四川省屆中考語(yǔ)文 第9講 語(yǔ)文綜合運(yùn)用復(fù)習(xí)課件

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1、第9講語(yǔ)文綜合運(yùn)用1宣傳標(biāo)語(yǔ)考情搜索:2016年達(dá)州、瀘州;2015年瀘州;2014年德陽(yáng)(2014德陽(yáng),T25)某市擬開展成語(yǔ)大會(huì),目的是倡導(dǎo)漢字文化、民族文化,參與者不限年齡、不限職業(yè)。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。20字以內(nèi)。2【思路點(diǎn)撥】首先,明確本題是圍繞“倡導(dǎo)漢字文化、民族文化”展開。然后,運(yùn)用修辭,組織語(yǔ)言即可?!緟⒖即鸢浮渴纠航涣鞑灰?,成語(yǔ)尚好,且說(shuō)且珍惜。(爭(zhēng)先恐后參與,潛移默化收獲。)3基本要求1結(jié)合主題,指向明確。希望別人做什么,不希望別人做什么,必須具體明確地表達(dá)出來(lái),讓人一看就明白。2簡(jiǎn)潔精練,樸素平易。語(yǔ)言盡可能高度濃縮,句子短小精練。3構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意。內(nèi)容新

2、穎,易于記憶和傳播。4解題技巧1活用修辭。如對(duì)偶、比喻、擬人等修辭手法,讀來(lái)朗朗上口,給人美感,便于記憶。2仿擬熟語(yǔ)(成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)詞歌詞、名言警句等)。使其產(chǎn)生新的意義,增強(qiáng)感染力。5活動(dòng)策劃考情搜索:2015年遂寧(2015遂寧T12(1)2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,全國(guó)各地紛紛開展一系列紀(jì)念活動(dòng)。作為班級(jí)活動(dòng)策劃人,請(qǐng)你仿照環(huán)節(jié)一,為此次班會(huì)再設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:回顧屈辱歷史環(huán)節(jié)二:_環(huán)節(jié)三:_環(huán)節(jié)四:_6【思路點(diǎn)撥】首先,把握紀(jì)念“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”的主題,環(huán)節(jié)名稱中可選取與“戰(zhàn)爭(zhēng)”“和平”“英雄”有關(guān)的詞語(yǔ),如“緬懷戰(zhàn)斗英雄”;鑒于環(huán)節(jié)一側(cè)

3、重于歷史,后面的幾個(gè)環(huán)節(jié)也可考慮分別側(cè)重于現(xiàn)今、將來(lái),如“呼喚世界和平”;然后,與環(huán)節(jié)一的結(jié)構(gòu)一致即可。【參考答案】示例:講述抗日故事緬懷戰(zhàn)斗英雄歌唱世界和平7主要類型1體驗(yàn)類。網(wǎng)絡(luò)、圖書館查找資料;調(diào)查訪問(wèn);問(wèn)卷調(diào)查;開做座談會(huì);開主題班會(huì);交流活動(dòng);專題講座等。2競(jìng)賽類。演講比賽;詩(shī)歌朗誦賽;作文競(jìng)賽;書法比賽;辯論賽等。3展覽類。辦刊物;設(shè)計(jì)欄目;編手抄報(bào)、黑板報(bào)等。8解題技巧9漫畫(圖片)考情搜索:2016年綿陽(yáng)、遂寧;2015年遂寧、眉山(2016綿陽(yáng),T12(2)立人中學(xué)舉行“中國(guó)人讀書情況專題研究”活動(dòng)。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明下圖(文字除外)的內(nèi)容及寓意。10【思路點(diǎn)撥】首先,明確主

4、題是關(guān)于“讀書”。其次,描述畫面內(nèi)容要將畫面的人、物、景以及文字(題干要求文字除外)、動(dòng)作及其相互間的關(guān)系表述清楚。最后,結(jié)合畫面內(nèi)容和活動(dòng)主題圍繞“讀書”作答即可?!緟⒖即鸢浮?jī)?nèi)容:一個(gè)小姑娘,正歡快地順著一條由許多書鋪成的路前進(jìn),路地另一頭是一道彩虹。寓意:讀書帶給人快樂(lè),讀書給人幸福的生活。11解題技巧2抓標(biāo)題。任何標(biāo)題都對(duì)該作品起著提綱挈領(lǐng)的作用,是作品的眼睛。抓住標(biāo)題,就可以抓住主題。123讀文字。有些漫畫沒(méi)有標(biāo)題或畫面不能直白地表露主題,但會(huì)配以一定的文字,解讀這些文字,會(huì)獲得漫畫的重要隱含信息。13表文轉(zhuǎn)換考情搜索:2016年瀘州;2015年廣安、達(dá)州、眉山;2014年瀘州(20

