《《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》課件(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件11西歐城市興起于什么時(shí)候?重要西歐城市興起于什么時(shí)候?重要的城市有哪些?的城市有哪些?興起時(shí)間:興起時(shí)間:11世紀(jì)世紀(jì)巴黎和倫敦巴黎和倫敦政治和貿(mào)易中心政治和貿(mào)易中心威尼斯和熱那亞威尼斯和熱那亞對(duì)外貿(mào)易對(duì)外貿(mào)易佛羅倫薩佛羅倫薩手工業(yè)手工業(yè) 一一、自由和自治城市、自由和自治城市中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件1西歐城市興起于什么時(shí)候?重要的城市有哪些?興起時(shí)間:2西歐在中古初期,由于戰(zhàn)亂和經(jīng)濟(jì)衰西歐在中古初期,由于戰(zhàn)亂和經(jīng)濟(jì)
2、衰敗,昔日繁榮的羅馬城市大多變?yōu)閺U墟。敗,昔日繁榮的羅馬城市大多變?yōu)閺U墟。11世紀(jì)前后世紀(jì)前后,隨著生產(chǎn)力提高,手工業(yè)逐,隨著生產(chǎn)力提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái)。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離漸發(fā)展起來(lái)。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開(kāi)設(shè)作坊,成為手工業(yè)生產(chǎn)者,商堡附近開(kāi)設(shè)作坊,成為手工業(yè)生產(chǎn)者,商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_,人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_,他們?cè)诰劬拥刂饢艡诨驀鷫?,在此基礎(chǔ)他們?cè)诰劬拥刂饢艡诨驀鷫?,在此基礎(chǔ)上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。城市興起原因:城市興起原因:西歐生
3、產(chǎn)力的提高西歐生產(chǎn)力的提高中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件西歐在中古初期,由于戰(zhàn)亂和經(jīng)濟(jì)衰敗,昔日繁榮的羅馬城市大3巴巴黎黎一一角角你能根據(jù)這幅畫(huà)講講當(dāng)時(shí)城市的情景嗎?你能根據(jù)這幅畫(huà)講講當(dāng)時(shí)城市的情景嗎?中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件巴黎一角你能根據(jù)這幅畫(huà)講講當(dāng)時(shí)城市的情景嗎?中世紀(jì)城市和大4 10世紀(jì)起,西歐出現(xiàn)了世紀(jì)起,西歐出現(xiàn)了很多著名的城市,如法蘭西很多著名的城市,如法蘭西的巴黎、意大利的米蘭和威的巴黎、意大利的米蘭和威尼斯、英格蘭的倫敦等。尼斯、英格蘭的倫敦等。(1)西歐城市重新興起的原因)西歐城市重新興起的原因有哪些
4、?有哪些?從從10世紀(jì)起,西歐開(kāi)始恢復(fù)起世紀(jì)起,西歐開(kāi)始恢復(fù)起來(lái),農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,農(nóng)業(yè)剩來(lái),農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,余產(chǎn)品的增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長(zhǎng)。人口增長(zhǎng)。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件 10世紀(jì)起,西歐出現(xiàn)了很多著名的城市,如法蘭西的5這些新興城市有什么特點(diǎn)?這些新興城市有什么特點(diǎn)?主要集中在交通便利、主要集中在交通便利、相對(duì)安全、能夠吸引人相對(duì)安全、能夠吸引人們聚集的地區(qū)。城市規(guī)們聚集的地區(qū)。城市規(guī)模較小,人口較少。模較小,人口較少。米蘭米蘭13世紀(jì),英格蘭最大的城世紀(jì),英格蘭最大的城市倫敦只有市倫敦只有4萬(wàn)人左右,萬(wàn)人左
5、右,像法蘭西的巴黎、意大利像法蘭西的巴黎、意大利的米蘭和威尼斯等人口超的米蘭和威尼斯等人口超過(guò)過(guò)5萬(wàn)的城市屈指可數(shù)。萬(wàn)的城市屈指可數(shù)。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件這些新興城市有什么特點(diǎn)?主要集中在交通便利、相對(duì)安全、能夠吸614世紀(jì)中西城市人口對(duì)比世紀(jì)中西城市人口對(duì)比英國(guó)倫敦:英國(guó)倫敦:4 4萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)開(kāi)封:中國(guó)開(kāi)封:100100萬(wàn)萬(wàn)法國(guó)巴黎:法國(guó)巴黎:6萬(wàn)萬(wàn)中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件14世紀(jì)中西城市人口對(duì)比英國(guó)倫敦:4萬(wàn)中國(guó)開(kāi)封:100萬(wàn)法國(guó)7巴黎巴黎佛羅倫薩佛羅倫薩中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起
