考前沖刺版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)小題保分練(20份)通用16

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1、 基礎(chǔ)小題保分練 6 一、語(yǔ)用選擇小題保分練 1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是 ( ) ①他是公認(rèn)的怪才，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，行蹤如天馬行空 ，這次“十一”假期，班上其他 ．．．． 同都去九寨溝旅游，就他不知去了哪里。 ②其實(shí)對(duì)古人的意趣愛(ài)好是沒(méi)辦法強(qiáng)求的，謝靈運(yùn)求仙訪道，陶淵明東籬賞菊，周敦 頤獨(dú)愛(ài)蓮花，這些人樂(lè)山樂(lè)水 ，恰恰給中國(guó)的文化帶來(lái)了不同的氣息。 ．．．． ③無(wú)論你是否喜歡，無(wú)論你是否情愿，每一個(gè)習(xí)漢字長(zhǎng)大的人，都無(wú)法擺脫漢字根深 ．． 蒂固 的文化心理以及漢字背后源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)。 ．． ④爛詩(shī)可以不讀，俗曲可以充耳不聞 ，豆腐渣建筑卻逼

2、著你天天直視，事實(shí)上做一個(gè) ．．．． 不負(fù)責(zé)任的建筑師，比當(dāng)一個(gè)沒(méi)有天分的詩(shī)人，罪孽更重。 ⑤中國(guó)文化推崇慎言敏行，講究三緘其口，擔(dān)心禍從口出，鄙夷侃侃而談 。再加上我 ．．．． 們的長(zhǎng)幼尊卑觀念，讓我們?cè)谠S多場(chǎng)合成了沉默的一群。 ⑥擇一段閑情在繽紛繁華的世界里為自己演繹一份清歡，即便春盡花謝、冬來(lái)梅開(kāi)也 是屬于一個(gè)人的山河靜世，一個(gè)人的物換星移 。 ．．．． A ．①②④ B ．①④⑤ C ．③⑤⑥ D ．②③⑥ 解析： 選 B ① 天馬行空：神馬在空中奔騰飛馳，多形容詩(shī)文、書(shū)法、言行等氣勢(shì)豪 放，不受拘束；也形容說(shuō)話做事不著邊際。此處使用對(duì)象錯(cuò)誤。 ② 樂(lè)山樂(lè)水：有

3、人喜愛(ài)山， 有人喜愛(ài)水。比喻各人的愛(ài)好不同。此處使用正確。 ③ 根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易 動(dòng)搖。此處使用正確。 ④充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)，形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。此處不合 語(yǔ)境。 ⑤ 侃侃而談：理直氣壯、不慌不忙地說(shuō)話。此處望文生義，應(yīng)用 “ 夸夸其談 ” 。 ⑥ 物換星移：景物改變了，星辰的位置也移動(dòng)了，指節(jié)令變化，時(shí)間推移。此處使用正確。 2．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A.事實(shí)上，中國(guó)的網(wǎng)速問(wèn)題早已是個(gè)老生常談的話題，業(yè)界就此已探討多。根據(jù)網(wǎng)絡(luò) 民調(diào)顯示，多數(shù)消費(fèi)者對(duì)于網(wǎng)速的體驗(yàn)并不滿意。 B． 只有產(chǎn)品在優(yōu)勝劣汰中競(jìng)爭(zhēng)而出， 才能形成真正的品牌效應(yīng)， 一些

4、總是試圖經(jīng)由“借 衣”來(lái)進(jìn)行自救的企業(yè)，并非不知道這一點(diǎn)。 C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)用有力的證據(jù)再次證明，以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展， 將使人類掌握更多認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力工具。 D ．中國(guó)在世界主要經(jīng)濟(jì)體系中繼續(xù)保持最快的發(fā)展速，并帶領(lǐng)世界走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這 些功勞首先要?dú)w功于中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞堅(jiān)韌的普通工人。 應(yīng)改為 “ 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)民調(diào) ” 或 “ 網(wǎng) 解析： 選 C A 項(xiàng)， 句式雜糅。 “ 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)民調(diào)顯示 絡(luò)民調(diào)顯示" B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。“產(chǎn)品”應(yīng)放在“只有”之前。D項(xiàng)，成分贅余?！皻w功” 即“把功勞歸于（某個(gè)人或集體）”，與前面的“功勞”重復(fù)。 3.下列各句中加點(diǎn)的謙敬