5、16瀘州,T21(1)我市某初中學(xué)校對(duì)本校全體學(xué)生自主參加課外體育鍛煉的情況作了一次問(wèn)卷調(diào)查(調(diào)查結(jié)果如下)。請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容,寫出兩條結(jié)論,不出現(xiàn)具體數(shù)字。1415【思路點(diǎn)撥】首先,明確本次活動(dòng)是圍繞“學(xué)生自主參加課外體育鍛煉”。其次,仔細(xì)觀察表格的縱橫內(nèi)容及其對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)不同性別不同項(xiàng)目的數(shù)據(jù)是不同的。最后,將數(shù)據(jù)反映出的差異用文字表述出來(lái)即可。16【參考答案】該校絕大部分學(xué)生能主動(dòng)參與課外體育鍛煉,但鍛煉的時(shí)間普遍較短;相對(duì)而言,該校女生自主鍛煉的意識(shí)比男生差(或該校女生每周鍛煉的平均次數(shù)比男生少,每次鍛煉的時(shí)間普遍比男生短。)17概念解說(shuō)就是把表格內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。表格最大的特

6、點(diǎn)就是將抽象的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為直觀的圖標(biāo),來(lái)展現(xiàn)某種變化,進(jìn)行相關(guān)比較,總結(jié)發(fā)展趨勢(shì)等。18解題技巧1辨別圖表類型。分清表格、柱狀圖、餅狀圖等形式,確認(rèn)表格數(shù)據(jù)的變化方向。2抓住圖表標(biāo)題。表格的標(biāo)題是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),是分析表格的切入點(diǎn)之一。1920擬寫新聞標(biāo)題(一句話新聞)考情搜索:2015年內(nèi)江、德陽(yáng)、自貢、達(dá)州(2015內(nèi)江,T29)給下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。四川省科技活動(dòng)周5月1622日在內(nèi)江舉行,來(lái)自中央、省級(jí)知名媒體就我市創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和電子商務(wù)方面所取得的成果進(jìn)行采訪和報(bào)道。21記者每到一處,都仔細(xì)地進(jìn)行采訪,索要企業(yè)的相關(guān)資料,并留下負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,以便今后更深入的采訪。記者們還前往

7、市供銷社了解我市電子商務(wù)發(fā)展情況,參觀了范長(zhǎng)江紀(jì)念館,夜游了甜城湖,感受了我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀。香港文匯報(bào)記者賀文捷說(shuō):“此次內(nèi)江之行不僅見證和感受了內(nèi)江的發(fā)展?jié)摿?、變化,也了卻了參觀范長(zhǎng)江紀(jì)念館的心愿,范長(zhǎng)江是咱們新聞界的楷模,值得我們每位新聞工作者學(xué)習(xí)?!?2【思路點(diǎn)撥】首先,讀懂新聞。這則新聞?dòng)蓛蓚€(gè)段落組成,第一段是導(dǎo)語(yǔ),第二段是新聞的正文。其次,提取導(dǎo)語(yǔ)部分的關(guān)鍵信息。一是“四川省科技活動(dòng)周在內(nèi)江舉行”,二是“央視、省級(jí)知名媒體紛紛進(jìn)行采訪和報(bào)道”。最后,將這兩件事合而為一,組織好語(yǔ)言即可。【參考答案】知名媒體在內(nèi)江采訪報(bào)道四川省科技活動(dòng)周23解題技巧243綜合概括:首先,通讀新聞

8、,理清思路,找準(zhǔn)要點(diǎn)。然后,結(jié)合試題要求,用恰當(dāng)?shù)奈淖指爬ㄐ侣劦闹饕畔Ⅻc(diǎn)。25信息提取與概括考情搜索:2016年廣安、達(dá)州、綿陽(yáng);2015年內(nèi)江、遂寧、樂(lè)山(2016廣安,T14(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下述三則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容。材料一:近幾年,隨著智能手機(jī)的普及,各種實(shí)用的移動(dòng)端軟件也應(yīng)運(yùn)而生,針對(duì)學(xué)生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強(qiáng)大的自動(dòng)解題功能,受到學(xué)生的追捧。不少學(xué)生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學(xué)習(xí)方式。26材料二:“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問(wèn)他作業(yè)、學(xué)霸君”只要從手機(jī)應(yīng)用商店搜索“作業(yè)”兩個(gè)字,就能找到十幾個(gè)解題的軟件?!?0個(gè)伙伴9個(gè)都在用;拍照搜題,秒出答案;作文

