學校工作計劃

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1、學校工作計劃 學校工作計劃 (精選10篇) 由大文斗會員“fanhuijun0208”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1：學校工作計劃 一、指導思想： 以__大、__屆三中、四中全會精神為指針，認真貫徹落實省市區(qū)體育工作會議精神，以迎評江蘇省首批現(xiàn)代化示范區(qū)為契機，堅持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導向，深化改革，啟動“新”實驗，推進精致管理，改善工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進學校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，特色亮校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，進一步提高辦學效益和辦學水平，努力辦好人民滿意的。 二、工作目標： 1.強化德育工

2、作，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設，以學生行為規(guī)范為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動的資料，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結(jié)合體系。 2.加強隊伍建設，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、禮貌施教，進取打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。 3.深入推進課改，全面提升教學質(zhì)量。堅持以教學質(zhì)量為中心不動搖，實施教學“微變革、微創(chuàng)新”行動方案

3、，把課堂教學改革推向深水區(qū)。以教學科研為載體，細化教學過程管理，促進質(zhì)量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時進取開發(fā)新的特色項目。 4.做精做優(yōu)學校文化，用文化的力量發(fā)展學校，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進特色建設，彰顯辦學新特色。 5.實施好留守兒童關愛工程，營造溫馨家園，促進留守兒童健康歡樂成長。 6.樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量。增強經(jīng)費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度。 三、重點工作目標 1、扎實推進“

4、新“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的生活;行動，就有收獲。)，實現(xiàn)四大改變(改變學生的生存狀態(tài)、改變教師的`行走方式、改變學校的發(fā)展模式、改變的科研范式)，到達四重境界(使實驗成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的夢想舞臺、使實驗成為學校提升品質(zhì)的夢想平臺、使學校成為學生享受成長歡樂的夢想樂園、使學校成為‘新共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘夢想村落’。)，倡導四種精神(第一個夢想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗、強調(diào)個性發(fā)展，注重特色、讓師生與人類崇高精神對話。)，開展十大行動

5、(營造書香學校、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建夢想課堂、建設數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。) 2.完善“迎評”材料，迎接省現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務要求，進取落實評估驗收的各項準備工作。 3.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全，細化分工，強化職責，嚴格督查，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫忙教師，密切關注教師的訴求，進取幫忙教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。 4.加快學校規(guī)劃建設步伐，啟動塑膠田徑場建設項目，完成東河邊駁岸工程。 四、工作措施 (一)轉(zhuǎn)變觀

6、念，進取開展“新”實踐體驗 以新實驗基本理念和實踐要求為指導，以讓師生“過一種幸福完整的生活”為核心價值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑夢想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點，以創(chuàng)立書香學校為載體，扎實開展新“十大行動”(營造書香學校、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建夢想課堂、建設數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進新實驗，努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學生的生存狀態(tài)、學校的發(fā)展模式、的科研范式”四大改變，促進教學質(zhì)量全面提升。 (二)加強德育工作，提高德育工作實效性 黨的__大報告提出，的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、

7、提高質(zhì)量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。 1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長、班主任組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。 2.班主任培訓常做常新。貫徹落實部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關注班主任的工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員教師指點方法，供給平臺;根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。 3.常規(guī)工作扎扎實實。開學初做好一學期團體晨會的安排計劃，認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理，

8、定期組織主題班隊會研討課，構(gòu)成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學_園地、隊角等的建設，定期進行不一樣資料的手抄報展示，為學生的思想道德、文化學_創(chuàng)設氛圍。 4.精心設計和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶?；顒雍捅匾膬x式，進一步落實《關于在全省開展未成年人禮貌禮儀養(yǎng)成的意見》，引導學生崇德向善，崇尚禮貌，弘揚民族精神，增進愛國

9、情感，提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生本事。 5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學校，我們的，構(gòu)成的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。 (三)加強隊伍建設，全面提高綜合素質(zhì) 教師是事業(yè)的第一資源，是提高質(zhì)量的根本依靠，推動學校發(fā)展，教師是關鍵。 1.強化師德師風建設。一是組織學_，抓好落實。結(jié)合區(qū)局下發(fā)的《關于進一步加強師德師風建設工作的實施方案》《中小

10、學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學校將繼續(xù)組織學_“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結(jié)合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設領導小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行

11、為，實行“一票否決”制。 2.加強管理隊伍建設。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學_、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個年級段，參加一個備課組，擁有一份教改試驗田，密切把握改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教學主動權(quán);二是加強中層干部隊伍建設。學校將建立健全中層干部崗位目標職責管理，提高管理干部的規(guī)范意識、創(chuàng)新本事和落實之功。三是加強班主任隊伍建設。學校將按照《中小學班主任工作規(guī)定》和學?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼Π嘀魅喂ぷ鬟M行考核考評。加強班主任的理論學_，增強班主任工作中的職責感、____感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學

