《遼師大版品社三上《珍惜時(shí)間》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼師大版品社三上《珍惜時(shí)間》教案(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新遼師珍惜時(shí)間大版品社三上珍惜時(shí)間教案課型新授備課日期授課日期教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)媒體教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(一激發(fā)學(xué)生同學(xué)們你們知道嗎?在我)興趣們身邊有這樣一種事物學(xué)生猜謎語導(dǎo)入( ppt展示:關(guān)于時(shí)間的謎語)在我們的生活中還能從哪感受到時(shí)間呢?(邊說邊展示圖片 )(時(shí)鐘的圖片:這是時(shí)鐘,他可以告訴我們準(zhǔn)確的時(shí)間?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)鐘顯示的是什么時(shí)間?日歷圖片:這是一個(gè)日歷,每過一天我們會撕下一頁,一日一日王后過。生日蛋糕:我們過一次生1 / 4日長了 1 歲。還有學(xué)校的鈴聲 , 他提醒我們上下課的時(shí)間。)發(fā)現(xiàn)時(shí)間腳步的同學(xué)們 , 你出示課件:一次爸認(rèn)識時(shí)間們真是生活中
2、的有心人 , 你爸來接小紅放學(xué) , 爸(二的特點(diǎn):們有與接下來這位同學(xué)的爸)時(shí)間對于類似的感受呢?晚來了 10 分鐘 , 他新授每個(gè)人來都快急死了 , 他感覺講是公平的確 , 等待讓人感覺時(shí)間過爸爸像是晚了半個(gè)的。得很慢。那你有沒有感覺小時(shí)一樣。時(shí)間是不時(shí)間過得很快的時(shí)候呢?出示課件:小剛每停歇的。小剛就有這樣的經(jīng)歷次回到家要是最先時(shí)間是一把作業(yè)做完的話 , 媽去不復(fù)返媽會獎(jiǎng)勵(lì)他多看半的。是不是我們大家都有這樣小時(shí)的動(dòng)畫片 , 每次的經(jīng)歷 , 做自己喜歡的事情他都感覺媽媽好像時(shí)間過得特別快 , 等待的時(shí)把表調(diào)快了。間特別慢。那我們就讓等待的時(shí)間快點(diǎn) , 玩的時(shí)間慢估計(jì)學(xué)生:不可以點(diǎn)可以嗎?問為
3、什么?的確 , 時(shí)間對于每個(gè)人來說學(xué)生:時(shí)間不能隨都是公平的 , 給你 1 分鐘 ,隨便便的改變。那給他的也是一分鐘。Ppt 展示:時(shí)間對于每個(gè)人來講是公平的。時(shí)間是不停歇的。時(shí)間是一去不復(fù)返的。在我們的生活中還有這樣的諺語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們接下來做個(gè)有趣的活動(dòng):體 游戲 , 看看同學(xué)們在一分鐘會 1 分鐘 之內(nèi)能否跟老師學(xué)會翻繩內(nèi)能做的 游戲。( ppt 展示)體育課上 , 生活中 1 分鐘我們都能做什么?2 / 4事情社會中的 1分鐘又能做什么?( ppt圖片 +文字說明)非常短暫的一分鐘都有這么大的作用 , 那么 2 分鐘、3 分鐘、乃至更長的時(shí)間豈不更寶貴了嗎?圖
4、片展示體會時(shí)間對于運(yùn)動(dòng)員來講 , 時(shí)的特殊含當(dāng)然在特定的情況下 , 時(shí)間間 意 味 著 - 榮義還有特定的作用。(ppt譽(yù)。展示)對于消防員來講 , 時(shí)間意味著 - 生命所以說時(shí)間是寶貴的。財(cái)產(chǎn)。(有的同學(xué)會說老師我聽對于醫(yī)生和病人來懂了 , 時(shí)間是挺寶貴的 , 可講 , 時(shí)間意味著 -體會時(shí)間是我現(xiàn)在還很小 , 只是個(gè)小生命。的寶貴學(xué)生 , 我的時(shí)間還多著呢)老師舉例說明:讓我們來算一筆賬吧 , 小學(xué) 6 年的時(shí)間, 如果減去每天睡覺的9小時(shí) , 吃飯的1 小時(shí) , 還剩多長時(shí)間呢?還會剩下3年的時(shí)間 , 現(xiàn)在我們已經(jīng)是4 年紀(jì)的學(xué)生了 , 按照比例我們還剩下多少可支配的時(shí)間呢?只剩下 1 年多的時(shí)間了。你還會認(rèn)為時(shí)間很多嗎?懂得珍惜所以時(shí)間寶貴我們要好好時(shí)間珍惜。有的同學(xué)可能會又有疑問了 , 時(shí)間這么段 , 要學(xué)那么多門課程 , 時(shí)間怎么能夠從小麗的故事中找用?出問題的原因:平3 / 4那時(shí)間夠不夠用呢?時(shí)做作業(yè)左顧右盼 ,(老師講述小麗的故事)不是一心一意的。合理利用從這個(gè)故事中我們時(shí)間課件展示:小麗和小童的知道我們要學(xué)會對時(shí)間安排表的不同之處于時(shí)間得勁統(tǒng)籌安在生活中媽媽做飯時(shí) , 一邊排炒菜 , 一邊燉魚 , 也是對時(shí)間的統(tǒng)籌安排。老師講述一些名人珍惜時(shí)間利用時(shí)間的方法。搜集學(xué)生珍惜時(shí)間的小妙招板書:珍惜時(shí)間時(shí)間寶貴珍惜時(shí)間合理利用時(shí)間4 / 4