高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練17 語言表達(dá)簡明、連貫（含解析）-人教版高三語文試題

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1、專題能力訓(xùn)練十七語言表達(dá)簡明、連貫閱讀下面的文字,完成第13題。在文藝創(chuàng)作生產(chǎn)鏈條里,首先需要端正對編劇環(huán)節(jié)的認(rèn)識。劇本這一前端環(huán)節(jié)打不牢,后續(xù)制作將“地動(dòng)山搖”;原創(chuàng)得不到足夠尊重,只會(huì)讓跟風(fēng)抄襲?？陀^上說,很多導(dǎo)演為此立下汗馬功勞,但有時(shí)文學(xué)原著或文學(xué)劇本“先天不足”,再優(yōu)秀的導(dǎo)演也難以。其次,作為創(chuàng)作主體的編劇也需要堅(jiān)持品質(zhì)至上。在戲劇、影視界對文學(xué)劇本的旺盛需求之下,(),缺乏醞釀與發(fā)酵過程,作品內(nèi)容貧血,缺乏特色,缺少靈光。有些編劇主動(dòng)給自己貼上標(biāo)簽,成為某類題材的快手編劇,拿著相關(guān)人物的傳記、資料,照貓畫虎,完成的不過是報(bào)告文學(xué)或者人物傳記向舞臺(tái)藝術(shù)的表層轉(zhuǎn)譯。再次,編劇所在院團(tuán)以

2、及地方和行業(yè)主管部門要給“一劇之本”更多戰(zhàn)略保障。院團(tuán)要對編劇多一些涵養(yǎng)耐心,給予編劇更多創(chuàng)作空間和信任,幫助編劇,精準(zhǔn)運(yùn)作,提高作品成功率,也讓編劇創(chuàng)作過程更為從容扎實(shí)。回歸內(nèi)容,回歸原創(chuàng),少一些浮躁,多一些精品,這是文藝創(chuàng)作強(qiáng)起來的必經(jīng)之路。不能捍衛(wèi)源頭根本、不能維持原創(chuàng)生產(chǎn)力的一個(gè)行業(yè)無法持續(xù)進(jìn)行。劇本是立足之本,把文學(xué)前端筑牢,把創(chuàng)意基礎(chǔ)夯實(shí),才有文藝可持續(xù)的繁榮發(fā)展。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.大張旗鼓點(diǎn)鐵成金紙上談兵對癥下藥B.大行其道點(diǎn)鐵成金閉門造車有的放矢C.大張旗鼓脫胎換骨閉門造車對癥下藥D.大行其道脫胎換骨紙上談兵有的放矢2.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的

3、語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.帶來的弊端之一便是跟風(fēng)創(chuàng)作,藝術(shù)生產(chǎn)周期縮短,劇本產(chǎn)量激增B.劇本產(chǎn)量激增,帶來的弊端之一便是跟風(fēng)創(chuàng)作,藝術(shù)生產(chǎn)周期縮短C.藝術(shù)生產(chǎn)周期縮短,劇本產(chǎn)量激增,帶來的弊端之一便是跟風(fēng)創(chuàng)作D.劇本產(chǎn)量激增,藝術(shù)生產(chǎn)周期縮短,帶來的弊端之一便是跟風(fēng)創(chuàng)作3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一個(gè)不能捍衛(wèi)源頭根本、不能保護(hù)原創(chuàng)生產(chǎn)力的行業(yè)無法持續(xù)發(fā)展B.不能捍衛(wèi)源頭根本、不能維持原創(chuàng)生產(chǎn)力的一個(gè)行業(yè)無法持續(xù)存在C.一個(gè)不能捍衛(wèi)源頭根本、不能維持原創(chuàng)生產(chǎn)力的行業(yè)無法持續(xù)發(fā)展D.不能捍衛(wèi)源頭根本、不能保護(hù)原創(chuàng)生產(chǎn)力的一個(gè)行業(yè)無法持續(xù)進(jìn)行4.(2019全國卷)在下

