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1、互相幫助 在我上三年級時，我和我的同桌互相幫助，成了一對最好朋友。那一天上午，在寫語文課堂作業(yè)時，我的黑筆寫著寫著突然沒油了。我只好向同學(xué)們借筆， 沒想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當(dāng)我在煩惱和憂愁時，我的同桌問道：你為什么不寫語文課堂作業(yè)呢？我傷心地說：我的筆沒油了，同學(xué)們都不借我?！甭犕晡业脑捄螅挷徽f，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆后，連忙謝了謝他，就馬 上寫課堂作業(yè)了。一下午放學(xué)前，我看見他正在掃操場，心里想：他一個人掃這么大一個操場，還不累死呀。我 連忙跑到他的身邊，只見他滿頭大汗，見到我后還笑了笑。我說：你怎么一個人在這掃操場，我來幫你吧。他說：不用，我自己來
2、掃，不用你來幫助我。我見他堅持不要我?guī)退?，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進教室， 拿了一把掃把，向他跑去。他看見我在幫助他掃操場，連忙說了聲：謝謝你。我說：不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應(yīng)該互相幫助的，再說，你以前也幫助過我，我現(xiàn)在要幫助 你?！?路上看見我們正在掃操場，一會兒后，操場上馬上被我們打掃得干干凈凈。他就在班上表揚了我和同桌。以后，我們整天都形影不離。都忘了告訴你，他就是我的好朋友 一一黃棕琪。 互相幫助”讓人與人之間走得更近， 心靈更 溫暖。篇一：我和小朋友第一次秋游 200字我在車上看見了高樓大廈，看見了跟我們這邊不一樣的房子，它長著兩
3、只角。到了沙家浜，第一眼看到一個個高高的雕像，我們繼續(xù)往前走，大家一個個挨著、牽著小手走，到了 看表演的地方，看到精彩的表演，他們表演的很刺激，把火都噴到了我身上，好害怕，又好 開心。我們繼續(xù)往前走，來到了我們吃中飯的地方，那邊的草地綠油油的，我也特別高興， 我和沈信，陳胥洲還有嚴(yán)欽等許多小朋友一起吃的午餐。我們吃完午餐以后， 一起玩了丟手絹。接著我們又去了博物館，里面有星空；接著我們走到了大門口，一起在雕像前拍了集體照，愉快的秋游就結(jié)束了。篇二：我和小伙伴200字許苒今天晚上我去牛佳怡家玩兒，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛閉上，過了一會兒，她告訴可以把眼睛睜開了，我睜開眼，忽然看見她手里拿著
4、一只玩具小兔。她對我說：我們今天就玩這只小兔吧”。我說：好極了 牛佳怡又拿出來一張玩具床，說： 看，這就是小兔的床然后我們 就開始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背著書包去上學(xué)，在去學(xué)校的路上，小 兔碰見了小山羊，小兔說：小山羊，你好！請問你期末考試考了多少分？”小山羊說： 雙百！ ”小兔害羞地說：可是我兩門都才只考了九十九分 。我們正玩著玩著，牛佳怡媽媽已經(jīng)把晚飯做好了，我們一起在她家吃了一頓香噴噴的飯。篇三：我和張墨非交朋友 200字鄭愷驊周三放學(xué)時間，我和張墨非同學(xué)有了點摩擦，我很憤怒很生氣。回到家里我跟媽媽分享今天在學(xué)校的傷心事。媽媽跟我說，男生不能跟女生打架，學(xué)會讓女生，更何
5、況張墨非又不是故意的。媽媽讓我第二天主動跟張墨非同學(xué)和好，媽媽告訴我以后用語言去溝通比用拳頭解決問題更好。我還跟媽媽說：君子動口不動手”，媽媽表揚我說得好。第二天上學(xué)，我和張墨非坐在一起，我主動找張墨非同學(xué)說話，我跟她說我要和她交朋 友，張墨非同學(xué)同意了，我很高興，我又交到了一個新朋友。放學(xué)回家，媽媽表揚我做得很 好。篇四：我和張紫盈的小故事 200字李曄上學(xué)期，有一天下課的時候， 余祥瑞離開課桌往教室外面走去， 誰知道不小心把張紫盈 的鉛筆盒碰到了地上， 鉛筆盒正好落在我的旁邊， 我本來想把鉛筆盒還給她， 我又懶得彎下 腰去撿，不知道當(dāng)時是怎么想的，就用腳踢還給她，哪知道又踢歪了，被正路過的
6、宋謹(jǐn)怡踩了一腳。鉛筆盒徹底被踩壞了，張紫盈傷心的哭了。把東西拿起來還給別人是應(yīng)該的，把東西踢還給別人，是很不禮貌、錯誤的行為。張紫盈報告了王老師，王老師批評了我們。我知道錯了，我向張紫盈鄭重的道歉，她原諒了我， 我們又成了好朋友。篇五：我和我的死黨200字鄒一鳴是我幼兒園的同班同學(xué)，他是我的死黨，我們是最最好的朋友。 現(xiàn)在我們不在同一個學(xué)校了，很少見面，我很想他，他也很想我。星期天，他爸爸帶著他還有我和我爸爸來 到走馬塘踏春。在走馬塘，我們看到了很多漂亮的古建筑。最有趣的的是，在走馬塘，我們還看到了一位伯伯在打稻谷，伯伯把一大通稻谷倒進機器，聽著機器轟隆隆的聲音，不一會，白色的大米就從另外一個
7、口出來了，哇！剛剛收的稻 子原來就是這樣變成我們吃的大米的啊，真有趣。路過一片美麗的油菜花地，爸爸給我們拍攝了好多漂亮的照片，我和我的死黨，我們就是這么好！互相幫助作文600字記得有一次，快要中午放學(xué)了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因為，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了?？墒?，一分一秒慢慢過去了， 但卻仍
8、然看不到媽媽那熟悉的身影。這時，我心里有如挑了十五桶水七上八下的，”撲通撲通“跳個不停。而這時，一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀，問我道:“你怎么不走了呢？有什么事嗎？我只好把這事告訴了他。 他點了點頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚悖蝗缥遗隳阋黄鹑フ艺夷銒寢尠桑?”不用了，謝謝你，我自己在這等 就成了?！彼f：“那怎么行？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又 不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了， 我心里不由得十分感動?？墒?，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽?？?/p>
9、是一分鐘過去了五分鐘過去了，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔(dān)心你！早點回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學(xué)，大家互相幫助，互相關(guān)愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！我點了點頭，感激地說道：“那你先回家吃 飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，讓我們行動起來，讓關(guān)愛充滿人間互相幫助作文300字互相幫助，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體！我和同學(xué)們在一起生活了 6年了，彼此之間都有
