綜合性學(xué)習(xí)(一)

上傳人:y****3 文檔編號:23310654 上傳時(shí)間:2021-06-07 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?.34MB
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1、1.廣告語2.宣傳語(標(biāo)語)3.對聯(lián)4.短信5.主題語 6.活動策劃7.開場白8.串詞9.結(jié)束語 綜合性學(xué)習(xí)(一) 要求語句簡短整齊,抓住商品特征,運(yùn)用比喻、擬人、對偶、或化用、引用古詩詞名句、流行語和歌詞等。1.廣告語 具體步驟:(1)明確擬寫的方向。根據(jù)題目要求,所擬寫的標(biāo)語要么給人啟示,要么發(fā)出號召,要么警示大家。(2)選擇最佳的表述。從句子用途上看,多選擇祈使句、感嘆句;從修辭手法看,多用比喻、擬人、排比、對偶和夸張等手法。也可巧妙地將詩文名句、諺語、歇后語等根據(jù)題目要求稍作修改作為標(biāo)語。2.宣傳語(標(biāo)語) 字?jǐn)?shù)相等。句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式,上下聯(lián)相對的句子,節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同

2、。詞性相對。對聯(lián)要求,一般是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,以此類推。結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語,最好是并列短語對并列短語,偏正短語對偏正短語,依次類推,即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。內(nèi)容相關(guān)。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的,上下要形成一個(gè)有機(jī)整體,來共同表達(dá)一個(gè)主題,絕對不能彼此孤立,各自為政,或是風(fēng)馬牛不相及,這是寫作對聯(lián)的大忌。3.對聯(lián) 具體步驟:(1)提煉結(jié)構(gòu)。針對給出的上聯(lián)或者下聯(lián),分詞語分短語地提煉出對聯(lián)的結(jié)構(gòu)形式。(2)確定內(nèi)容。從給出的語境或者要求入手,進(jìn)行相關(guān)或者相反的聯(lián)想,確定對聯(lián)的內(nèi)容。(3)下筆擬寫,注意字?jǐn)?shù)相等,句式一致,詞性相對,結(jié)構(gòu)相應(yīng),內(nèi)容相關(guān)。 現(xiàn)在,短

3、信已成為人們相互交流思想、相互問候以及表達(dá)情誼的重要交流手段。短信的最大的特點(diǎn)就是短小精悍和具有較強(qiáng)的情境性,這就要求語言必須簡練、雋永,以最少的字?jǐn)?shù)傳達(dá)最多的信息。注意事項(xiàng):(1)主題要明確。如用來表示節(jié)日祝福、友情問候,或者提出建議、尋求幫助等,目的要明確,主題要突出。(2)語言要簡明得體。手機(jī)短信一般也就三五十個(gè)字,短信的語言,內(nèi)容還必須注意時(shí)間(節(jié)日)、場合、雙方的身份、做到禮貌得體。(3)感情真摯,語言有創(chuàng)意。一是多用修辭手法;二是變換人們耳熟能詳?shù)闹V語、俗語和歇后語等;三是個(gè)性化的表達(dá)。4.短信 活動設(shè)計(jì)類題要求設(shè)計(jì)主題其實(shí)都是在“大主題”下確定“小主題”。因此有幾個(gè)原則:(1)小

4、主題要緊扣大主題。(2)小主題要以小見大。必須在大主題內(nèi)涵下找一個(gè)小主題,這樣也是為了讓活動設(shè)計(jì)更有針對性。(3)主題語言要簡潔明了,注意題干中的字?jǐn)?shù)要求。 5.主題語 調(diào)查活動的一般步驟安排:調(diào)查活動的主題(名稱)調(diào)查活動的目的調(diào)查活動的方式調(diào)查活動的步驟:調(diào)查前:訂計(jì)劃,人員分組、分任務(wù);調(diào)查中:收集資料,做好記錄;調(diào)查后:整理資料,集中交流;寫調(diào)查報(bào)告:題目目的、對象調(diào)查經(jīng)過分析問題結(jié)論、建議。6.活動策劃常見的活動形式是調(diào)查活動和探究性學(xué)習(xí)活動。 探究性學(xué)習(xí)活動的一般步驟安排探究性學(xué)習(xí)活動的主題(名稱)探究性學(xué)習(xí)活動的目的探究性學(xué)習(xí)活動的方式探究性學(xué)習(xí)活動的步驟 活動前:訂計(jì)劃,人員分

5、組、分任務(wù); 活動中:分別收集資料、做好記錄、集中交流、探究學(xué)習(xí) 活動后:寫活動總結(jié)材料,總結(jié)出活動的得失。 1.活動主題:2.活動的目的:3.活動的方式(形式):4.活動步驟:【案例解讀】李克強(qiáng)總理在召開的全國人大會議上作政府工作報(bào)告時(shí)提出,要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境。請你簡要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)?;顒臃桨?。【試題解析】這是一個(gè)全面的活動方案設(shè)計(jì)。活動方案一般包括活動主題、活動目的、活動方式(形式)和活動步驟四個(gè)部分,設(shè)計(jì)時(shí)刻遵循以下思路或方法?;顒又黝}指活動的名稱或解決的主要問題,要求觀點(diǎn)明確、語言準(zhǔn)確。活動目的指結(jié)果導(dǎo)向,即意義和價(jià)值(為什么要開展這樣的活動)。目的要從落實(shí)行動,激發(fā)情感、提高認(rèn)

