人教版初三化學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)

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1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求1礴、堿的化學(xué)性質(zhì)（重點(diǎn)）加深對(duì)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)2.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程（重點(diǎn)）初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)操作的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)用品】試管、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、地埸鉗、膠頭滴管、火柴、白色點(diǎn)滴板。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊 溶液、酚醐溶 液、pH試紙、生銹的鐵釘。合作探究探究點(diǎn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)提出問(wèn)題1 .酸的水溶液和堿的水溶液在反應(yīng)前各有什么離子？反應(yīng)后又有哪些微粒？2 .中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么呢？討論交流學(xué)生分組討論交流。探究實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)11酸、堿與指示劑的

2、反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)操作】在兩個(gè)白色點(diǎn)滴板上分別滴入稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液，向一白色點(diǎn)滴板上的酸堿溶液中滴加紫色石蕊溶液，向另一白色點(diǎn)滴板上的酸堿溶液中滴加無(wú)色酚醐溶液，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無(wú)色酚醐溶液后的顏色變化稀鹽酸變紅色不受色稀硫酸變紅色不受色氫氧化鈉溶液受藍(lán)色變紅色氫氧化鈣溶液受藍(lán)色變紅色【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酸能使紫色的石蕊溶液變成紅色，使無(wú)色的酚醐溶液不變色；堿能使紫色的石蕊溶液變成藍(lán)色，使無(wú)色的酚酗:溶液變成紅色?！緦?shí)驗(yàn)活動(dòng)2】酸與金屬氧化物的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)操作】取兩個(gè)生銹的鐵釘放入兩支試管中，然后加入約 當(dāng)觀察到鐵釘表面的銹去掉變得光亮?xí)r，將其中一

3、支試管中的鐵釘取出，象，過(guò)一段時(shí)間將鐵釘取出，洗凈。比較兩支鐵釘。2mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。洗凈。繼續(xù)觀察另 一支試管中的現(xiàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鐵銹慢慢消失，溶液由無(wú)色慢慢變成黃色；鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；后取出的鐵釘變小。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)6HCI + Fe2O3=2FeCl 3+ 3H2O(2)2HCI + Fe=FeCl 2 + Hzf【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3】實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)論（反應(yīng)的化學(xué)方程式）向2mL硫酸銅溶液中:加入幾滴 氫氧化 鈉溶液溶液中產(chǎn)生監(jiān)色沉淀2NaOH + CuSO4=C u(OH)2 J + Na2SO4再向上述試管中:加入稀鹽酸沉淀溶解2HCI + Cu(OH) 2=CuCl 2 + 2

4、H2O【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4】中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)論（反應(yīng)的化學(xué)方程式）向1mL氫氧化鈉溶液中加入 酚醐溶 液，再慢慢加入稀鹽酸溶液先變?yōu)榧t色，然后溶液由紅色 變?yōu)闊o(wú)色HCI + NaOH=NaCI + H2O取上述無(wú)色的溶液1mL置于 蒸發(fā) 皿中加熱至液體蒸干有白色固體析出【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5】實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)論（反應(yīng)的化學(xué)方程式）向少量的氫氧化鈣粉末中加 入1mL 水，振藩，再滴入1?2滴酚醐溶液，再加入1mL水，振 蕩溶液艾為紅色，加水后顏色不變向向質(zhì)量的氫氧化鈣粉末中 加入1mL水，振藩，再滴入1? 2滴酚醐 溶液，再加入1mL稀鹽酸，振藩溶液變?yōu)榧t色，加稀鹽酸后溶液紅 色消失2HCI +

5、Ca(OH ) 2=CaCb + 2H2O課堂討論（1）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2中，將鐵釘放入試管時(shí)應(yīng)如何操作？（將鐵釘放入試管時(shí)，先將試管橫放，把鐵釘放在試管口，然后將試管慢慢豎起。）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5中，可以驗(yàn)證氫氧化鈣的哪些性質(zhì)？（氫氧化鈣溶液呈堿性，能使無(wú)色酚醐溶液變?yōu)榧t色；氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)。）板書設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)1 ?酸、堿與指示劑的反應(yīng)2 .酸與金屬氧化物的反應(yīng)3 .中和反應(yīng)成功之處本節(jié)課是學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)主動(dòng)地體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，在知識(shí)的形成、相互聯(lián)系和應(yīng)用過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度，獲得科學(xué)的方法，在科學(xué)的探究中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力不足之處個(gè)別學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)掌握不牢，所做的實(shí)驗(yàn)沒有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象不明顯，甚至得不出正確的結(jié)論