12、中的促進作用，進取探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、本事較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。[由大文斗網(wǎng)友投稿] 3.重視教師專業(yè)成長。要建設學_型學校，促進教師自覺終身學_;以課改為抓手，切實實施校本培訓;以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師工作。進取鼓勵在職教師參加各類培訓，進一步提高全校教師的學歷層次。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，進取組織參加市、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。 (四)重抓課改深入，全面提升教學質(zhì)量 1.加大課程管理與改革

13、力度。一是學校領導班子每個成員或結(jié)合一個學科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議，抓課堂教學有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時交流，促課堂常規(guī)精細化。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，限時糾正;二是深化課改抓突破。有序推進學?！拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施，深入探索閱讀、寫字教學的開展，進取組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三學一練”活動單導學課堂教學模式改革向“深水區(qū)”邁進。 2.以教學“五認真”為抓手，全面提升教學質(zhì)量。一是本學期

14、，我們繼續(xù)落實教師教學“五認真”工作考核細則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教學計劃，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率;加強教學質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學實際，適時組織對學科的教學質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務處將反饋調(diào)研情景，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，經(jīng)過不斷總結(jié)、反思，提高教學質(zhì)量。 3.打造辦學特色，促進學生個性化發(fā)展。本學期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學制定大課間和課外活動計劃，正常開設以刻紙、科技、拉

15、丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生的發(fā)展需要。經(jīng)過豐富百佳社團，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。進取參加市區(qū)級比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動，展示學生特色特長，培育學校辦學特色。 (五)完善“迎評”材料，高質(zhì)量迎接省首批現(xiàn)代化示范區(qū)的評估驗收 1.全面開展自查。分管領導按照迎評工作分工對照省評估標準，認真開展自查，按照學校實施方案將任務分解細化，構(gòu)成書面材料。 2.制定整改措施。分管領導針對自我分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案，學校據(jù)此制定綜合整改方案。 3.解決突出問題。

16、圍繞義務均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)、差異程度等方面的困難和問題，認真整改，扎實推進，確保到達評估驗收的標準。 4.完善檔案資料。認真做好迎評資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準確、上下合角、資料翔實、資料豐富、佐證有力，確保在督導評估過程中得高分、不失分。 (六)細化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定 1.規(guī)范學校安全管理。抓好安全與培訓，不斷強化師生安全意識和安全防范本事、自護自救本事。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點檢查校車、學生食堂、周邊環(huán)境整治等重點部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實情景，構(gòu)成長效機制。加強人防、物防、技防工作，切實做到有人防、有器材、有監(jiān)控，并

17、正常運行。建立校車安全管理長效機制，與公安、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同加強安全督查，確保接送學生車輛安全運行。配合公安等部門，加強對學校周邊治安秩序整治，為學校廣大師生創(chuàng)造良好的學_和生活環(huán)境。 2.強化學校衛(wèi)生工作。加強學生食堂、學校商店等安全保障設施的規(guī)范化建設，落實學生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強化食品安全職責，嚴格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入學校、食品安全職責事故發(fā)生。切實做好健康和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預防工作機制，采取得力措施，確保師生身體健康。加強學校公共衛(wèi)生安全事件預警機制建設，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。 3.做好信

18、訪維穩(wěn)工作。嚴肅信訪紀律，堅決按信訪條例依法辦事。加強信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)此刻早，預防在先，處置在小”的要求，周密部署，超前防范，過細工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級上訪和群體上訪事件發(fā)生。 (七)樹立服務意識，提高后勤服務質(zhì)量 1.牢固樹立后勤為教學第一線服務的思想，全面改善后勤服務工作，提高后勤服務質(zhì)量。樹立科學管理和超前服務意識，為教學工作服務。工作中進取肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務。 2.完善、實施學校三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強學校環(huán)境建設，使學校中每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出功能，推動“三風”建設

19、和良好學校文化的構(gòu)成。認真做好學校內(nèi)綠化景點的規(guī)劃與建設工作，進取營造溫馨宜人育人環(huán)境。 3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護制度，對全校校產(chǎn)、校具進行合理評估，進一步做好各室財產(chǎn)登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教學設備設施要定期進行檢查維修，確保使用。在以現(xiàn)有教學設備的使用為突破口，用足用好現(xiàn)有設備的基礎上，有計劃有質(zhì)量的添置教學設備。 4.進一步加強財務管理。落實各項措施，嚴格執(zhí)行物價政策，規(guī)范學校收費行為，合理安排學校經(jīng)費。一要嚴格執(zhí)行財務制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實行校務公開，加大對財務收支、基建維修、大宗用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行

