《《君子之風(fēng)》高考復(fù)習(xí)資料》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《君子之風(fēng)》高考復(fù)習(xí)資料(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、瑞安二中《論語(yǔ)(選讀)》高考復(fù)習(xí)資料之五:君子之風(fēng)
一、復(fù)習(xí)目標(biāo):(1)背誦并理解重要語(yǔ)錄。(2)理解孔子積極倡導(dǎo)并身體力行的君子自我修養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。(3)正確理解孔子的義利觀。
二、【課文梳理】
1.君子之風(fēng):君子的修養(yǎng)——質(zhì)與文
志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(7.6)
君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。 (15.18)
孔子心目中的“君子”必須具備的品質(zhì),包括道、德、仁、義(義以為質(zhì))、禮、信等為核心的政治、道德素質(zhì)及掌握“六藝”的知識(shí)技能素質(zhì)。
2.“質(zhì)”的具體體現(xiàn)
⑴講究誠(chéng)信,堅(jiān)守道義——仁義與生命,孔子的生死觀
無(wú)求生以害仁 有殺身以成仁。(15
2、.9)
以生命捍衛(wèi)仁義,不以個(gè)人利益為重。
⑵見(jiàn)利思義——義與利,孔子的義利觀
君子喻于義,小人喻于利(4.16)
孔子說(shuō)“君子喻于義”,是指“見(jiàn)利思義”,反對(duì)見(jiàn)利忘義,并不反對(duì)正當(dāng)?shù)那罄?
⑶安貧樂(lè)道,樂(lè)以忘憂——樂(lè)與憂 ,孔子的富貴觀、苦樂(lè)觀
賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。(6.11)
飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。(7.16)
其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!保?.19)
孔子過(guò)著安貧樂(lè)道的生活, 有著樂(lè)以忘憂的心境??粗氐牟皇俏镔|(zhì)生活的快樂(lè),而是在追求真理過(guò)程中產(chǎn)生的快樂(lè)?!巴场薄?/p>
3、忘憂”“忘老”,完美體現(xiàn)了孔子積極樂(lè)觀的精神面貌。
⑷動(dòng)靜相宜 ——仁與智
知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;知者動(dòng),仁者靜;知者樂(lè),仁者壽?!保?.23)
仁厚的人安于義理,仁慈寬容而不易沖動(dòng),性情好靜就像山一樣穩(wěn)重不迂;有智慧的人通曉事理,反應(yīng)敏捷而又思想活躍,性情好動(dòng)就像水不停地流一樣。
⑸心胸廣闊,意志堅(jiān)毅 ——君子的使命
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(8.7)
君子把實(shí)現(xiàn)仁作為自己的責(zé)任,奮斗終身,死而后已。
3.“文”的具體體現(xiàn)
子溫而厲,威而不猛,恭而安
4.“文”與“質(zhì)”的關(guān)系——文質(zhì)兼美
文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也。(12.8)
君子應(yīng)表里一致,良好的本質(zhì)應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)
4、形式,否則,本質(zhì)再好,也無(wú)法顯現(xiàn)出來(lái)。
三、 重要思想
1.君子之風(fēng):君子之風(fēng)即儒家心目中的“君子”必須具備的呂質(zhì),包括“道”、“德”、“仁”、“義”、“禮”、“信”等為核心的政治、道德素質(zhì)及“六藝”的知識(shí)技能素質(zhì)。具體有正確處理“利”與“義”的關(guān)系,能以生命捍衛(wèi)仁義,不以個(gè)人利益為重,不以非正當(dāng)手段去追求富貴名利,重視個(gè)人修養(yǎng),追求內(nèi)涵與外表的統(tǒng)一等。這些品質(zhì)對(duì)我們今天的個(gè)人修養(yǎng)、追求完美人格有借鑒意義。
2.“浮云”的比喻義:“浮云”的比喻,形象地表明孔子的富貴金錢觀。正當(dāng)?shù)母毁F、金錢是人追求創(chuàng)造得來(lái)的,用不正當(dāng)手段謀得的富貴、金錢是可恥的,而且終有被暴露、清算的一天。《紅樓夢(mèng)》中用
5、“好了歌”來(lái)形象闡明金錢、富貴對(duì)人生來(lái)說(shuō)猶如“過(guò)眼煙云”。杜甫的《丹青引》中寫道:“丹青不知老將至,富貴于我如浮云?!?
3.孔子的義利觀:孔子說(shuō)“君子喻于義”只是“見(jiàn)利思義”,反對(duì)見(jiàn)利忘義,并不反對(duì)正當(dāng)?shù)那罄???鬃诱J(rèn)為利要服從義,要重義輕利??梢?jiàn)孔子倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)商。
4.仁者和智者:孔子所說(shuō)的“仁者”和“智者”不是一般的人,而是那些有修養(yǎng)的“君子”??鬃酉M藗兌寄茏龅健爸恰迸c“仁”,只要具備了這些品質(zhì),就能適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的要求。以山水形容仁者智者,形象生動(dòng)而深刻。仁厚的人安于義理,仁慈寬容而不易沖動(dòng),性情好靜就像山一樣穩(wěn)重不迂;有智慧的人通曉事理,反應(yīng)敏捷而又思想活躍,性情好動(dòng)就像水不停地流
6、一樣。
四、練習(xí)訓(xùn)練
1、閱讀《論語(yǔ)》中的文字,完成后面的題目。(4分)
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?
子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!?
子曰:“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。”
子曰:“君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!”
子曰:“士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也?!?