10、感情了， 所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫 助團結(jié)友愛的好習(xí)慣了。有一回，數(shù)學(xué)小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了， 我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子，便問我咋回事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了?？赏谰褪遣话雁U筆給我,他說：同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，后來發(fā)獎品，我站最后，結(jié)果少了一份 獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽后正準(zhǔn)被往回走，這時王俊杰
11、把獎品給了我，我十分感動。正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大集體！相互關(guān)心、幫助作文 350字那天下午，我約同學(xué)黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。 我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他：“你的家在哪里？你知道家里的電話號碼嗎？ 他說：“我家在鑫達(dá)園里，9號樓，4單元，401室。電話我不知道了?！苯又?，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?？梢磺瞄T，家里沒人。老 爺爺又說餓了
12、，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。 不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹恕Ｔ瓉?，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不 見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆樱覀兟犃吮瘸粤嗣圻€要甜。雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺， 比買書更有意義！深圳市翠竹小學(xué)六（6）程靖琳互相幫助作文550字當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會 感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文
13、具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字??！這時，第一節(jié)課的上課鈴響了， 語文老師走進了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫??？ 我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用 我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！我道了謝，趕快寫了 起來?？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒， 這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男?/p>
14、臉還有那一雙雙援助 之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：一一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象?。』ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落?；ハ鄮椭魑?00字駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。天駱駝?wù)f：“我們到山
15、的那頭去玩吧？”小羊說：“好的?！庇谑?，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好 到了肚子下面?？墒牵蚝馨?，如果它下到河里去的話，會淹死的。小羊說：“那怎么辦？”駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地 趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞 里，駱駝太高，鉆不進去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活。”它們玩到天黑才回家。路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。互相幫助作文100字小明和小王是同桌。一天
16、，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應(yīng)了?？墒?，小王又問小明借作業(yè)本看。小明說：“這可不行，作業(yè)應(yīng)該獨立完成，不可以抄的！”小王說：“我不是要抄作業(yè)， 我只是有幾道題不知道做的對不對，想看一下你的。因為,我怕做錯了老師會批評?！毙∶髡f：“別擔(dān)心，上課認(rèn)真聽了，一定能把題做出來。而且， 做錯了，老師會講解的，不會批評的。放心吧！”小王紅著臉點點頭。互相幫助作文200字一天，小花貓要到對岸看望爺爺，走著，走著，忽然，它聽到大樹旁有呼叫聲，走過去一看，原來小鴨子掉進了樹坑里， 小花貓說：“小鴨子，你等一下，我馬上就會來救你了。小花貓飛快地跑回家去，拎著水桶就往河邊跑，提著一桶水往樹坑里倒。漸漸地，
17、漸漸地，小鴨子終于浮上來了。小鴨子說：“小花貓，謝謝你，你要去哪兒呢？”小花貓說：“不用謝，我要去對岸爺爺家，可是沒有橋，我怎么過河呢？”小鴨子說：“沒關(guān)系，我可以背你過河呀！”小花貓說：“謝謝你了，小鴨子?！兵喿影研』ㄘ埶偷胶訉Π逗?，就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。今天真是一個難忘的日子?；ハ鄮椭魑?00字駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”小羊說：“好的。”于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好 到了肚子下面?？墒?，羊很矮，如果它下到河里去的話，會淹死的。小羊說：“那怎么辦？”駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地 趕路了。不一會兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個小洞 里，駱駝太高，鉆不進去，小羊說：“看我的?！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進去， 把球拿出來了。 駱駝?wù)f：“小羊真靈活?！彼鼈兺娴教旌诓呕丶?。路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長補短，就不怕困難了。7
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