20、節(jié)儉，切實控減“三公”經(jīng)費。 新學期，新起點，新目標，新跨越。我校以迎接省首批現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機，以教學改革為切入點，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提高質(zhì)量，為辦好人民滿意的做出新的更大的貢獻! 篇2：學校工作計劃 一、指導思想 緊緊圍繞市局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律，以穩(wěn)中求進為主基調(diào)，落實立德樹人根本任務，優(yōu)化隊伍建設，優(yōu)化管理，優(yōu)化作風建設，全面推進素質(zhì)，全面提高辦學水平，凝心聚力、務實奮進，努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。 二、主要目標 1．文化環(huán)境有新面貌。我學正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段，本學期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎上著力于豐富學校文化、

21、優(yōu)化學校環(huán)境、促進內(nèi)涵創(chuàng)新。 2．精細管理有新亮點。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學校管理工作細則，以認真負責的態(tài)度把各項工作做精致、做到位，促進學校管理水平進一步提升。 3．干部作風有新提升。增強隊伍職責意識、大局意識、服務意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風優(yōu)良、本事過硬、奮發(fā)有為的干部隊伍。 4．師能建設有新起色。樹立“師德就是力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中構(gòu)成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風尚。 5．德育工作有新特色。在德育資料和形式上探索構(gòu)成系列，并具有時代氣息、人文氣息，關注學生心理健康，為學生的幸福人生奠定良好基礎。 6．課堂建設有新氣象。進一步轉(zhuǎn)變教師的教學行為和

22、學生的學_行為，組織“學友互助式”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點評課促進課堂質(zhì)量的提升。 7．校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究，鼓勵教師關注實際問題，加強校本研修，助力市級課題研究深入進行，構(gòu)成教研特色組織教師進行教材、學科研究等方面的學_與交流，為廣大教師更新觀念、轉(zhuǎn)變主角構(gòu)建良好的平臺。 8．教學質(zhì)量有新跨越。堅持質(zhì)量是立校之本，抓好分層教學，努力提升各年級教學質(zhì)量。合力整合學校資源，堅持教學高質(zhì)量發(fā)展。 9．平安學校有新氛圍。堅持“安全無小事”“職責重于泰

23、山”的思想，落實“一崗雙責”安全職責制，人人爭做平安學校的守護者，嚴防安全事故，建設平安學校，為教學工作正常有序開展保駕護航。 10．服務工作有新水平。堅持“服務一線、保障一線”的工作宗旨，相關處室做好服務協(xié)調(diào)，健全各項制度，開源節(jié)流，規(guī)范食堂過程管理，做好服務工作，切實提高師生及社會的滿意度。 三、工作措施 （一）推進隊伍建設工程：挖掘力量源泉，促進專業(yè)成長 1．提升教師的精氣神。對師德高尚、教學優(yōu)秀的教師，進行表彰，并充分利用新媒體進行宣傳，提高他們的知名度，突出價值引領，激勵全體教師“靜心教書，潛心育人”，注重在學生管理上下功夫，在課堂教學上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。 2．提

24、高教師規(guī)則意識。落實法律法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設立舉報箱，公開舉報電話；向社會作出承諾；實行師德一票否決制，凡被舉報并經(jīng)核實的按照相關文件作來源理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。 3．加強師德師風。堅持正確輿論導向，樹立典型，弘揚正氣，引導教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、道德高尚的工作者。進取倡導愛崗敬業(yè)的社會職責、嚴謹篤學的治學態(tài)度、奮發(fā)進取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊伍管理，建章立制、嚴格管理，引導教師集中精力，全身心投入工作。 4．促進教師專業(yè)發(fā)展。經(jīng)過名師導航、點課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓等多元化的培

25、訓進修，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進一步完善校本培訓方案，建立“專家引領，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓、鄉(xiāng)村骨干培訓等各類培訓。支持教師參加研究生學歷層次的培訓和各類骨干教師培訓、青年教師培訓。支持教師參加各類教學基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動。 5．完善教師激勵機制。強化教師主體職責意識、團隊協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻意識。 （二）推進德育建設工程：實現(xiàn)多元育人，彰顯德育內(nèi)涵 1．豐富德育活動。結(jié)合學校實際，推進社會主義核心價值觀，把“八禮四儀”養(yǎng)成與公民意識、生態(tài)禮貌、法制、革命傳統(tǒng)、感恩、夢想等活動相結(jié)合，

