西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_12

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1、32 、聞名中外的“三孔” 教學(xué)目標(biāo): 1 、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解孔廟、孔府、孔林。 2 、感受“三孔”雄偉壯觀和古代建筑者的高超技藝,激發(fā)學(xué)生 對中國古代建筑的喜愛,以及對古代建筑者的贊美。 教學(xué)重難點(diǎn):了解三孔的特點(diǎn),感受古建筑的美,激發(fā)學(xué)生的贊 美之情。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1 、搜集有關(guān)“三孔”的資料。 2 、導(dǎo)學(xué)單。 教學(xué)過程: 一、自學(xué)成果展示: 1 、小先生檢查自學(xué)情況。 2 、小組代表展示他們所搜集的與孔子有關(guān)的資料以及名言。并 簡要說說名言的大意。 3 、交流部分字詞的讀音,老師強(qiáng)調(diào)要讀準(zhǔn)。 曲阜(fu) 璀(cui)璨(can) 甬(yong)道

2、 zhan )仰 兩廡 (wu) 焚書坑儒 (ru) 4 、 填空: 三孔指的是與孔子有關(guān)的 ( ) 、( ) (、 二、探究學(xué)習(xí) 從同學(xué)們的預(yù)習(xí)當(dāng)中,老師看得出你們?yōu)榱? 把課文學(xué)好,花的功夫還真不少。我呢,也為大家準(zhǔn)備了一些圖片, 幫助大家來了解“三孔” 。課件展示 2 (二)結(jié)合圖片,朗讀課文,邊讀邊思考: 1 、課文抓住了哪些事物來介紹“三孔”?“三孔”各自有什么 特點(diǎn)? 孔廟: 孔府: 孔林: 2 作者在介紹“三孔”時主要應(yīng)用了什么說明方法?請用 “ ”在文中標(biāo)出來。 3 、作者采用了什么順序來介紹孔府?從文中什么地方可以看 出? 4、文章的第一段和最后一段主要講了什么?它們有什么關(guān)系? 5 、讀了課文,你相對修建“三孔”的建筑師們說點(diǎn)什么? (三)、小組內(nèi)討論,交流。 (四)、全班分享,交流。教師,學(xué)生共同評議。 (五)教師總結(jié):同學(xué)們,通過剛才的學(xué)習(xí)和交流,我們仿佛跟 著作者崔陟一起去游覽了規(guī)模壯觀,工藝精湛的“孔廟” ,布局嚴(yán)謹(jǐn) 合理而又莊重的孔府, 還有保護(hù)最完整的家族墓地孔林。 那你最喜歡 那一處呢?那就自己多讀一讀吧! 三、 推學(xué) —— 推薦閱讀 1 、了解歷史事件: “焚書坑儒” ; 2 、試著閱讀《論語》 、 《桃花扇》 。 3 4

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