6、識等方面作答。語言要簡練,概括性強(qiáng)?;顒臃绞街妇唧w措施,符合要求的常見形式有:主題班會、手抄報(bào)、演講賽等?;顒硬襟E即活動過程,要求完整,具有可操作性,要分點(diǎn)陳述。 【參考答案】(1)活動主題:美好家園大家建(2)活動目的:使同學(xué)們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的迫切性,增強(qiáng)參與環(huán)保的主動性和自覺性,共同營造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。(3)活動方式:開展公共場所衛(wèi)生大掃除(4)活動步驟:將參加的同學(xué)劃分成若干小組,并制定個(gè)小組打掃區(qū)域。各小組的成員進(jìn)行分工,有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾,有的負(fù)責(zé)灑水,有的負(fù)責(zé)掃地。將拾到的垃圾進(jìn)行分類,并將分類后的垃圾分別投進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)?;顒油瓿珊?,寫活動總結(jié)材料,總結(jié)活動的得失。 開場白、

7、串詞、結(jié)束語這幾類語言表達(dá)的共同點(diǎn):1.一般要有稱呼。2.都要突出主題,觀點(diǎn)要鮮明(或者要突出對象的特征)。3.語言要精練,充滿激情,大氣磅礴;要有文采,多用比喻、擬人和排比等修辭其中,開場白要闡釋活動的主題,要“點(diǎn)亮”“激發(fā)”后面活動的主體;串詞是用優(yōu)美、充滿激情的語言對上下兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行穿線搭橋,既要關(guān)照先前,畫龍點(diǎn)睛,又要引導(dǎo)其后,渲染蓄勢,把活動的兩個(gè)環(huán)節(jié)連接成一個(gè)有機(jī)的整體,恰到好處地調(diào)動活動的氣氛。結(jié)束語則是對整個(gè)活動的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在最后要發(fā)出呼吁,結(jié)尾一句常常使用祈使句。開場白、串詞、結(jié)束語 【案例解讀】1.某校九年級學(xué)生擬開展“好讀書,讀好書”的主題活動,請撰寫此次活動的開場白

8、。要求:必須引用一句有關(guān)讀書的名言;能夠運(yùn)用比喻或排比的修辭手法。【參考答案】開場白:親愛的同學(xué)們,蘇聯(lián)作家高爾基說過,“熱愛書吧這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”相信通過這次活動,我們每個(gè)青年人都能愿意讀書,喜歡讀書、熱愛讀書,成為一個(gè)真正的讀書人。“好讀書、讀好書”的主題活動正式開始!【試題分析】本題考查擬寫開場白。要滿足幾個(gè)要點(diǎn):一是稱謂;二是內(nèi)容要扣主題“好讀書、讀好書”;最后要引出下面的活動內(nèi)容。在語 言上最好用上排比、比喻等修辭,從而使整

9、個(gè)開場白富有文采。 2.學(xué)校開展的“讀魯迅作品,學(xué)魯迅精神”的讀書活動,有介紹魯迅作品內(nèi)容的環(huán)節(jié)。小洋向同學(xué)們介紹了五猖會,接下來將由小云介紹孔乙己。請你作為主持人寫一段串聯(lián)詞,將兩個(gè)同學(xué)介紹的內(nèi)容銜接起來。(要求:串聯(lián)詞要扣住文章內(nèi)容,60-90字)【參考答案】剛才小洋帶領(lǐng)我們體會了魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽會時(shí)急切、興奮的心情,以及他被父親強(qiáng)迫背書的掃興而痛苦的感受;下面讓我們跟隨小云去認(rèn)識一位在封建科舉教育的毒害下走向死亡的讀書人孔乙己?!驹囶}分析】本題考查擬寫串詞,融作品閱讀、內(nèi)容概括、語言表述于一體。題干中有對串詞特點(diǎn)及功用有很明確的解說用簡明流暢的語言,將兩個(gè)節(jié)目內(nèi)容銜接起來。易誤出在

10、于,有些學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)只是泛泛而讀,不能對作品內(nèi)容準(zhǔn)確概括,從而出現(xiàn)與作品情節(jié)不符,甚至張 冠李戴的表述。 3.為了提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),某學(xué)校開展以“走進(jìn)詩歌”為主題的系列活動,下面是其中的一部分:毛澤東的詩詞的思想和藝術(shù)性都很高,能給人以深刻的啟示,有些詩詞至今膾炙人口。同學(xué)們在學(xué)習(xí)了毛澤東的沁園春雪后舉行了“毛澤東詩詞朗誦會”,現(xiàn)在請你為主持人寫一段結(jié)束語,來結(jié)束這次朗誦會。要求:要引用毛澤東的詩詞;語言連貫且富有激情;不少于50字?!驹囶}分析】這是一道結(jié)束語擬寫題。結(jié)束語的格式:首先要有稱呼;內(nèi)容上有本次主題的復(fù)述;總結(jié)活動的收獲;結(jié)尾發(fā)出號召?!緟⒖即鸢浮客瑢W(xué)們,學(xué)校開展了以“走近詩歌”為主題的系列活動,我們這次毛澤東詩詞朗誦會更是把活動推向了高潮。毛澤東的詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹,是中國革命的壯麗史詩,從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們領(lǐng)略到了毛澤東“喚起工 農(nóng)千百萬”的雄偉氣魄,“三軍過后盡開顏”喜悅?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!讓我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記一代偉人的教誨:一萬年太久,只爭朝夕!

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