《《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》課件（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 使 學(xué) 生 掌 握 分 數(shù) 、 小 數(shù) 化成 百 分 數(shù) 的 方 法 ， 并 能 正 確 互 化 。 2、 在 互 化 過 程 中 使 學(xué) 生 認(rèn) 識(shí)到 這 三 者 之 間 的 內(nèi) 在 聯(lián) 系 ， 為 后 面學(xué) 習(xí) 百 分 數(shù) 的 計(jì) 算 和 應(yīng) 用 打 下 基 礎(chǔ) 。重 點(diǎn) 、 難 點(diǎn) ： 1、 使 學(xué) 生 理 解 掌 握 方 法 。 2、 明 確 三 者 之 間 的 關(guān) 系 。 什 么 叫 百 分 數(shù) ？1、男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把( )看作100份， ( )占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的( ) %。全 班 人 數(shù)男 生 人 數(shù) 49 2、工人小劉，小
2、李和小張要完成相同的零件加工任務(wù)。在相同的時(shí)間里，小劉完成了任務(wù)的105%，小李完成了任務(wù)的1.4倍，小張完成了任務(wù)的98%，誰的工作效率高？為什么？ 把0.25、1.4、0.123化成百分?jǐn)?shù)把 小 數(shù) 化 成 百 分 數(shù) ， 只 要 把小 數(shù) 點(diǎn) 向 右 移 動(dòng) 兩 位 ， 同 時(shí)在 后 面 添 上 百 分 號(hào) 。 練習(xí)：把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.07= 0.125=2.1= 6.6=4.076= 0.108= 3、把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。50% 45% 67% 37.5%把 百 分 數(shù) 化 成 小 數(shù) ， 只 要 把小 數(shù) 點(diǎn) 向 左 移 動(dòng) 兩 位 ， 同 時(shí)去 掉 百 分 號(hào) 。 青陽
3、小學(xué)六年級(jí)一班的體育委員在調(diào)查了全班同學(xué)中會(huì)游泳和會(huì)溜冰的人數(shù)后,得到如下結(jié)果。會(huì)游泳的會(huì)溜冰的占全班人數(shù)的幾分之幾35 27你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎？ 把 、1 化成百分?jǐn)?shù)。34 3516把 化成百分?jǐn)?shù)。把 分 數(shù) 化 成 百 分 數(shù) ， 通 常 先 把分 數(shù) 化 成 小 數(shù) (除 不 盡 時(shí) ， 通 常保 留 三 位 小 數(shù) )， 再 把 小 數(shù) 化 成百 分 數(shù) 。 4、把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。50% 45% 67% 37.5%把 百 分 數(shù) 化 成 分 數(shù) ， 先 把 百 分?jǐn)?shù) 寫 成 分 數(shù) ， 能 約 分 的 要 約 成最 簡 分 數(shù) 。 在里填上合適的符號(hào)。28% 50%1.
4、2 115% 90% 0.9016748 排列下列各數(shù)(從大到小)1、35% 5% 120%2、0.85 85.01% 3、2.5 0.4% 312.6% 1.073 45%24 45131078 67 填 空 ： 、 ( ) =0.75=( )%2、 在 0.3、 、 30%、 0.03這 四 個(gè)數(shù) 中 ， 最 大 的 數(shù) 是 ( )， 最 小 的 數(shù)是 ( )， 相 等 的 數(shù) 是 ( )。( )( )138 3468912126 750.03 13 0.3和30% 3、下面各數(shù)中，最大數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )，相等的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。56% 5.6 5.6% 0.56 345.
5、65.6%56% 0.56 判斷：1、0.6%=0.6 ( )2、30的后面添上“%”，得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大100倍。 ( )3、15.5%擴(kuò)大10倍是155。( )4、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)。 ( ) 求下面各題的商，并把所得的商化成百分?jǐn)?shù)。 58 2016 3.57 22.414 拿出一張長方形或正方形的紙，把它對(duì)折三次，然后把其中一份用分?jǐn)?shù)表示出來是( )，用百分?jǐn)?shù)表示出來是( )，用小數(shù)表示出來是( )，。12.5%0.125 18 牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%,羊的頭數(shù)比牛少百分之幾? 蘋果重量的 是梨的重量的1、蘋果的重量是梨的（ ）%2、梨的重量是蘋果的（ ）%3、梨比蘋果輕（ ）%4、蘋果比梨重（ ）%58 45 100增加10%后又減少10%是（ ）。 一 個(gè) 書 包 的 售 價(jià) ， 今 年 比 去 年降 低 了 25%， 去 年 又 比 前 年 降低 了 20%， 今 年 的 售 價(jià) 比 前 年降 低 了 百 分 之 幾 ？ 后記：多做題，進(jìn)行速度訓(xùn)練。
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