4、面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12字。人體內(nèi)有兩種生物酶同酒精代謝相關(guān),一種叫乙醇脫氫酶,能使酒精轉(zhuǎn)化為乙醛;,能使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸,最終分解為水和二氧化碳,排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個(gè)人的乙醛脫氫酶活性較低,乙醛容易蓄積在體內(nèi),少量飲酒就會(huì)出現(xiàn)臉紅、心跳加速等現(xiàn)象。而那些酒量大的人,能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后,臉色并無變化;但若過量飲酒,臉色會(huì)發(fā)青,身體也會(huì)受到很大傷害。5.填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)漢代陶塑在藝術(shù)風(fēng)格上沒有直接繼承秦代的具象寫實(shí),漢兵馬俑較之秦兵馬俑,在形式處理上“取

5、大勢去繁縟”,不造作不雕飾,。這種風(fēng)格的形成,不是因?yàn)闈h代生產(chǎn)技術(shù)的落后,而是因?yàn)槭艿健皹闼囟煜履芘c之爭美”的自然審美觀的影響。A.雖然有一種自然樸拙的親切,但沒有了精雕細(xì)刻的精致B.雖然沒有了精雕細(xì)刻的精致,但反而有了一種自然樸拙的親切C.只有沒有了自然樸拙的親切,才會(huì)有一種精雕細(xì)刻的精致D.即使沒有精雕細(xì)刻的精致,也會(huì)有一種自然樸拙的親切6.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)泰山的南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,距今已有六百余年。,為“門辟九霄仰步三天勝跡,階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。A.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對聯(lián)一副B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石

6、刻對聯(lián)在門的兩旁C.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一副D.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國民間年畫藝術(shù)和世界各地的許多民間藝術(shù)一樣,。,。在長期的文化積淀中,如“門神”“牛郎織女”“天官賜?！钡?充實(shí)人類的生活。這個(gè)審美理想來自民族的基本追求并將這些民間年畫融入各種民俗事務(wù)活動(dòng)中中國民間也逐漸形成了一系列的藝術(shù)意象符號它作為原始民俗文化中的元素,緊緊依附在當(dāng)?shù)氐拿袼谆顒?dòng)中在年畫的意象符號中,有著強(qiáng)烈的“生命繁榮旺盛”的審美理想都是對原始文化的繼承A.B.C.D.8.依次填入下面一段文字橫線處的語

7、句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()“社會(huì)情緒能力”是繼“情商”之后,目前國際上腦研究的前沿課題和熱點(diǎn)。人對客觀世界的認(rèn)知和對人與人之間關(guān)系的認(rèn)知是不一樣的。,。,。過去我們認(rèn)為,這些問題說教就可以解決,但其實(shí)不然,這些都與腦的發(fā)展基礎(chǔ)相關(guān)。人的智商一直是可以完善、可以發(fā)展的而智商的高低,至多影響你的生活質(zhì)量,而不至于毀滅你的生活只要你不斷學(xué)習(xí),知識就會(huì)長進(jìn),智商就會(huì)提高你過得快不快樂,都取決于這五個(gè)方面但社會(huì)情緒能力是決定人一生幸福的關(guān)鍵社會(huì)情緒能力包括正確地評價(jià)自己、能了解別人的情感、善于處理人際關(guān)系等五個(gè)方面A.B.C.D.9.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,