26、與心理健康、生命等相結(jié)合，經(jīng)過開展豐富的德育活動，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學生在潛移默化中理解德育熏陶，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、團體主義觀念、社會主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用，加強學生常規(guī)訓練，引導學生學會做人、做事，培養(yǎng)學生良好的生活學__慣。 2．加強心理。扎實開展活動，促進學生心理健康發(fā)展。把學校心理與家庭、社區(qū)結(jié)合起來，提高心理的重視程度，落實心理的具體舉措，凸顯心理的實際成效。充分發(fā)揮校咨詢室的功能，人人爭當學生心理咨詢師，推進心理健康，促進學生心理健康發(fā)展。引導學生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、

27、有職責擔當?shù)娜恕? 3．創(chuàng)新德育模式。進取探索適合初中學校德育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質(zhì)，堅持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學，堅持以情育人、以情動人，最終到達“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時期適合學生全面、健康、歡樂成長的學校德育特征，為學生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。 4．推進家校合作。完善德育體系，引導班主任、學科教師充分利用各種途徑，加強與家長的溝通與交流，為學生發(fā)展供給幫忙，優(yōu)化家教方法，促進孩子健康成長。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，進取爭取家長對學校教學工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學校、家庭、社會“三位一體”的合力育

28、人環(huán)境。 （三）推進質(zhì)量提升工程：抓實過程監(jiān)控，聚焦課堂教學 1.貫徹素質(zhì)要求。探索課程與教學改革，嚴格執(zhí)行國家課程，深入挖掘地方課程，進取開發(fā)校本課程。嚴格執(zhí)行部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。 2.細化教學常規(guī)管理。嚴格落實“五認真”要求，經(jīng)過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導教師做好教學常規(guī)工作，切實提高課堂教學效率。堅持抓好備課組活動，推進團體備課的落實與管理，提高備課的有效性。加強教研組活動管理，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教務處下發(fā)的公開課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項任務。

29、 3.強化作業(yè)練_管理。走科學高效的訓練之路，作業(yè)布置必須精挑細選，作業(yè)批改必須精確及時，作業(yè)講評必須精心歸納。嚴格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學生做的練_，教師必須先做，凡是學生所做的練_，教師必須及時批閱，凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生糾正，提倡根據(jù)糾錯情景及時進行二次練_。 4．加強體育、衛(wèi)生和美育工作。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術課程建設，開好健康課，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術“2+1”工作，確保學生每一天鍛煉一小時，舉行校運動會，加強校運動隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓練，學生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上；加強美育教學和

30、青少年科學普及，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新本事。做好學校衛(wèi)生工作，加強對秋冬季流感等傳染性疾病的預防和防治工作。 （四）推進科研立校工程：堅持科學發(fā)展，提升辦學水平 1．促進校本培訓。做好教師培訓工作，制定切實可行的《校本培訓計劃》，做到明確目標，明確任務，明確要求。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓。 2．加強課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念，認真開展科研課題研究工作。激勵教師學_課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動參與到課題研究中來；激勵廣大教師基于教學中遇到的問題，開展實踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組，定期安排課題組活動，

31、組織召開課題組會議；激勵青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師。 3．進取參與共同體研訓活動。組織教師參加我市共同體研訓活動，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學校教師學_，汲取兄弟學校教師成功經(jīng)驗，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學科優(yōu)秀教師隊伍，為不斷提升學校的教學質(zhì)量增加動力。 （五）推進精細管理工程：嚴格制度管理，促進民主管理 1．強化制度管理。依據(jù)《學校獎勵性績效工資考核辦法》及臨港區(qū)關于加強作風效能建設方面的要求，嚴格教職工常規(guī)考核，抓實工作作風，堅持依法治校、依法治教，加強制度建設，做到有章可循，違章必究；加強對出勤情景、辦公紀律、教學常規(guī)、工作量與效的督查與考

32、核并與獎勵性績效考核掛鉤。 2．加強常規(guī)管理。幫忙學生科學規(guī)劃好非集中教學時間的安排，做到張弛有度。注重實施激勵學_策略、自主學_策略、優(yōu)化分層教學策略、自我反思、自我診斷策略等，重點做到“三個延伸”“四個到位”：常規(guī)管理上由強制向引導延伸，由課堂向課后延伸，由校內(nèi)向家庭社會延伸；做到早晚到位、課間到位、午休到位、團體活動到位，追求自主學_效益的最大化。 3．推進民主管理。進一步完善“教代會”“校務會”等民主決策機制，進一步完善“家長委員會”運行機制，探索建立社區(qū)有關人士參與學校管理的機制，逐步建立現(xiàn)代學校管理制度，構(gòu)成家庭、社區(qū)與學校良性互動的機制。 4．加強宣傳和檔案管理。確立正面宣