6、PPT課件巴黎佛羅倫薩中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市8 自由和自治的城市自由和自治的城市(1)(1)城市居民爭(zhēng)取城市的自由和自治,常用城市居民爭(zhēng)取城市的自由和自治,常用的手段有哪些?的手段有哪些?(2)(2)法國(guó)瑯城市民起義是怎么回事?反映了什法國(guó)瑯城市民起義是怎么回事?反映了什么?么?隨著城市的發(fā)展,市民與封建主之間的階隨著城市的發(fā)展,市民與封建主之間的階級(jí)沖突日益尖銳。級(jí)沖突日益尖銳。金錢贖買和武力斗爭(zhēng)金錢贖買和武力斗爭(zhēng)(3)城市取得自治的形式是什么?)城市取得自治的形式是什么?從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得“特許狀特許狀”中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和
7、大學(xué)的興起PPT課件 自由和自治的城市(1)城市居民爭(zhēng)取城市的自由和自治,常9國(guó)王給在封建主領(lǐng)地國(guó)王給在封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許狀,上的城市頒發(fā)特許狀,既消弱了割據(jù)勢(shì)力,既消弱了割據(jù)勢(shì)力,又獲得了城市的擁護(hù)。又獲得了城市的擁護(hù)。想一想:在自由城市里,市民和領(lǐng)主想一想:在自由城市里,市民和領(lǐng)主之間關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?之間關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財(cái)產(chǎn),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅。不得向市民任意征稅。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件國(guó)王給在封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許狀,既消弱了
8、割據(jù)勢(shì)力,又獲10 二二、城、城市居民的身份市居民的身份(2)(2)市民階級(jí)中分化出哪些人?從中逐漸產(chǎn)生市民階級(jí)中分化出哪些人?從中逐漸產(chǎn)生了什么新的階級(jí)?有何意義?了什么新的階級(jí)?有何意義?(1)手工匠和商人是城市的)手工匠和商人是城市的基本居民。他們?cè)鯓由畹??基本居民。他們?cè)鯓由畹??手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn),擁有簡(jiǎn)單的生產(chǎn)手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn),擁有簡(jiǎn)單的生產(chǎn)資料,自己和家屬都參加勞動(dòng),靠出賣產(chǎn)品換取資料,自己和家屬都參加勞動(dòng),靠出賣產(chǎn)品換取其他生活用品以維持生活。家庭既是生產(chǎn)的作坊其他生活用品以維持生活。家庭既是生產(chǎn)的作坊,也是店鋪。商人專事商業(yè)和貿(mào)易。,也是店鋪。商人專事商業(yè)
9、和貿(mào)易。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件 二、城市居民的身份(2)市民階級(jí)中分化出哪些人?從中逐漸產(chǎn)11市民階級(jí)手工業(yè)者商人銀行家早期的資產(chǎn)階級(jí)(3)(3)這些城市的興起有何意義?這些城市的興起有何意義?為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件市民階級(jí)手工業(yè)者早期的資產(chǎn)階級(jí)(3)這些城市的興起有何意義12三、三、大學(xué)的興起大學(xué)的興起(1)大學(xué)興起的背景)大學(xué)興起的背景11世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、的發(fā)展,許多希臘、羅馬古典著作開(kāi)始在羅馬古典著作開(kāi)始在西歐傳播,
10、阿拉伯文西歐傳播,阿拉伯文化也傳入歐洲化也傳入歐洲。12世紀(jì),西歐的教世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象氣象。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件三、大學(xué)的興起(1)大學(xué)興起的背景11世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的13(2)大學(xué)的自治地位主要體)大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在哪些方面?現(xiàn)在哪些方面?免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)教育自主權(quán)(3)國(guó)王和教皇對(duì)待教育的態(tài))國(guó)王和教皇對(duì)待教育的態(tài)度怎樣?度怎樣?國(guó)王一般都尊重大學(xué)自治;教皇國(guó)王一般都尊重大學(xué)自治;教皇支持大學(xué),但不允許異端言論。支持大學(xué),但不允許異端言論。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PP