9、搜索,高分作文隨手拈來(lái)”。27材料三:據(jù)一位初二學(xué)生小華說(shuō),他們班大部分有智能手機(jī)的同學(xué)都下載了這些作業(yè)軟件,只要拿起手機(jī)對(duì)著題目拍個(gè)照,上傳上去,快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來(lái)問(wèn)作業(yè)也成為時(shí)下學(xué)生交流的時(shí)髦方式。28【思路點(diǎn)撥】首先,仔細(xì)閱讀這三則記敘性文段,分析異同。發(fā)現(xiàn)這三則材料均圍繞“作業(yè)軟件”展開,但各有側(cè)重,抓住每則材料的關(guān)鍵詞“快捷的學(xué)習(xí)方式”“十幾個(gè)解題的軟件”“學(xué)生交流的時(shí)髦方式”可以看出每則材料的側(cè)重點(diǎn)。最后,將這些異同點(diǎn)加以概括、總結(jié)即可?!緟⒖即鸢浮孔鳂I(yè)軟件種類之多,操作之簡(jiǎn)便,所以它備受眾多學(xué)生青睞(或:它已成為眾多學(xué)生使用的快捷學(xué)習(xí)方式)。29解題

10、技巧3031應(yīng)用文考情搜索:2016年達(dá)州;2015年廣安(2016達(dá)州,T26(4)從2012年開始,“中國(guó)式過(guò)馬路”成為輿論熱議的話題。近年來(lái),行人因闖紅燈致使交通事故頻發(fā),教訓(xùn)慘痛。為此,達(dá)州市育英中學(xué)學(xué)生會(huì)發(fā)起了“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”的活動(dòng)。為了提高全校學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)生會(huì)將于周五(5月20日)下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行誓師大會(huì),請(qǐng)你為全校同學(xué)寫一則通知,50字左右。32【思路點(diǎn)撥】首先,從題目中提取重要信息,包括會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)及其他相關(guān)要求。然后,按照通知的格式寫即可?!緟⒖即鸢浮客ㄖ澏ㄓ?月20日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行“拒絕中國(guó)式過(guò)馬路”誓師大會(huì),請(qǐng)各班同學(xué)以班級(jí)為單位整隊(duì)入場(chǎng)。希望全體學(xué)

11、生按時(shí)參加。校學(xué)生會(huì) 2017年5月10日33(原創(chuàng))某校以“我是合格小公民”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一份倡議書?!舅悸伏c(diǎn)撥】首先,從題干提取關(guān)鍵信息:主題“我是合格小公民”,發(fā)出倡議的對(duì)象全校學(xué)生,目的為推進(jìn)主題活動(dòng)順利開展等。至于倡議要求做到的具體事項(xiàng)圍繞活動(dòng)主題分條有序地列舉即可。最后,按照倡議書的格式寫即可。34【參考答案】倡議書全校學(xué)生:為了強(qiáng)化同學(xué)們的公民意識(shí),營(yíng)造爭(zhēng)做“合格小公民”的濃郁氛圍,特向大家發(fā)出如下倡議:一、愛(ài)國(guó)守法,自覺(jué)培育愛(ài)國(guó)情操,遵守各項(xiàng)法令制度;二、誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,堅(jiān)決杜絕考試舞弊行為;35三、團(tuán)結(jié)友善,與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心他人;

12、四、樂(lè)于奉獻(xiàn),從身邊的小事做起,以感恩之心回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)履行一個(gè)合格小公民應(yīng)盡的責(zé)任。2017年8月10日36題型一:通知一般格式1標(biāo)題:首行居中用稍大號(hào)字寫“通知”或“關(guān)于的通知”。2稱呼:換行頂格寫被通知方的名稱,后加冒號(hào)。但如果正文已明確了通知的對(duì)象,被通知方的名稱也可略去。373正文:換行空兩格寫正文。如果正文內(nèi)容較多。可分條列舉以便突出要點(diǎn)。4落款:換行在偏右的位置分兩行分別寫發(fā)出通知的單位和日期。38題型二:倡議書概念解說(shuō)集體或個(gè)人為發(fā)動(dòng)群眾,動(dòng)員社會(huì)力量共同完成某項(xiàng)任務(wù)、樹立某種風(fēng)尚或開展某種公益活動(dòng)而公開提出的、帶有號(hào)召性建議的一種專用書信。39一般格式1標(biāo)題:首行居中用稍大號(hào)字寫“倡議書”或“倡議書”,也可有正、副兩個(gè)標(biāo)題。2稱呼:換行頂格寫對(duì)發(fā)出倡議對(duì)象的稱呼,后加冒號(hào)。3正文:換行空兩格寫正文。要寫清楚提出倡議的原因、目的、形勢(shì)、背景以及建議或希望做到的具體事項(xiàng)。404結(jié)語(yǔ):換行空兩格寫倡議者的決心和希望。5落款:換行在偏右的位置分兩行分別寫發(fā)出倡議的單位(個(gè)人)和時(shí)間。41

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