33、傳觀，增強個人自豪感、歸屬感和進取正面的宣傳意識。充分發(fā)揮學校、學校微信公眾號的宣傳功能，擴大學校的影響力，提升學校形象。 （六）推進凝心聚力工程：加強學校黨建，轉(zhuǎn)變工作作風 1．加強黨建工作引領。堅持“抓黨建促、抓黨員促教師、抓黨風促行風”，進一步強化黨的建設，全面謀劃和推進黨建工作，以開展“”“五事聯(lián)動”黨日主題活動為載體，做到黨日活動常態(tài)化、制度化。堅持日常黨建工作與學校中心工作有機統(tǒng)一，突出精品意識，打造品牌。做好黨務公開，完善黨建考評細則，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。 2．加強黨風廉政建設。落實黨風廉政職責制，增強“一崗雙責”意識，提高黨風廉政建設的針對性。強

34、化廉政風險預警管理，做到警鐘長鳴，不留空白，推進黨務、校務公開，自覺理解社會群眾監(jiān)督，健全權(quán)力運行監(jiān)管機制，著力營造風清氣正的良好氛圍。 3．加強作風行風建設。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市委有關規(guī)定，守紀律，講規(guī)矩，以黨風促政風，強師風轉(zhuǎn)行風。開展行風建設承諾踐諾活動，切實改善工作作風，勇于負責，敢于擔當，腳踏實地，真抓實干，善于創(chuàng)新，提升效能，樹立良好形象。 4．加強群團組織領導。進取開展黨建帶群建活動，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧”的作用。 (七)推進貼心服務工程：抓實后勤服務，彰顯親勤節(jié)好 1．規(guī)范服務行為。程序規(guī)范，物品采購、工程驗收、出差報銷等方面，注重操

35、作規(guī)范，堅持團體研究，審批同意后實施。財務規(guī)范，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定收費，公開透明。嚴格執(zhí)行收費標準，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費、推銷學輔資料、學具等。管理規(guī)范，學校管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護、校內(nèi)車輛管理精細化。做到親勤節(jié)好：親情化服務，親切互動，周到細致。勤快、勤儉，團結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)儉不浪費，廣泛開展節(jié)儉水電活動，制訂節(jié)儉用水用電班級公約，做好清校和巡查。 2．優(yōu)化食堂管理。高度重視學生飲食工作，加強飲食衛(wèi)生安全檢查，確保學校食堂食品衛(wèi)生安全。堅持師生滿意為目標，促進滿意效率不斷提升。 3．提高信息化水平。強化信息技術與學科教學整合。充分發(fā)揮局域網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)的信息平臺功能，提高

36、多媒體設備的使用效率，做好機房監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)化升級，加強電子政務建設，使信息化更好地服務于教學和學校管理。 4．加強安全工作。切實履行學校安全工作“一崗雙責”制，全面構(gòu)建學校安全管理工作的長效機制，確保學校安全。完善安全應急預案，排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應急疏散演練。抓好交通、消防、機房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系，全面提高學校突發(fā)事件的應急處理本事。做好各類傳染病的防控和學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作，加強與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊等部門的聯(lián)系，配合抓好學校周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學生創(chuàng)立良好的學_生活環(huán)境。 篇3：學校工作計劃后面還有多篇學

37、校工作計劃！ 本學期，我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的__大提出的“把立德樹人作為的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學生素質(zhì)同步提升、質(zhì)量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內(nèi)部管理，深化素質(zhì)改革，不斷提升辦學水平與育人質(zhì)量，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校 一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質(zhì) 1.強化師德師風建設，規(guī)范教學行為。在日常管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛

38、圍，推進和諧溫馨學校建設。 2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行本事。 3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學_等活動，切實提高班主任素質(zhì)。 二、開展德育實踐活動，構(gòu)成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐 1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生_慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等，引導學生“在學校做一個有個性、會學_、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔職責的好孩子，在社會做

39、一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展貼合學生身心健康、有利于吸引學生進取參與的學校文化體育活動，以活躍學校文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。 2.開展行為_慣養(yǎng)成誦讀實踐活動。經(jīng)過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。 3.開展安全法紀實踐活動。充分利用“主題月”活動，安全課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全，以杜絕安全隱患發(fā)生。 4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪

40、，促進學生健康成長。 5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。 三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率 1.加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。 2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關，確保教師保質(zhì)保量完成教學任務。 3.優(yōu)化素質(zhì)課堂。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學_和評價方式，提高學生自主、合作、探究學_的本事，創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)課堂。 4.開

41、展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生供給展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。 四、加強課題研究，構(gòu)成校本教研特色 1.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、資料定。教研組每周都以專題學_、團體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動教師的教研進取性，切實改善自我的教學行為，構(gòu)成了良好的校本教研氛圍。 2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學_方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在

