幼兒園小班社會教學(xué)課例《分享真快樂》

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1、幼兒園小班社會教學(xué)班分享真快樂【設(shè)計方案】綱要指出：要引導(dǎo)幼兒愿意與他人互動，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，就有同情心。 “分享”的概念和行為是人際交往的重要組成部分，而幼兒往往以自我為中心，缺乏與同齡人溝通的意識。為了幫助孩子們了解如何與他人相處，很高興與他人分享。在這項活動中，主要是指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)與同齡人分享食物和玩具。讓不善于表達自己語言的幼兒通過動作和圖像等非語言表達來表達自己的感受，這樣每個孩子都有機會表達自己的感受。I.活動：小班社會活動：分享真快樂活動1.理解故事的內(nèi)容，感受分享的快樂。2.最初學(xué)會與人分享?；顒訙蕚?.知識和經(jīng)驗準備：讓孩子們提前與同齡人分享成果。2.材料準備：PPT，蘋

2、果，兒童自己的食物或玩具?！净顒映绦颉浚?）介紹一個蘋果并介紹對話。題：1.孩子，這是什么？如果你有一個蘋果，每個人都想吃它，我們該怎么辦？（2）播放課件，分段閱讀故事，了解故事的內(nèi)容。1.老師和孩子們閱讀PPT第二頁的第一頁，并提出問題：誰在地圖上？它在做什么？2.閱讀PPT的第三頁并討論：為什么熊會隱藏蜂蜜？3.閱讀PPT的第四到第七頁并提出問題：當其他伙伴發(fā)現(xiàn)熊沒有把食物拿走時，他們怎么想？4.閱讀PPT的第8至第10頁并提出問題：為什么熊的臉在微笑？摘要：熊分享了最喜歡的蜂蜜，每個人都分享它，所以每個人都快樂和快樂。（3）充分欣賞故事，進一步感受分享的樂趣。問題：如果你是熊，你會怎么做？（4）教師和孩子一起討論和總結(jié)。1.如果你有好東西，有趣的玩具，你做什么？2.您如何看待其他人與您分享美味的東西和有趣的玩具？總結(jié)：我們關(guān)心他人，其他人會很開心。當我們看到別人快樂時，我們心里就會快樂。（5）擴展活動：與同伴分享自己帶來的食物或玩具。1/2