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1、三年級品德與社會.我的興趣特長教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過了解自己的興趣、特長，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信心，并明白成功需要克服困難和持之以恒的道理。2、通過學(xué)生認識自己的興趣、特長，培養(yǎng)學(xué)生溝通、交流的能力。3、讓學(xué)生明白良好的興趣愛好有利于我們身心的健康發(fā)展。教學(xué)重點：、讓學(xué)生通過了解自己的興趣、特長，從而明白成功需要克服困難和持之以恒的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：1學(xué)生搜集名人興趣愛好廣泛的小故事。2學(xué)生準(zhǔn)備能展現(xiàn)自己特長的作品。3制作課件：海倫凱勒的故事。教學(xué)過程一、動畫導(dǎo)入，暢談興趣1、教師創(chuàng)設(shè)情境談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡交朋友嗎？今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥?，你們想認識他嗎？你們看，他來了。（出
2、示課件）2、師提問：誰愿意先說說你最感興趣的事?（學(xué)生暢所欲言，談自己的興趣愛好。）小結(jié)：聽了大家的話，老師心里特別高興。你們知道這是為什么嗎？因為從你們的發(fā)言中，老師了解到大家的興趣是健康的、有益的。這些良好的興趣愛好有利于我們身心的健康發(fā)展。在廣泛的興趣和愛好中，你最拿手的是什么？和你志趣相投的朋友結(jié)成小組，在一起說一說，看一看。一會兒每個小組選出最棒的同學(xué)在全班展示。二、小組合作，展示自我學(xué)生根據(jù)興趣結(jié)成小組，交流自己的特長和作品。三、師生互動，因勢導(dǎo)行1、教師鼓勵學(xué)生展示自己的特長：誰愿意第一個到前面來亮亮你的絕活兒？2、學(xué)生展示特長：舞蹈、繪畫、書法、唱歌、彈琴3、課件出示：海倫凱勒
3、的故事（教師相機對學(xué)生進行教育，使學(xué)生認識到廣泛的興趣可以給生活帶來樂趣。而要使興趣發(fā)展成為特長，需要講究方法，持之以恒。）四、廣泛交流，拓展興趣1、把你搜集的小故事在小組中講給其他同學(xué)聽一聽，每個組選出一名講得最好的同學(xué)一會兒講給全班同學(xué)聽。2、學(xué)生講故事。小結(jié)：這些名人的成功告訴我們，良好的興趣愛好可以使我們的生活豐富多彩，還可以培養(yǎng)我們的品格，陶冶情操。老師真希望你們能繼續(xù)培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，老師相信，將來你們的生活會更加豐富多彩。五、體驗成功，樹立自信同學(xué)們，學(xué)校是一個大家庭，咱們班是一個小家庭。正因為同學(xué)們有著不同的興趣愛好，才使我們這個家庭的生活豐富多彩，才使我們在這個家庭中生活得如此快樂。好了，同學(xué)們，讓我們走上臺來，帶上自己最得意的作品，給我們這個小家庭留一張全家福吧！
《我的興趣特長》教學(xué)設(shè)計
