《人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 (2)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷姓名( ) 班級(jí)( ) 成績(jī) ( )一、 看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)fi tn lng zho cn ln jn yn ln k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn x yn b hn j sh hu u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“”表示)(3分)枝折花落(sh zh) 風(fēng)號(hào)浪吼(ho ho) 靜謐(m b) 一模一樣(m m) 薄霧(b bo) 臉頰(ji xi) 三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分) ( )天卷地 不( )其煩 不容( )疑 慢條( )理 ( )促不安 隨( )而安 人跡( )至 應(yīng)接不( )
2、四、 按要求改寫句子。(6分)1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮句) 2、媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話) 3、月光下,奶奶講述了許多過(guò)去的往事。(修改病句) 五、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(4分)( )菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的( )只見大門口放滿了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。( )人們指指點(diǎn)點(diǎn),邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。六、語(yǔ)言積累。(8分)1.綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面; 。2.山重水復(fù)疑無(wú)路, 。3.晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上, 。 ,還有_ 為你表演。 (雨中的樹林) 4.它還會(huì)豐富多腔地叫喚,
3、、 、 。在不叫的時(shí)候,他還會(huì)咕嚕咕嚕的給自己解悶。七、閱讀短文,回答問(wèn)題 (一)貓(17分)貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的(de d)確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(huo h)的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)(憂 優(yōu))無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑(pn png)誰(shuí)怎么呼(換 喚),它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職(zh zh)。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!1、短文選自 的 ,我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是 。(3分)2、劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或漢字。 (3分)3、
4、找出一個(gè)描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號(hào)里。( ) (2分)4、用“”畫出本段的中心句。 (2分)5、用“非不可”寫一句話。 (2分) 6、短文從 、 、 三個(gè)方面寫了貓的性格古怪。(3分)7、將劃?rùn)M線的句子換一種說(shuō)法。(2分) (二)彎彎的小路(14分)驕陽(yáng)似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這彎彎的小路上,形成一條奔流的人河。在人流中,一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。突然,“唿啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?這時(shí),一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“大家別動(dòng)!” 人群立刻靜下來(lái),接著,一個(gè)拄拐棍的老人
5、彎腰去撿杏子,一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿,一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿,一個(gè)小伙子彎下腰 “完了!”姑娘心頭一顫,五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里:一條彎彎曲曲的小路,一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開,姑娘掩面哭泣。這姑娘,正是她自己。 “閨女,別著急?!崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?“姑姑,給你?!眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯(cuò),都撿回來(lái)了,滿滿的一車杏子。這時(shí),一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái),姑娘緊鎖的眉頭舒展開了,臉上泛起了紅暈,似一朵綻放的紅彤彤的
6、花,可淚花又蒙住了她的眼噢,是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱,吹開了姑娘臉上的花1、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞:(3分)頓時(shí)() 出現(xiàn)() 回憶( )2、從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞:(3分)寒冷() 舒展() 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)()3、 用“_”畫出文中一個(gè)比喻句。(2分)4、 文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)開;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)開。(2分)5、為短文確定中心思想:()(2分) A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂(lè)的精神。6、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指_,實(shí)際上是指_(2分)七、作文(兩題任選一題寫)30分題一: 請(qǐng)以“快樂(lè)的”為題寫一篇作文。要求: 先將題自補(bǔ)充完整(如:一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng));所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出,體現(xiàn)“快樂(lè)”二字。題二:請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開豐富的想象,編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來(lái)。小動(dòng)物的名字自己起,題目自己定。 長(zhǎng)圍巾雨傘小袋鼠兔子枯井【結(jié)束語(yǔ)】 請(qǐng)你們?cè)倌托牡貜?fù)查一遍,可不要帶著后悔離開呀。