《人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《 畫出軸對(duì)稱圖形另一半的方法》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《 畫出軸對(duì)稱圖形另一半的方法》教案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)/冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)教材版本人教版課題名稱第七單元圖形的運(yùn)動(dòng)(二)畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法教學(xué)目標(biāo)能在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形的另一半重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析畫出軸對(duì)稱圖形的另一半,要根據(jù)上一節(jié)課軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)的結(jié)論進(jìn)行研究并進(jìn)一步進(jìn)行運(yùn)用,學(xué)生一定是在充分理解軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行學(xué)習(xí)才會(huì)容易。難點(diǎn)分析學(xué)生在理解運(yùn)用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)畫圖時(shí)會(huì)存在一定困難,通過教師引導(dǎo),再自行總結(jié)出畫圖的步驟與方法存在困難。教學(xué)方法通過教師逐步引導(dǎo),演示畫圖步驟,讓學(xué)生觀察方格紙上給出的圖形,想象補(bǔ)全的對(duì)稱圖形的樣子,找出圖上每條線段的端點(diǎn),然后引導(dǎo)學(xué)生利用對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸距離相等這一規(guī)律找到每一個(gè)端點(diǎn)的
2、對(duì)稱點(diǎn)后,再嘗試補(bǔ)全圖形。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入:同學(xué)們,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱圖形,誰能說一說軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)?1.軸對(duì)稱圖形的性質(zhì):沿對(duì)稱軸對(duì)折,對(duì)應(yīng)點(diǎn)重合,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。2.對(duì)應(yīng)點(diǎn):把圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后重合的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn)。(設(shè)計(jì)意圖:本節(jié)課的學(xué)習(xí)需要以軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)作為基礎(chǔ),因此首先復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),喚起學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)一步理解,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。)知識(shí)講解(難點(diǎn)突破)2、 探索新知1、 例2:你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?教師:根據(jù)對(duì)稱軸,補(bǔ)全下面的軸對(duì)稱圖形。(1) 要想順利地畫出另外一半的圖形,你有什么辦法?根據(jù)什么?(根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn))(2) 怎樣找
3、點(diǎn),所有的點(diǎn)都找嗎?(不用,只要數(shù)出關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離;在對(duì)稱軸的另一側(cè)點(diǎn)出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),順次連接描述的各個(gè)點(diǎn)即可。)(3) 學(xué)生動(dòng)手在發(fā)個(gè)紙上畫一畫。(4) 總結(jié)方法:定:確定已知圖形的關(guān)鍵點(diǎn);數(shù):關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離;描:確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置;連:連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。(設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生思考:補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法是這節(jié)課的難點(diǎn),提出關(guān)鍵問題,引導(dǎo)思考,讓學(xué)生的記憶更深刻。)課堂練習(xí)(難點(diǎn)鞏固)3、 夯實(shí)基礎(chǔ)1.教材第83頁做一做2. 你能畫出下面圖形的另一半嗎?(教材85頁第6題第一圖)首先讓學(xué)生觀察第一幅圖與前面出示的兩道題有什么不同?通過發(fā)現(xiàn)不同引導(dǎo)思考畫圖方法不變,重點(diǎn)一定要抓?。簩?duì)應(yīng)點(diǎn)間的連線與對(duì)稱軸互相垂直這一特點(diǎn)的應(yīng)用。)小結(jié)我們今天了畫出軸對(duì)稱圖形的另一半的方法和步驟你學(xué)習(xí)會(huì)了嗎?我們一起來總結(jié):定:確定已知圖形的關(guān)鍵點(diǎn);數(shù):關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離;描:確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置;連:連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。3 / 3