42、日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。 3.學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。 五、牢樹安全第一意識，確保學校平安穩(wěn)定 (一)加強領導，齊抓共管。 1.進一步強化安全工作職責。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原則，把安全管理職責落實到工作的全過程。 2.構(gòu)成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將職責落實到各班級，明確班主任、任課教師對學生安全和管理的職責，納入年度工作考核資料，營造安全、穩(wěn)

43、定、禮貌、健康的良好環(huán)境。 (二)廣泛宣傳，強化。 1.利用國旗下講話、安全課、廣播(放學前五分鐘安全)、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不一樣有針對性地對師生進行安全。資料包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。 2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳，并與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自職責，使家長參與到學校管理中來，協(xié)助學校做好學生安全工作。 3.經(jīng)過開展消防安全、預防地震等安全演練活動，提高師生自救、自護方面知識和本事。 (三)加強防范，狠抓落實。 1.嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢

44、查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。 2.細化安全監(jiān)護，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“學校小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在學校內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。 3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看學校監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。 4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀

45、看有關光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范本事。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。 六、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，營造書香學校 在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對學校進行后繼改造。1.對學?；@球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創(chuàng)立班班多媒體，有效推進課堂教學改革和教學質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5.增添一塊LED顯示屏。6.重新油漆教室門，修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅。 學校將進一步美化學校。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結(jié)合，努力創(chuàng)立學?！霸姾７褐邸?、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展

46、示”氛圍，提高師生的學校生活質(zhì)量。進取開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊，豐富學生學校生活。充分發(fā)揮學?！凹t領巾廣播角—學校之聲”，每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學_，促成學生良好學__慣的養(yǎng)成。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學_交流收獲。放飛夢想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化學校大課間活動，做到讓學生每一天鍛煉時間一小時。推進學校跳繩、羽毛球、五祖拳武

47、術的普及，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的學校精神。 繼續(xù)推進“書香學校”活動。進取開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動，讀推薦書目，撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書進取分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學生讀書征文活動，在201X、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”，在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學的同時，進取與報社負責人聯(lián)系，經(jīng)過雙方的共同努力，培養(yǎng)學生的本事和情操。 七、月份安排： 八月份: 1、8月24日教師到校。 2、組織招生工作和期初準

48、備工作。編排三表，健全各項規(guī)章制度 3、組織教師參加鎮(zhèn)講座學_活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務檔案袋。 4、組織教師暑假讀書學_交流會。 5、開展學校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。 九月份： 1、9月1日開學，正式上課。 2、開展日常行為規(guī)范學_活動。 3、進行安全，啟動交通安全宣傳周活動，進行師生安全疏散演練工作。 4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題活動。 5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度 6、開展“教師節(jié)”尊師活動，師德專題活動。 7、開展“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動 8、組織訓練學校田徑運動隊，參加鎮(zhèn)201X年度小學生田徑運

49、動會 9、送交各類計劃及各種表冊，適齡兒童就學取證工作、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作。 10、月檢 十月份： 1、慶祝國慶節(jié)系列活動。 2、開展敬老尊老活動。 3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動，參加唱國歌、隊歌活動。 4、開展本校學生行為規(guī)范檢查、評比，組織班班級文化建設評比。 5、教師卡拉OK比賽 6、開展“小籃子讀書”活動，推動書香學校建設。 7、舉行中高年級手抄報評比活動 8、月檢 十一月份： 1、期中質(zhì)量普查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。 2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。 3、參加安海鎮(zhèn)幼兒

50、講故事比賽 4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(_慣養(yǎng)成)。 5、參加鎮(zhèn)學校文化示范校專項評比活動。 6、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練 7月檢 十二月份： 1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動 2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文 3、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“129”愛國運動紀念活動 4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質(zhì)督導任務。 5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比 6、組織黑板報、班容班貌檢查評比 7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動 8、參加鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。 9、晉江市學校綜治安全目標管理職責考評工作 10、月檢， 元月份： 1.組織

51、參加鎮(zhèn)慶元旦活動： 2.征集課題教學設計、案例、總結(jié)等 3.學期質(zhì)量普查。 4.完成期末各項工作。 5.做好各種學期教學工作總結(jié)。 6.小學于201X年1月28日統(tǒng)一安排期末考試，1月31日學期結(jié)束、學生放假 篇4：學校工作計劃 一、指導思想 年春季學期學校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存，為此，在新學期里，學校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學方向，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領改革發(fā)展全局，深入學_貫徹落實“十七”大精神，以“學校星級創(chuàng)立工程”為契機，在局、鎮(zhèn)辦公室的領導下全面貫徹素質(zhì)，完善學校辦學機制，依法辦學，依法治校。狠抓教學工作，以課題研究促進教學質(zhì)量進一步提高；加強內(nèi)部管理，創(chuàng)設良好

