué)以致用。 答案二：經(jīng)驗(yàn)只有上升到理論的高度 ,它才有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。 主要內(nèi)容介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律 ,農(nóng)作物必須因地種植；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具。 這部書(shū)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么作用？影響怎樣？歷史地位怎樣？ 有指導(dǎo)作用。直到北宋年間政府仍用來(lái)指導(dǎo)

10、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作 ,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。 2、引導(dǎo)學(xué)生回顧古代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況： （ 1）我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)期 ,就已經(jīng)領(lǐng)先于世界種植哪三種農(nóng)作物？（水稻、粟、蔬菜） （ 2）我國(guó)漢朝農(nóng)耕技術(shù)又有怎樣的發(fā)展？ （西漢的耕犁已經(jīng)安裝犁壁耕地 ,使用耬車播種 ,掌握二牛抬杠的耕作方法 ,而且大規(guī)模治理黃河和興修水利等） 前面我們學(xué)習(xí)了魏晉南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)成就 ,除此之外 ,這一時(shí)期的地理 學(xué)也很有特色。酈道元的《水經(jīng)注》成為地理學(xué)百花園中的一朵奇葩。下面 ,我們就來(lái)看一下詳細(xì)內(nèi)容。 探究三：酈道元和《水經(jīng)注》 教師

11、介紹：大約在漢魏的時(shí)候 ,我國(guó)出現(xiàn)一部以全國(guó)水道為綱的地理著作《水經(jīng)》。酈道元認(rèn)為書(shū)中記載過(guò)于簡(jiǎn)單 ,不能詳盡地把祖國(guó)地理、歷史、風(fēng)土人情的情況描述下來(lái)。于是 ,他選擇《水經(jīng) .》作底本 ,采用作注的形式 ,撰寫(xiě)了一部綜合性的地理專著。這部巨著對(duì)后世有廣泛的影響。它不僅受到后世地理學(xué)家的重視 ,也為考古學(xué)家、歷史學(xué)家、農(nóng)田水利家、文學(xué)家所重視。 讓學(xué)生自學(xué)本目?jī)?nèi)容 ,思考回答：《水經(jīng)注》的性質(zhì)、內(nèi)容、文字特色是什么？ 它是一部綜合性的地理學(xué)著作。內(nèi)容以注錄全國(guó)水道系統(tǒng)為綱 , 詳細(xì)介紹江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。特色是文字優(yōu) 美 , 對(duì)景物的描寫(xiě)如

12、詩(shī)如畫(huà)。 《水經(jīng)注》對(duì)三峽兩岸猿聲的描寫(xiě)： 譯成白話為：空曠的山谷里傳來(lái)猿叫的聲音 ,那樣哀婉 ,久久不絕。打魚(yú)的人唱歌道：巴東三峽巫峽最長(zhǎng) ,猿叫三聲就使人淚沾衣裳。 三、走進(jìn)歷史 感悟歷史 1、讓學(xué)生體會(huì)祖沖之“算籌”之法 , 體會(huì)圓周率計(jì)算方法之艱巨。 2、你認(rèn)為祖沖之、賈思勰和酈道元為什么能在科學(xué)技術(shù)的道路上獲得成功？ 通過(guò)討論使學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)并體會(huì)祖沖之、賈思勰、酈道元在科學(xué)研究中刻苦鉆研、注重實(shí)踐的科學(xué)精神。 3、請(qǐng)結(jié)合魏晉南北朝的歷史特點(diǎn) , 探索魏晉時(shí)期大量農(nóng)學(xué)和地理學(xué)著作產(chǎn)生的原因。 學(xué)生討論 , 教師可作提示：民族大遷徙 ,

13、 特別是大量少數(shù)民族遷入中原 , 面對(duì) 3 / 4 陌生的環(huán)境他們必須借助相應(yīng)的地理知識(shí)才能盡快了解新的生活環(huán)境 , 同時(shí) , 他們進(jìn)入中原以后必須改變自己的生產(chǎn)方式 , 由游牧轉(zhuǎn)向農(nóng)耕 , 這也就使得農(nóng)業(yè)科 學(xué)技術(shù)成為內(nèi)遷各族人民的首要需求。既與前邊的圖示教學(xué)法相呼應(yīng) , 又讓學(xué)生在社會(huì)大背景之下加深理解所學(xué)知識(shí)。 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) : 《同步探究》 五、師生小結(jié)、反思鞏固 教師提供列表 , 學(xué)生展示完成：（也可引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立制作《三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期主要科技成就簡(jiǎn)表》 , 使學(xué)生學(xué)習(xí)制作圖表的方法。培養(yǎng)學(xué)生利用圖表陳述歷史問(wèn)題的表

14、達(dá)能力。） 人物 朝代 稱謂 主要貢獻(xiàn) 祖沖 南朝 數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家 把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第 7位 , 著《綴 之 術(shù)》 賈思 北朝 （北魏和 農(nóng)學(xué)家 著《齊民要術(shù)》 勰 東魏） 酈道 北魏 地理學(xué)家 著《水經(jīng)注》 元 4 / 4