(1)從這幾段文字看,孔子區(qū)分君子與小人的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(1分)
(2)以孔子對(duì)君子的要求看,我們?cè)鯓硬拍艹蔀榫???分)
參考答案:
(1)孔子區(qū)分君子與小人的標(biāo)準(zhǔn)是如何看待“利”和“義”。
(2)以孔子對(duì)君子的要求看,我們要重義輕利,交友要“以義合”,不能“以利合”,不
7、能為了私利而結(jié)黨,要安貧樂(lè)道,還要講誠(chéng)信、態(tài)度要謙遜、要按照“禮”來(lái)實(shí)踐,這樣才能成為君子。
2. 閱讀《論語(yǔ)》中的兩段文字,然后回答問(wèn)題。
葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:“女奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!?
子曰:“君子以義為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!”
子溫而不厲,威而不猛,恭而不安。
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?
子曰:“志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁?!?
(1)節(jié)選的幾個(gè)章節(jié),孔子從哪些方面闡述了君子應(yīng)該具有的品質(zhì)?
(2)作為君子,應(yīng)該具有高尚的情懷和樂(lè)觀的精神。從節(jié)選的章節(jié)看,你們認(rèn)為君子個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)
8、容和要求有哪些呢?
參考答案:
(1)義、仁
(2)要點(diǎn):發(fā)憤忘食 樂(lè)以忘憂 行為有禮 態(tài)度謙遜 講求誠(chéng)信 見(jiàn)利思義 莊重安詳
3. 閱讀《論語(yǔ)》中的兩段文字,然后回答問(wèn)題。
棘子成曰:“君子質(zhì)而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之說(shuō)君子也!駟不及舌。文猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也?;⒈A猶犬羊之鞟?!?
針對(duì)棘子成的認(rèn)識(shí),子貢提出了怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中,為子貢的觀點(diǎn)提供論據(jù)。
參考答案:
子貢的觀點(diǎn)是“文飾如同本質(zhì)一樣重要”。08奧運(yùn)開幕式完美的表現(xiàn)形式成功地詮釋了奧運(yùn)理念,也成功展現(xiàn)改革開放三十年后中國(guó)的實(shí)力和人民的精神風(fēng)貌。(4分
9、)
4、閱讀下面的三段文字,完成(1)—(3)題。(7分)
甲
曾子有疾,孟敬子問(wèn)之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動(dòng)容貌,斯遠(yuǎn)暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠(yuǎn)鄙倍矣?;e豆之事,則有司存?!?
1 子對(duì)孟敬子說(shuō)的話,重點(diǎn)在哪三個(gè)方面?
【答案】?jī)x表、態(tài)度和談吐。
⑵曾子臨死前,曾提醒孟敬子應(yīng)當(dāng)重視的幾個(gè)方面,請(qǐng)根據(jù)上面材料,分析他的思想?!敬鸢浮吭犹岢奚頌楸?,注重人的整體修養(yǎng),要求內(nèi)在修養(yǎng)好,外化修養(yǎng)高。曾子認(rèn)為一個(gè)人學(xué)問(wèn)好、德興高,不論是從政還是做別的事,都能得心應(yīng)手。這是一個(gè)基本問(wèn)題,而不是技術(shù)問(wèn)題,有關(guān)技術(shù)問(wèn)題自有主管的官吏去辦
10、。
乙
曾子講“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。這里講的“士”指那些接收政治教育,學(xué)習(xí)法令規(guī)章,出來(lái)做官,執(zhí)行任務(wù),為大家服務(wù)的人。
(3)上面這段話對(duì)曾子話的分析是否正確?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
【答案】不完全正確。曾子講的“士”,是讀書人的通稱,不一定是做官的人。他們?yōu)閲?guó)家、為社會(huì)擔(dān)起了很重的責(zé)任,必須要有開闊的胸襟、恢宏的氣魄、遠(yuǎn)大的抱負(fù)、堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)榈缆肥瞧D難而漫長(zhǎng)的。
5、閱讀甲、乙兩則文字,完成(1)—(3)題。(7分)
甲
子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!?
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?
⑴孔子為什么將富貴比
11、作“浮云”?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(2分)
【答案】浮云聚散無(wú)常,喻富貴短暫,猶今之“過(guò)眼云煙”;浮云在天上,高不可及,喻富貴與己無(wú)關(guān);浮云至輕至淡,喻富貴無(wú)足輕重。(2分,寫出一點(diǎn),意思符合即可)
⑵常言道“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,這與孔子的觀點(diǎn)是否一致?為什么?請(qǐng)結(jié)合上述語(yǔ)錄及 孔子關(guān)于“義”與“利”的看法加以闡述。(2分)
【答案】一致??鬃诱J(rèn)為義與利并不是絕對(duì)矛盾的,他不反對(duì)正當(dāng)?shù)厍罄?;但?dāng)義與利發(fā)生沖突時(shí),孔子認(rèn)為要以“道”和“義”為重,反對(duì)見(jiàn)利忘義。(2分,分析正確,闡述合理得分,有欠缺酌扣)
乙
在我們的日常生活中,“君子”與“小人”是經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)詞,我們經(jīng)常拿這兩個(gè)詞來(lái)評(píng)判一些人的思想和行為。有人說(shuō):君子對(duì)事不對(duì)人,好求同存異,提倡批評(píng)與自我批評(píng);而小人則對(duì)人不對(duì)事,好結(jié)黨伐異,喜歡掩飾自己的過(guò)錯(cuò)。
(3)上述的文字是否符合孔子的思想?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
【答案】符合??鬃诱J(rèn)為“君子和而不同,小人同而不和”( “君子周而不比,小人比而不周”),因?yàn)?“君子喻于義,小人喻于利”。(3分,判斷正確1分,說(shuō)明理由2分。意思符合即可)