《明朝君權(quán)的加強(qiáng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《明朝君權(quán)的加強(qiáng)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、明朝君權(quán)的加強(qiáng)【創(chuàng)設(shè)情境】播放歌曲北京歡迎你 （ 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣，讓我們都加油去超越自己）師：新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出了“中國(guó)夢(mèng)”，將一幅美麗畫(huà)卷展現(xiàn)在人民面前，激勵(lì)著全國(guó)人民為美好的明天而奮斗。正如歌中所唱，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。今天我們這節(jié)課就從一個(gè)人夢(mèng)開(kāi)始，這個(gè)人就是朱元璋，我們一起來(lái)探討明朝軍權(quán)的加強(qiáng)這一課。（屏幕顯示板書(shū)“明朝軍權(quán)的加強(qiáng)”）【探究新課】師：要探究這節(jié)課，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下朱元璋，（展示兩幅圖像，展示其的簡(jiǎn)歷），這是一個(gè)具有傳奇色彩的人物，從丐到僧，從僧到帝，這是一個(gè)多夢(mèng)的人物，下面我們就進(jìn)入本課第一環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：太
2、祖多夢(mèng) 從丐到僧，從僧到帝， 這是一個(gè)多么神奇的跨越，要了解這個(gè)跨越就讓我們從他的第一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始。 第一個(gè)夢(mèng)：化僧為帝 朱元璋在行乞時(shí)，在做和尚時(shí)，就想?。骸白錾鲐ざ疾蝗菀?，你看看人家皇帝多好啊，不愁吃不愁喝也不那么清苦，時(shí)逢亂世，就要改朝換代了，我為什么就不能做皇帝？”于是朱元璋就有了一個(gè)皇帝夢(mèng)，有夢(mèng)想還要為之去努力。 同學(xué)們看課本第一段，思考一下，朱元璋是怎樣為她的夢(mèng)想去努力地？他的皇帝夢(mèng)是怎么實(shí)現(xiàn)的？（參加農(nóng)民起義 1386、南京，稱帝，建立明朝）過(guò)度：從一個(gè)和尚一下子變成一個(gè)皇上，心里難免沒(méi)底，我能管得了嗎？他們權(quán)重不聽(tīng)我的怎么辦？于是朱元璋就有了第二個(gè)夢(mèng)。第二個(gè)夢(mèng)：政權(quán)獨(dú)攬他就想：臣
3、子們權(quán)大了，難免就會(huì)恃權(quán)傲放，不如分散他們的權(quán)利，讓他們感覺(jué)和我皇帝相比微不足道，這樣我就會(huì)政權(quán)獨(dú)攬。然后朱元璋就為他這夢(mèng)想了很多辦法、采取了很多措施，讓這個(gè)夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們看課本第二段，找一找 朱元璋為了他的這個(gè)夢(mèng)想而采取了哪些措施？ （在地方 在中央 ）過(guò)度：朱元璋大權(quán)獨(dú)攬之后，常常在猜想那些臣子們會(huì)不會(huì)說(shuō)我太自私，老百姓會(huì)不會(huì)說(shuō)我的壞話。我要是能鉆到每個(gè)人的肚子里，知道他們的心思，該多好啊。于是他又產(chǎn)生了第三個(gè)夢(mèng)。第三個(gè)夢(mèng)：了如指掌同學(xué)們看課本第三段，看朱元璋采用了什么辦法，對(duì)臣民的心思能了如指掌。 （錦衣衛(wèi)）過(guò)度：從前朝傳下來(lái)的科舉制，使得很多讀書(shū)人，為了能做官對(duì)國(guó)家大事頗為關(guān)心，
4、經(jīng)常評(píng)頭論足，是一幫子讓人不省心的人，讓他們?cè)谖颐媲案┦滋?，我就省心了。于是他又有了第四個(gè)夢(mèng)。第四個(gè)夢(mèng)：俯首帖耳同學(xué)們看一看他是怎樣讓讀書(shū)人俯首帖耳、為他所用的？（八股取士）過(guò)度：經(jīng)過(guò)朱元璋的一番治理，整個(gè)大明江山井井有條，他就想：這么好的社稷江山，要永遠(yuǎn)成為我們老朱家的天下，再說(shuō)咱得江山也不容易，一定要江山永固，這就是他的第五個(gè)夢(mèng)。第五個(gè)夢(mèng)：江山永固同學(xué)們看書(shū)思考，朱元璋采取了社么辦法，來(lái)鞏固統(tǒng)治的？（分封藩王）過(guò)度：夜長(zhǎng)難眠就會(huì)夢(mèng)多，俗話說(shuō)得好夢(mèng)幻無(wú)常，隨著時(shí)間的推移，朱元璋死后，他的這個(gè)美夢(mèng)就變成繼任者的噩夢(mèng)。下面我們就看一看大明第二個(gè)皇帝統(tǒng)治第二環(huán)節(jié)：建文削藩同學(xué)們看一看，為什么說(shuō)“他的這個(gè)美夢(mèng)就變成繼任者的噩夢(mèng)”？（削藩，靖難之役）過(guò)度：大明朝沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)而衰敗，相反，北京歡迎他們，大明絢麗的夢(mèng)想在北京又得以綻放。下面我們就看一看大明第三個(gè)皇帝統(tǒng)治第三環(huán)節(jié)：夢(mèng)圓北京 同學(xué)們，明朝第三個(gè)皇帝是誰(shuí)？（朱棣，明成祖）朱棣的夢(mèng)是建立一個(gè)強(qiáng)盛的大明朝，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，他采取了哪些措施？ （遷都、削藩，東廠）【情感升華】 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，同學(xué)們你們有沒(méi)有夢(mèng)想，說(shuō)出你的夢(mèng)。（談理想）流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣，讓我們都加油去超越自己，同學(xué)們，為了你的夢(mèng)想去加油吧，去超越吧，美好的明天正在向我們招手！
明朝君權(quán)的加強(qiáng)
