《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體練習(xí)課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體練習(xí)課（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,長(zhǎng)方體、正方體,認(rèn)識(shí)的練習(xí),長(zhǎng)方體的特征,有6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形，（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面形狀、面積完全相同。,有,12,條棱。相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。,面,棱,頂點(diǎn),有,8,個(gè)頂點(diǎn)。,正方體的特征：,面,棱,頂點(diǎn),：,6,個(gè)完全相同的
2、正方形。,：,12,條棱，,長(zhǎng)度都相等。,：,8,個(gè)頂點(diǎn)。,形體,長(zhǎng)方體,正方體,相同點(diǎn),不 同 點(diǎn),關(guān)系,面的形狀,面積,棱長(zhǎng),面,棱,點(diǎn),6,個(gè),12,條,8,個(gè),6,個(gè),12,條,8,個(gè),6,個(gè)面一般都是長(zhǎng)方形（也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）,6,個(gè)面都是相等的正方形,相對(duì)的面的面積相等,6,個(gè)面的面積都相等,12,條棱的長(zhǎng)度都相等,正方體是特殊的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體和正方體的比較,相對(duì)的,4,條（也有可能,8,條）棱的長(zhǎng)度相等,長(zhǎng)方體和正方體有什么關(guān)系？,正方體是,特殊的長(zhǎng)方體,。,長(zhǎng)方體,正方體,看圖說(shuō)出下面每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少？,厘米,4,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,分米,分
3、米,厘米,判斷：,正方體的長(zhǎng)、寬、高都相等。（）,正方體是特殊的長(zhǎng)方體。（）,長(zhǎng)方體的三條棱分別叫做長(zhǎng)、寬、高。(),有兩個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體一定是正方體。(),有三個(gè)面是正方形的長(zhǎng)方體一定是正方體。,（）,先思考，再判斷,用鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng),20,厘米，,寬,15,厘米，高,10,厘米的長(zhǎng)方體,框架，至少需要鐵絲多少厘米？,我來(lái)挑戰(zhàn),一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是,24,分米，它的棱長(zhǎng)是多少厘米？,難點(diǎn)練習(xí),用,1,根長(zhǎng),88,分米的鋁條焊接成一個(gè)長(zhǎng)方體框架模型,這個(gè)模型的長(zhǎng),12,分米,寬,6,分米,.,可以焊多高,?,22-12-6=4（分米）,884=22（分米）,答：可以焊4分米高。,1、用鐵絲
4、焊成一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，高10厘米的,長(zhǎng)方體,框架，至少需要鐵絲多少厘米？,拓展提高,關(guān)于棱長(zhǎng)的計(jì)算練習(xí),思考,？,2、一個(gè),長(zhǎng)方體,棱長(zhǎng)之和是36厘米，長(zhǎng)是4厘米，寬是3厘米，高是多少厘米？,4、,用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬6厘米、高4厘米的,長(zhǎng)方體,框架。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方體框架，,正方體,框架的棱長(zhǎng)是多少厘米？,說(shuō)一說(shuō)，把兩個(gè)長(zhǎng),5,分米,寬,4,分米,高,3,分米的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,有幾種拼法,?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,每個(gè)大長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少,?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,哪個(gè)大
5、長(zhǎng)方體的,底面積,最小,?,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,5dm,4dm,3dm,擴(kuò)展練習(xí),1,、用兩個(gè)棱長(zhǎng)都是,1,分米的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，,拼成后的長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和是多少分米？,2,分米,2,分,米,1,分米,1,分米,1,分米,1,分米,2,、將一個(gè)棱長(zhǎng),4,分米的正方體木塊，切成兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體（損耗不計(jì)），每個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是多少分米？,一、（,2+1+1,）,4,=44,=16,（分米）,二、,24+1 4+1 4,=16,（分米）,一、（,1+1+2,）,4,=44,=16,（分米）,二、,14+14+24,=16,（分米）,（,2+4+4,）,4,=104,=40,（分米）,答：每個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是,40,分米。,答：拼成后的長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和是,16,分米。,動(dòng)動(dòng)手：,用棱長(zhǎng),1,厘米的小正方體擺成稍大一些的正方體，至少需要多少個(gè)小正方體？動(dòng)手?jǐn)[一擺看。,
認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體練習(xí)課
