高考生物二輪復習專題6 變異、育種和進化 考點20 透過圖解理解現(xiàn)代生物進化理論并掌握相關計算-人教版高三生物試題

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1、考點20透過圖解理解現(xiàn)代生物進化理論，并掌握相關計算依綱聯(lián)想1現(xiàn)代生物進化理論的6個易混點(1)生物進化物種的形成生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，物種形成的標志是生殖隔離。生物發(fā)生進化，并不一定形成新物種，但是新物種的形成要經(jīng)過生物進化，即生物進化是物種形成的基礎。(2)物種形成與隔離的關系：物種的形成不一定要經(jīng)過地理隔離，但必須要經(jīng)過生殖隔離。(3)共同進化并不只包括生物與生物之間共同進化，還包括生物與無機環(huán)境之間共同進化，共同進化中的生物之間的關系既有種間互助，也有種間斗爭，但不包含種內(nèi)關系。(4)自然選擇作用的對象：直接對象是種群中個體表現(xiàn)型，間接對象是個體基因型，根本對象是與變異性

2、狀相對應的基因。(5)進化理論中定向與不定向：只有自然選擇能定向改變種群的基因頻率，而突變和基因重組是隨機的，不定向的。(6)共同進化表現(xiàn)為相互影響與相互改變。共同進化導致生物多樣性的形成，其包含三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2種群的基因頻率的3種計算方法(1)常染色體基因頻率的計算在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。一個等位基因的頻率該等位基因純合子的頻率1/2雜合子的頻率。(2)X染色體上的基因頻率計算：Xb100%。(3)利用哈迪溫伯格平衡定律，通過基因頻率計算基因型頻率內(nèi)容：在一個有性生殖的自然種群中，當?shù)任换蛑挥幸粚?Aa)時，設p代表

3、A基因的頻率，q代表a基因的頻率，則(pq)2p22pqq21。其中，p2是AA(純合子)的基因型頻率，2pq是Aa(雜合子)的基因型頻率，q2是aa(純合子)的基因型頻率。適用條件：在一個有性生殖的自然種群中，在符合以下5個條件的情況下，各等位基因的基因頻率和基因型頻率在一代代的遺傳中是穩(wěn)定不變的，或者說是保持著動態(tài)平衡的。這5個條件是：種群足夠大；種群中個體間的分配是隨機的；沒有突變的發(fā)生；種群之間不存在個體的遷移或基因交流；沒有自然選擇。1判斷下列關于生物進化的敘述(1)因自然選擇是通過作用于個體而影響種群的基因頻率，所以進化改變的是個體而不是群體(2010山東，2D和2008山東，5D

4、)()(2)盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果(2011重慶，4A)()(3)在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(2010大綱全國，4B)()(4)受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代(2010江蘇，12D)()(5)物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離，因此生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素(2010山東，2A和2013江蘇，12B改編)()(6)下圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，Y是自然選擇(2009上海，34(1)改編)()(7)某島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基

5、因；w代表聯(lián)趾基因。如圖表示這兩種性狀比例變化的過程，說明自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的基因頻率發(fā)生了改變；從生物多樣性角度分析，下圖所示群體中不同個體的存在反映了基因多樣性(2009上海，34(4)改編)()(8)果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中，若雜合子占所有個體的40%，那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為60%(2014上海，9C)()(9)某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代AAA

6、aaa基因型個體的數(shù)量比為441(2014海南，23B)()2(2015山東，6)玉米的高稈(H)對矮稈(h)為顯性?，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內(nèi)隨機交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關系如圖。下列分析錯誤的是()A0p1時，親代群體都可能只含有純合子B只有pb時，親代群體才可能只含有雜合子Cpa時，顯性純合子在F1中所占的比例為Dpc時，F(xiàn)1自交一代，子代中純合子比例為答案D解析當p0時，種群只有hh，當p1時，種群只有HH，當0paa，其中aa個體每年減少10%，而AA和Aa個體每年增加10%，則下一年時種群中的aa

7、的基因型頻率約為_，該種群_(會、不會)發(fā)生進化。(5)若A和a基因位于X染色體上，在某個時間點統(tǒng)計甲種群中XAXA個體占42%、XAXa個體占6%、XAY個體占45%、XaY個體占5%，則該種群的a基因頻率為_。(6)若說“該地區(qū)生物多樣性的形成過程就是新物種的形成過程”是否正確呢？_。答案(1)地理隔離定向改變種群的基因頻率生物個體的表現(xiàn)型c生殖隔離(2)變異b自然選擇(3)QRA不一定(4)25%55.1%會(5)7.5%(6)不正確思維延伸.判斷正誤：(1)從理論上分析，在圖2中的P時間點時種群中Aa的基因型頻率最大()(2)圖1中的只表示物種形成過程中的基因突變，而圖1中a過程是形成

8、新物種的必要條件()(3)若研究發(fā)現(xiàn)乙種群中AA純合致死，則基因型為Aa的雌雄鼠交配，子代中基因型為Aa的個體占2/3().深度思考：(1)若Aa連續(xù)自交n次，在下面的坐標系中繪出后代中純合子、雜合子和顯隱性純合子所占比例的變化曲線。答案如圖所示(2)用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交()、隨機交配()、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體()、隨機交配并逐代淘汰隱性個體()，請在下面的坐標系中繪出上述4種情況下的P至F5代Aa基因型頻率的變化曲線圖。答案如圖所示(3)在題圖2中繪出a基因頻率的變化曲線。答案如圖所示(4)在發(fā)生了題圖1的a過程后，若乙種群中AA、Aa和aa的基因型個體起始數(shù)量比例分別為30%、50%和20%，在新環(huán)境中的生存能力AAAaaa，請繪出該種群中A和a基因頻率隨時間的變化曲線。答案如圖所示(5)某種果蠅的性染色體組成為XY型，紅眼雌果蠅(XBXb)與白眼雄果蠅(XbY)交配得F1，讓F1雌雄個體自由交配，則F2中白眼個體所占的比例為多少？答案F2中白眼個體所占的比例為9/16。(6)若某植物的基因型為AaBb，如下圖為該植物細胞的部分結構示意圖，該植物產(chǎn)生配子時基因A和基因b位置關系始終不變，基因型為bb的種子不能萌發(fā)。則若以其為親本自交得F1，F(xiàn)1個體再自由交配，則F2植株中的A基因頻率為_。答案25%