11、T課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件(2)大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在哪些方面?免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)14(4)大學(xué)的教育自主)大學(xué)的教育自主權(quán)表表現(xiàn)在什么哪里?在什么哪里?在不違反正統(tǒng)教義的情況下,在不違反正統(tǒng)教義的情況下,大學(xué)的日常教學(xué)和管理有相當(dāng)大學(xué)的日常教學(xué)和管理有相當(dāng)大的自主權(quán)。大的自主權(quán)。(5)你對(duì)中世紀(jì)西歐大學(xué)的課程設(shè)置有何看法?)你對(duì)中世紀(jì)西歐大學(xué)的課程設(shè)置有何看法?大學(xué)的課程設(shè)置有基礎(chǔ)性的課程,如文法、大學(xué)的課程設(shè)置有基礎(chǔ)性的課程,如文法、修辭、幾何等,也有專業(yè)課程,如法學(xué)、修辭、幾何等,也有專業(yè)課程,如法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)等。這說(shuō)明了大學(xué)課程設(shè)置一醫(yī)學(xué)、神學(xué)等。這說(shuō)明了大學(xué)課程設(shè)置
12、一方面仍受基督教會(huì)的影響,另一方面也反方面仍受基督教會(huì)的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件(4)大學(xué)的教育自主權(quán)表現(xiàn)在什么哪里?在不違反正統(tǒng)教義的情15中世中世紀(jì)城紀(jì)城市和市和大學(xué)大學(xué)的興的興起起城市的重新興起城市的重新興起城市爭(zhēng)取自由和自治的斗爭(zhēng)城市爭(zhēng)取自由和自治的斗爭(zhēng)市民階層的形成市民階層的形成課堂總結(jié)課堂總結(jié)大學(xué)的興起及自治大學(xué)的興起及自治中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起城市的重新興起課堂總結(jié)大學(xué)的興起及自治16課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、下列關(guān)
13、于中世紀(jì)西歐城市發(fā)展原因說(shuō)法正確的是、下列關(guān)于中世紀(jì)西歐城市發(fā)展原因說(shuō)法正確的是()農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展人口的增長(zhǎng)人口的增長(zhǎng)統(tǒng)治者的英明決策A.B.C.D.C中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件課堂練習(xí)1、下列關(guān)于中世紀(jì)西歐城市發(fā)展原因說(shuō)法正確的是C中172、下列對(duì)城市居民和領(lǐng)主之間關(guān)系看法正、下列對(duì)城市居民和領(lǐng)主之間關(guān)系看法正確的是(確的是()A.城市居民和領(lǐng)主存在人身依附關(guān)系城市居民和領(lǐng)主存在人身依附關(guān)系B.領(lǐng)主可以向市民任意征稅領(lǐng)主可以向市民任意征稅C.領(lǐng)主可可剝削市民財(cái)產(chǎn)領(lǐng)主可可剝削
14、市民財(cái)產(chǎn)D.市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán)市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán)3、城市居民爭(zhēng)取自治的常用手段是(、城市居民爭(zhēng)取自治的常用手段是()A.金錢贖買和武力斗爭(zhēng)金錢贖買和武力斗爭(zhēng)B.協(xié)商解決協(xié)商解決C.通過(guò)法律解決通過(guò)法律解決D.委曲求全委曲求全DA中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件2、下列對(duì)城市居民和領(lǐng)主之間關(guān)系看法正確的是()184、在法國(guó)有一個(gè)城市叫做瑯城,被視為英雄的城市,這主要是因?yàn)?1、12世紀(jì)哪一歷史史實(shí)()A.瑯城市民爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)B.瑯城市民反侵略斗爭(zhēng)C.瑯城市民抵御了日耳曼人的襲擊D.這里是羅馬政府的古戰(zhàn)場(chǎng)5、隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,_逐漸形成。A.農(nóng)民階級(jí)B.市民階級(jí)C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)D.地主階級(jí)AB中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件4、在法國(guó)有一個(gè)城市叫做瑯城,被視為英雄的城市,這主要是因?yàn)?96、被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育、被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美最美好的花朵好的花朵”的是(的是()A.基督教的興起基督教的興起B(yǎng).大學(xué)的興起大學(xué)的興起C.莊園的出現(xiàn)莊園的出現(xiàn)D.城市的興起城市的興起B(yǎng)中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件6、被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”的是(20