5、辭的使用，不得體的一項(xiàng)是 （ ） A,李老師送給小張一支鋼筆，小張收下了鋼筆，并感謝李老師的惠贈(zèng) 。 ? ? B.有幸跟隨先生您習(xí)書(shū)畫(huà)近十，但尚無(wú)成就，我真是忝列門(mén)墻 了。 ? ? ? ? C.我們?nèi)疫@次來(lái)?yè)P(yáng)州旅游，叨擾 了你們這么多天，真是不好意思了！ D.分別這么多了，你還好嗎？還是原來(lái)的模樣嗎？我真的很垂念 你！ ? ? 解析：選D A項(xiàng)，“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方贈(zèng)予（財(cái)物）。用于此處正確。B項(xiàng)，“忝 列門(mén)墻”是謙辭，表示自己愧在師門(mén)。用于此處正確。 C項(xiàng)，“叨擾”是客套話，打擾（多 用于受到款待，表示感謝）。用于此處正確。D項(xiàng)，“垂念”是敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上 級(jí)

6、）對(duì)自己的關(guān)心掛念。用于此處不得體。 二、古詩(shī)文小題保分練 4 .下列對(duì)文化常識(shí)的解讀，有誤的一項(xiàng)是 （ ） A.古人幼時(shí)命名，成（男子20）取字。自稱稱名，如項(xiàng)羽自稱為“籍”； 尊稱別人稱字， 即出于禮貌和尊敬對(duì)平輩或尊輩稱字，如稱屈平為屈原。 B.古代帝王的自謙辭有孤、 寡、不谷；“朕”，秦以前不論尊卑，人人皆可自稱“朕”， 如《離騷》中“回朕車以復(fù)路兮”，秦始皇時(shí)起專用作皇帝自稱。 C.我國(guó)古代紀(jì)、紀(jì)月、紀(jì)時(shí)，皆有特別方法及稱謂。有號(hào)紀(jì)法，如“永和九”；有干 支紀(jì)法，如“癸丑” “壬戌”等。朔、望、晦，分別指每月的月初、月中、月末的那一天； 古人把一夜分為五個(gè)時(shí)辰，稱為五更

7、或五鼓，“寂寂人定初”中的“人定”指的是 19?21 點(diǎn)。 D.古人座次有尊卑之分，帝面南，臣面北；賓東向，主西向；官位以右為上，坐車一 般以左為上。 解析：選C C項(xiàng)，“人定”指21?23點(diǎn)。 5 .補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宮賦》中，展示出“長(zhǎng)廊”和“檐牙”的特點(diǎn)的兩句是 , （2）《送東陽(yáng)馬生序》中，說(shuō)明人們?cè)敢饨钑?shū)給作者是因?yàn)樽髡吆苁匦诺木渥邮? ? ? 答案：（1）廊腰繆回檐牙高啄 （2）錄畢走送之不敢稍逾約 6 .文言片段精練（練文言基礎(chǔ)，筑翻譯之基） 閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 小主夫人 秦小主夫人①用奄

8、變，群賢不說(shuō)自匿，百姓郁 怨非上。公子連亡在魏，聞之，欲入，因 群臣與民從鄭所之塞。右主然守塞，弗入，曰： 臣有義，不兩主，公子勉去矣。 公子 連去，入翟 ② ，從焉氏塞，菌改入之。夫人聞之，大駭，令吏興卒。奉命曰： “ 寇在邊。 ” 卒與吏其始發(fā)也，皆曰： “ 往擊寇。 ” 中道因變?cè)唬?“ 非擊寇也，迎主君也。 ” 公子連因 與卒俱來(lái)，至雍，圍夫人，夫人自殺。公子連立，是為獻(xiàn)公。怨右主然，而將重罪之；德 菌改， 而欲厚賞之。 監(jiān)突爭(zhēng) ③ 之曰： “ 不可。 秦公子之在外者眾， 若此則人臣爭(zhēng)入亡公子矣。 此不便主。 ” 獻(xiàn)公以為然，故復(fù) 右主然之罪，而賜菌改官大夫，賜守