8、邏輯嚴(yán)密。每處不超過14字。如果你在微弱的燈光下看書,父母可能會(huì)警告你說,。實(shí)際上,這種說法并不正確。燈光昏暗,你的瞳孔將根據(jù)周圍的光環(huán)境進(jìn)行自我調(diào)整,眼睛不會(huì)受到傷害。父母的誤解,可能和生活體驗(yàn)有關(guān):當(dāng)人們在昏暗環(huán)境下看書時(shí),眼部持續(xù)緊張,很容易感到疲勞,可能出現(xiàn)的情況,于是就以為近視與昏暗光線有關(guān)。其實(shí),上述癥狀并不持久,根本不會(huì)對視力造成影響。10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。最近網(wǎng)上冒出一句流行語,“這是一個(gè)看臉的社會(huì)”。愛美之心,人皆有之。對個(gè)人而言,好的容貌可以讓自己更受歡迎,帶來更多好處,但是,它不是才能,更不

9、是德行。單純以相貌作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),會(huì)造成人們對主流價(jià)值和核心精神品質(zhì)的忽視。,那樣即使你外表不夠出眾,但你有很好的涵養(yǎng),或者有很強(qiáng)的進(jìn)取心和自信心,這會(huì)讓你有一種氣質(zhì)和風(fēng)貌,同樣具有很大的人格魅力。對公眾輿論來說,對美麗的欣賞如果變成縱容,任由浮躁的“看臉”蠶食價(jià)值觀念和社會(huì)風(fēng)氣,那么我們所創(chuàng)造的未來,。11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12字。面塑往往以吉祥物為造型,從而。山西面塑的一個(gè)獨(dú)特造型“蛤蟆背兔”,。劉海戲金蟾的傳說中,劉海用一串金錢引出了井里的金蟾,最終得到幸福。蟾蜍又叫蛤蟆,于是,。另一個(gè)是兔子的傳說。在民間,兔子有著

10、長壽、生育等寓意。這個(gè)造型正應(yīng)了“蛤蟆背兔,越背越富”的期盼。12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過17字。文明特別是思想文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神支柱。無論哪一個(gè)國家、哪一個(gè)民族,丟掉了思想文化這個(gè)精神支柱,這個(gè)國家、這個(gè)民族是立不起來的。本國本民族要珍惜和維護(hù)自己的思想文化,。不同國家、不同民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣紅之別,。每個(gè)國家、每個(gè)民族不分強(qiáng)弱、不分大小,其思想文化都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。諺語有云:“予人玫瑰,手有余

11、香?！比欢?這是因?yàn)槲覀冞€沒有認(rèn)識到,給予是世界上最強(qiáng)大的力量,它對健康的好處超過你的想象。給予不僅能讓人獲得快樂、幸福的正面情緒,而且還能保護(hù)心臟,提高免疫力,降低抑郁和自殺風(fēng)險(xiǎn),延長壽命等,總之,。其實(shí),只要愿意,你可以做慈善,幫助困難之人,你可以常懷感恩之心,諒解和尊重別人,你還可以綻放一個(gè)動(dòng)人的微笑,說出一句由衷的贊美。專題能力訓(xùn)練十七語言表達(dá)簡明、連貫1.B大張旗鼓:形容聲勢和規(guī)模很大。大行其道:指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶義)。這里是說跟風(fēng)抄襲成為一種潮流,應(yīng)用“大行其道”。點(diǎn)鐵成金:神話故事中說仙人用手指頭一點(diǎn)使鐵變成金子。比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物。脫胎換骨:

12、比喻徹底改變立場觀點(diǎn)。這里是說文學(xué)原著或文學(xué)劇本“先天不足”,再優(yōu)秀的導(dǎo)演也難把它改好,應(yīng)用“點(diǎn)鐵成金”。紙上談兵:在文字上談?dòng)帽呗?比喻不聯(lián)系實(shí)際情況,空發(fā)議論。閉門造車:關(guān)上門造車,比喻只憑主觀辦事,不管客觀實(shí)際。這里是說“快手”編劇們拿著相關(guān)人物的傳記、資料按照一定套路編寫,毫無新意,應(yīng)用“閉門造車”。對癥下藥:比喻針對具體情況決定解決問題的辦法。有的放矢:對準(zhǔn)靶子射箭,比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確。這里是說院團(tuán)要幫助編劇有目的的精準(zhǔn)運(yùn)作,應(yīng)用“有的放矢”。2.D本題主要是邏輯順序問題,根據(jù)“在戲劇、影視界對文學(xué)劇本的旺盛需求之下”,銜接的句子應(yīng)該先說劇本產(chǎn)量激增,再說藝術(shù)生產(chǎn)周期縮短,最后

