幼兒園中班教案《松樹爺爺?shù)拿弊印泛此迹ㄍㄓ茫?/h1>
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1、幼兒園中班教學(xué)計劃《松樹爺爺?shù)拿弊印穾Х此? 中班教學(xué)計劃《松樹爺爺?shù)拿弊印钒▽m用于中班的語言主題教學(xué)活動的反思,讓孩子們感受到故事人物的情感,培養(yǎng)情感,讓孩子們初步了解祖父帽子內(nèi)容的故事,并能夠大膽地表演故事并體驗同伴交流的樂趣。來看看帶有反思性教學(xué)計劃的幼兒園中班《松樹爺爺?shù)拿弊印贰? 活動目標(biāo): 孩子最初了解松樹的祖父的故事。 2.感受故事人物的情感并培養(yǎng)情感。 3.能夠大膽地講故事并體驗同伴互動的樂趣。 4.理解故事的內(nèi)容,仔細(xì)聽,并養(yǎng)成良好的聽覺習(xí)慣。 5.激發(fā)幼兒積極講述故事,培養(yǎng)幼兒的高度自我控制和高度興奮性。 活動準(zhǔn)備: 課件《松樹爺爺?shù)拿弊印?,音樂伴奏,VC

2、D磁帶,鳳凰樹,水杉樹,松樹道具,一只鳥 活動程序: 首先,老師引出問題 1.老師:啊,我們剛從外面進(jìn)來,你是否感到寒冷? 2.老師:那就來考慮一下如何使自己熱身。 (兒童可以自由地說) 3.老師:那里有一只鳥。它也很冷,因為它的家被北風(fēng)吹走了。沒有家真的很貧窮,那么您可以找到一種方式來幫助它。 (兒童自由猜測) 4.老師:您已經(jīng)為如何幫助做了很多思考。故事中的那只鳥想到了什么?讓我們一起聽下面的故事。 二,欣賞故事,了解內(nèi)容 1.教師結(jié)合故事書,以優(yōu)美柔和的背景音樂講故事 2.老師完成水杉樹后,提出以下問題: 故事的標(biāo)題是什么? 那只鳥在尋找房屋時遇到了誰? 它是如何

3、請爺爺和梧桐幫助爺爺?shù)模? 爺爺樹爺爺和云杉大師如何回答他? 哦,所有人都說他們的帽子被北風(fēng)吹走了。他們的帽子是什么意思? 那只鳥又會遇到誰?來猜一下,您認(rèn)為誰又會見面? 然后讓我們聽聽,您猜對了。 3.故事結(jié)束后,提出以下問題: 最后,誰幫助了那只鳥? 松樹祖父對鳥說了什么? 王老師感到很奇怪,為什么爺爺樹的葉子和雪松的祖父的葉子被北風(fēng)吹走,而松樹的祖父的葉子卻沒有被吹走?來猜吧。 王老師,我要告訴你,像鳳凰樹和雪松樹一樣,樹葉在春天和夏天蓬勃發(fā)展,在冬天落葉,只剩下光禿的樹干。我們給這些樹起一個好聽的名字,它們被稱為落葉樹。讓我們看一下自然界中的落葉樹。 冬天沒有松樹爺爺

4、這樣的東西。還有一個很好的名字叫Evergreen。常綠的樹木在春季和夏季。一年四季葉子都很茂盛。然后,讓我們看看哪些其他樹屬于常綠樹。 第三,完全聽故事,體驗故事人物的情感 1.老師:剛才王老師曾經(jīng)講過這個故事?,F(xiàn)在,請聽錄音并完整地講故事。請學(xué)習(xí)爺爺和小鳥之間的對話。 2.老師:這只鳥找不到自己的家。會發(fā)生什么? 3.老師:梧桐爺爺和水杉爺爺幫不了這些鳥。他們會發(fā)生什么? 4.老師:最后,松爺爺幫助鳥兒找到了家。他們的心情如何? 5.老師:如果有人遇到困難,我們該怎么辦? 6.老師總結(jié):我們的孩子也將盡全力幫助那些有困難的人,就像故事中的樹祖父一樣,讓我們感到非常高興。 四

5、,引導(dǎo)孩子扮演故事的角色 1.老師:我們現(xiàn)在也將作為鳥和祖父一起表演。 2.兒童對情境表現(xiàn)的分組 3.擴(kuò)展活動:小鳥,我們找到了幸福的家嗎?讓我們一起感謝樹的祖父,然后出去和我媽媽一起玩。 教學(xué)反思: 隨著冬天的到來,一些樹木的葉子已經(jīng)掉落,幾乎沒有留下,而另一些仍然很茂盛。年幼的孩子對這種現(xiàn)象非常好奇,他們也非常感興趣,因此他們設(shè)計了這門課。本課程從三個鏈接開始。第一部分是老師的講故事和逐步提問,以幫助孩子熟悉故事并學(xué)習(xí)故事的對話部分。它還滲入了落葉喬木和常綠的兩個概念,以便兒童對自然界中的其他落葉喬木和常綠有一個初步的了解。第二部分是引導(dǎo)孩子聽錄音并完整地講故事,重點是引導(dǎo)孩子感

6、受每個角色的不同情感,鼓勵孩子學(xué)會照顧他人。第三個環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒表演角色,增強幼兒的熱情,并鼓勵幼兒大膽表演。這堂課的重點是幼兒可以感受到每個角色的不同情感,并大膽地表現(xiàn)出來。 困難在于對落葉喬木和常綠喬木的了解。對于中班的幼兒來說,這是兩個完全奇怪的概念,包括鳳凰樹和水杉樹。也許孩子是第一個看到的,所以他們會處于一種相對被動的狀態(tài),如果指導(dǎo)不力,整個氣氛都會受到影響。在整個課堂上,我覺得整個過程是相對連貫的。中間有些細(xì)節(jié)對孩子們不是很默契。在與孩子們的交流中,單個句子還不夠完善,在將來的教學(xué)中我仍然需要改進(jìn)! 小百科全書:松樹是松樹和松樹植物。世界上有80多種松樹,不僅種類繁多,而且分布廣泛,例如油松,樟子松。蒙古,紅松和紅松分布在華北和西北的幾個省。中國中部幾個省的馬尾松和臺灣松,秦巴山區(qū)的高寒松,巴山松以及臺灣松和北美短葉松,其中大多數(shù)是中國造林的主要樹種。

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