9、塞者人米二十石。獻(xiàn) ． 公可謂能用賞罰矣。凡賞非以愛(ài)之也，罰非以惡之也，用觀歸也。所歸善，雖惡之，賞； 所歸不善，雖愛(ài)之，罰。此先王之所以治亂安危也。 (《呂氏春秋當(dāng)賞》) ［注］ ① 小主夫人： 指小主的母親。 小主： 戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)君， 即位時(shí)僅兩歲， 所以稱之為 “ 小 主”。②翟：通“狄”，指狄人所居之地。 ③爭(zhēng)：通“錚”，錚諫。 (1) “百姓郁怨非上”句中“郁”和“非”的正確詞義是 ( ) A ．憂郁 反對(duì) B ．郁結(jié) 指責(zé) C ．憂郁 指責(zé) D ．郁結(jié) 反對(duì) 答案： C (2) “故復(fù)右主然之罪”句中“復(fù)”的正確詞義是 ( ) A ．恢復(fù) B ．免除 C ．報(bào)復(fù)

10、 D ．更改 答案： B (3)下列句子中的“因”與“因群臣與民從鄭所之塞”中的“因”詞義、用法相同的一 項(xiàng)是 ( ) A ．因賓客至藺相如門(mén)謝罪 B ．因利乘便，宰割天下 C ．項(xiàng)王即日因留沛公與飲 D ．高祖因之以成帝業(yè) 解析： 選 A A 項(xiàng)，介詞，通過(guò)； B 項(xiàng)，介詞，趁； C 項(xiàng)，連詞，于是； D 項(xiàng)，介詞， 憑借。 參考譯文： 秦小主夫人任用奄變，很多賢能的人心中不快，隱匿不出；百姓也都郁悶怨恨，指責(zé) 君主。公子連當(dāng)時(shí)流亡在魏國(guó)，聽(tīng)到這件事后，想趁機(jī)入主秦國(guó)，于是借助于臣子們和百 姓到鄭所這個(gè)要塞去。右主然把守這個(gè)要塞，不放他過(guò)去，說(shuō)： “ 我講義氣，不同時(shí)侍奉

11、 兩個(gè)君主，公子還是離開(kāi)吧！ ” 公子連離開(kāi)鄭所，進(jìn)入北狄，想從焉氏塞過(guò)去。守塞的菌 改把他放了進(jìn)去。秦小主夫人聽(tīng)到這個(gè)消息后大吃一驚，命令將帥起兵去攔截。將士們接 到命令說(shuō)： “ 敵寇在邊境上。 ” 這些將士們剛出發(fā)的時(shí)候說(shuō)： “ 去迎擊敵寇。 ” 走到中途 就變?yōu)椋?“ 不是去迎擊敵寇，而是去迎接君主。 ” 于是公子連與士卒一起回來(lái)，到了雍城， 包圍了小主夫人，小主夫人自殺了。公子連被立為國(guó)君，這就是獻(xiàn)公。獻(xiàn)公怨恨右主然， 想重重處罰他；感激菌改，想優(yōu)厚地賞賜他。監(jiān)突錚諫說(shuō)： “不能這么做。秦公子流亡在 外的很多，如果這么做了，大臣們就會(huì)競(jìng)相把流亡在外的公子們放進(jìn)來(lái)，這對(duì)您

12、不利。 獻(xiàn)公認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)，就赦免了右主然的罪，而賜給菌改官大夫的爵位，并賞給守塞的士兵 每人二十石米。獻(xiàn)公可以說(shuō)是善于賞罰的了。大凡賞賜某個(gè)人，并不是因?yàn)橄矏?ài)他；責(zé)罰 某個(gè)人，并不是因?yàn)樵鲪核?。賞罰是看所賞的人的行為將會(huì)引起什么結(jié)果來(lái)決定的。結(jié)果 好的，即使憎惡他，也要給予賞賜；結(jié)果不好的，即使喜愛(ài)他，也要給予責(zé)罰。這是先王 治理亂世平定危難的方法。 r at. ?， 那― H 25，剛* a- * i ?蛙■ ***~ 02， 不, 如 況， 師?** 天， irt. ," *“ 那 —，*? 待B ** ** ?* *? 吧”“ BW 子.>

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