52、的師德師風和禮貌校風；落實安全管理，建設平安學校。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。 二、工作目標 1、加大學校整治力度。 2、學生常規(guī)管理科學規(guī)范，班風校風正，學風濃。 3、學生行為_慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。 4、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有提高，人人都有收獲。 5、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)不斷提高。 6、進一步做好教學工作，堅持“質(zhì)量立?！?。 7、加強學校安全力度，杜絕各種安全事故發(fā)生。 8、加大控輟保學力度，保證“兩基”成果鞏固與提高。 三、工作措施 （一）以人為本，抓好兩支隊伍建設

53、 1、抓好學校領導班子建設。大力弘揚領導干部的學_之風，在領導干部中要進一步強化認真學_、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應新時代管理需要，推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務意識，強化工作的職責感、事業(yè)心。落實民主集中制，建設廉潔、高效、團結(jié)的領導班子，凝聚教師力量，一心一意為學校發(fā)展貢獻力量。 2、切實加強教師隊伍建設，著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設，充分發(fā)揮黨支部的組織作用，加強德育工作，進取引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自

54、覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的職責意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 3、加強校本培訓工作，進一步打造學?！懊麕煛?。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓工作，進取開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教學業(yè)務水平，創(chuàng)立學_型教師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。 （二）抓好德育，強化養(yǎng)成訓練。 深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若

55、干意見》，結(jié)合社會主義榮辱觀活動，以新一屆為核心，繼續(xù)深入開展禮貌行為_慣養(yǎng)成，愛心、誠信、愛國主義。在縣局的正確引領下，具體做好五個方面的工作： 1、切實加強少年兒童思想道德。 結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時經(jīng)過學校小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺理解愛國主義；經(jīng)過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的團體主義，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學校書香學校的活動要求，扎實開展人文。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。 2、以讀書活動

56、為載體，狠抓愛國主義。 學校要以少年隊組織為龍頭，結(jié)合讀書活動，鼓勵廣大少年兒童進取行動起來，推動讀書活動宣傳實踐活動深入開展。經(jīng)過小廣播、學_園地、黑板報、主題隊班會等形式，切實開展本屆讀書活動，提高活動質(zhì)量、效果。 3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成。 繼續(xù)開展以“學校是我家，美化靠大家”為主題的學_活動，培養(yǎng)學生構(gòu)成講禮貌、懂禮貌、守紀律的良好行為_慣。切實落實“三自”常規(guī)管理模式。在貫徹新的《中小學生日常行為規(guī)范》的基礎上，實施自我管理、自我、自主學_的“三自”常規(guī)管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培養(yǎng)各個年級段應養(yǎng)成的_慣，分別安

57、排重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。實行禮貌班級管理，充分發(fā)揮“禮貌崗”的作用，職責落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價，并及時反饋，對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為_慣內(nèi)化為學生的自覺行動。促進學生的進取性，構(gòu)成優(yōu)良的校風、班風和學風。 4、加強業(yè)務培訓，提升班主任管理水平。 充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學_國家部下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》，讓班主任充分認識到其工作的重要

58、性，進一步明確自我的工作職責。 5、深入開展主題活動 開展建隊日活動或?qū)ｎ}隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和本事。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再。 （三）突出質(zhì)量意識，強化教學管理，推動創(chuàng)新。 1、加強課題研究，深化教學改革 圍繞校本課題研究為中心，確實深入進行學生行為_慣養(yǎng)成的策略與研究和實施個性化教學，促進學生和諧發(fā)展，鞏固研究成果。 2、加強學校藝、體工作，促進學校文藝、體育的健康發(fā)展。 3、完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。 本學期，繼續(xù)做好“教學開放周”的慣例，要求教研組按教導處的工作計劃，認真開展開放

59、周的教研活動工作。經(jīng)過開放周就教學情景，教學效果提出問題，再研究問題，從而到達解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上能夠從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學研究構(gòu)成一種教研制度教研模式。堅持一種良好的教學研究的形式。 領導班子深入教學一線，了解學校教學情景，查找教學工作中存在的問題，團體會診，最終到達糾正問題解決問題的目的。本學期，繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作，層層簽訂學校管理以及教學質(zhì)量職責狀，每月對各校進行全方位的全程綜合督導。異常是加強對教學點督查工作，無論是課堂教學，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導后都要做出綜合性的評價