13、說帶來的弊端。3.A畫線句主要存在三個(gè)問題:一是“一個(gè)”語序不當(dāng),應(yīng)放到句子最前面;二是“持續(xù)進(jìn)行”搭配不當(dāng),應(yīng)是“持續(xù)發(fā)展”;三是“維持原創(chuàng)生產(chǎn)力”搭配不當(dāng),應(yīng)是“保護(hù)原創(chuàng)生產(chǎn)力”。B項(xiàng),語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)。C項(xiàng),搭配不當(dāng)。D項(xiàng),語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)。4.參考答案:另一種叫乙醛脫氫酶代謝乙醛的能力較差體內(nèi)乙醛脫氫酶活性較高解析:這段文字主要談?wù)擉w內(nèi)乙醛脫氫酶同酒量的關(guān)系。第一個(gè)橫線處根據(jù)上文“一種叫乙醇脫氫酶”與下文“決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶”,橫線處的內(nèi)容應(yīng)該是“另一種叫乙醛脫氫酶”;第二個(gè)橫線處根據(jù)下文的“乙醛容易蓄積在體內(nèi)”,說明乙醛脫氫酶活性較低的人對乙醛的分解能力較差,對應(yīng)下文

14、“迅速將乙醛代謝”,得出“代謝乙醛的能力較差”;第三個(gè)橫線處根據(jù)下文“能迅速將乙醛代謝”自然得出是“乙醛脫氫酶”能“使乙醛轉(zhuǎn)化為乙酸”,再根據(jù)上文“活性較低”的對應(yīng)關(guān)系,很容易得出答案“活性較高”。5.B根據(jù)語境,橫線處所填內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是“自然樸拙”,結(jié)合句意,應(yīng)選B項(xiàng)。6.CC項(xiàng)中的兩個(gè)句子的主語“門外西側(cè)”“門兩旁”是緊承上文“南天門”這一話題而說的,線索十分清楚,聯(lián)系十分自然;其余選項(xiàng)主語多變,破壞了話題的統(tǒng)一性。7.B“都是對原始文化的繼承”承接上一句的“中國民間年畫藝術(shù)和世界各地的許多民間藝術(shù)”,據(jù)此可排除C、D兩項(xiàng)?！爸袊耖g也逐漸形成了一系列的藝術(shù)意象符號”后接舉例說明“如”,據(jù)此可排除A項(xiàng)。8.B先把六句分成兩類,闡述智商,闡述社會(huì)情緒能力,據(jù)此可排除C項(xiàng)。從“社會(huì)情緒能力是繼情商之后”可知,先闡述智商,后闡述社會(huì)情緒能力,據(jù)此可排除D項(xiàng)。“都取決于這五個(gè)方面”與“五個(gè)方面”呼應(yīng),確定在后,據(jù)此可排除A項(xiàng)。9.示例 這樣做會(huì)損害你的視力暫時(shí)看不清遠(yuǎn)處物品短暫休息即可恢復(fù)10.示例 容貌僅僅是容貌人們更應(yīng)該注重內(nèi)在的修煉一定不會(huì)那么美麗11.示例 傳達(dá)出美好的寓意就承載了兩個(gè)美麗的傳說蛤蟆成了富貴與幸福的象征12.示例 如果不珍惜自己的思想文化也要承認(rèn)和尊重別國別民族的思想文化而無高低優(yōu)劣之分13.示例 我們并不習(xí)慣給予給予對我們的身心健康大有益處你可以用各種方式給予