60、。同時與抽查年級的任課教師進行交流，肯定、表彰成績，批評督改問題。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法，所以必須堅持。 （四）抓好后勤保障體系，改善辦學條件 1、扎實做好后勤工作，主動、進取為教學服務，為師生服務，做好學校、教學工作的一切物資供應，教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關制度，職責層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數(shù)學等學科的教學儀器，以及音體美衛(wèi)科目的器材設施按標準配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化學校，讓全校師生

61、在清潔、完美的環(huán)境中工作和學_。 2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學?！柏攧展_”制度，使學校自覺理解主管部門和群眾的監(jiān)督，每月或期末向全校教師公布經(jīng)費使用情景。 （五）多措并舉，突出和強化安全工作。 學校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關職能部門及相關人員要嚴格執(zhí)行學校的安全管理相關制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護本事和法制意識。進取協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動安全活動月方案；②切實加強安全技能的演練；③召開交通安全專題

62、會；④每月出版安全專題墻報；⑤定期對學校各部門全面安全排查；⑥切實做好各種流行病的預防工作。 （六）體育、衛(wèi)生等工作 1、籌備“六一”文藝活動班級體育項目比賽及春季運動會 2、認真落實兩課兩操工作。 3、衛(wèi)生工作代表著一個學校的面貌和形象，必須抓實抓好。要加強，師生構(gòu)成共識，建立制度，精心組織。職責分工，各室做好值日安排，做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識，以高度的職責感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。 （七）加強農(nóng)村現(xiàn)代遠程工作 1.加強領導，提高認識，把遠程和學科教學并重。遠程工程是國家部投資的重點扶貧工程，全體教職工必須充分認識項目實施的

63、重大意義，高度重視此項工作，堅決杜絕個別教師認為遠程沒意思、不重視遠程的思想，堅持學科教學和遠程并重，堅持從遠程資源重汲取營養(yǎng)，改善和指導教學，到達教學相長，共同提高教學質(zhì)量之目的。 2、教導處和各教研組要將遠程資源的利用列入教學工作和教研工作計劃之中，制定明確的目標任務，擬定工作措施，確保工作落實。 3、遠程管理員負責資源的理解和下載，保證遠程資源的正確理解和存盤下載。 4、專任教師每學期要將遠程資源應用列入各科教學計劃之中。 5、利用遠程資源進行校本培訓。 6、學校將遠程資源的利用納入“評優(yōu)”活動中，對教師進行考核。 （八）做好“學校星級創(chuàng)立”工作。 繼續(xù)抓好“學校星級創(chuàng)立”

64、工作、“四星能學?！背晒柟毯吞岣吖ぷ鳎_保我?；A健康持續(xù)發(fā)展。 1、嚴格執(zhí)行控輟保學職責制，鞏固入學率。 2、全力做好保學工作，提高學校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境。 3、加大教師隊伍建設，提高教師水平，提升教學質(zhì)量。 4、加大對家庭貧困生的幫扶力度，杜絕貧困生失學。 5、加強自然課教學的管理，強化學生實驗操作，提高學生實驗操作的熟練程度。 6、完善科學規(guī)范地做好各種資料檔案的歸檔工作，順利經(jīng)過各級領導的檢查驗收。 （九）其他工作 完成各種上級下達工作。 主要活動安排 三月： 1、開學典禮 2、啟動“書香伴我行”主題活動 3、“三〃八”慶?；顒? 4、“向雷鋒同志學_”

65、主題活動 5、開展高效課堂建設活動 6、組織開展法制衛(wèi)生知識專題講座 四月： 1、舉辦春季運動會 2、慶“五〃一”國際勞動節(jié) 3、開展“人人講公開課”活動 五月： 1、舉辦學校讀書節(jié) 2、舉辦“教學開放周”活動 六月： 1、慶“六〃一”國際兒童節(jié) 2、開展高效課堂建設活動 七月： 1、慶“七〃一”活動 2、組織期末復_、考試及質(zhì)量分析 3、教師工作業(yè)績考核 4、工作總結(jié) 篇5：學校工作計劃 一、指導思想： 以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校又好又快發(fā)

66、展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學?！钡墓ぷ髂繕?。 二、目標與措施： (一)加強制度建設，推進科學管理 1.進一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu)，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學到后勤，做到事事有人管，人人有事管。 2.完善民主依法管理舉措。進取實施校務公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，加大校務公開力度，在學校醒目處設置校務公開欄，對教師關注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和進取性。 3.進一步加強和改善制度建設，組織全體教師學_《小學教師管理制度》、《小學教學常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時，為充分調(diào)動教師的工作進取性，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實施人性化管理方面作進一步探索。 (二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展 1.加強師德師風建設，樹立教師