年夜 一上班學(xué)期小我 總結(jié)范文

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1、年夜 一上班學(xué)期小我 總結(jié)范文作為一名順利度過 年夜 一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐，入黨申請(qǐng)書小我 總結(jié)?；厥讌⒓?北航來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格 的學(xué)生，我將在接下來的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、運(yùn)動(dòng) 四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面，我戰(zhàn)勝 了從高中到年夜 學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的造詣 。經(jīng)由 一學(xué)期的錘煉 ，我認(rèn)識(shí)到了年夜 學(xué)與高中在學(xué)習(xí)念頭 、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重年夜 區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。1.高中的學(xué)習(xí)念頭 十分簡(jiǎn)單 ，那就是高考，學(xué)生、先生 、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而年夜 學(xué)，由于斗爭(zhēng) 目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)念頭

2、也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求測(cè)驗(yàn) 的通過。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單 ，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)接洽 相對(duì)脆弱，知識(shí)懂得 要求水平 相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本；相反，由于年夜 學(xué)課程慎密 ，知識(shí)難度高，要求懂得 陳獨(dú)強(qiáng)，并且 學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來小我 的成長(zhǎng) 前途息息相關(guān)，因此，年夜 學(xué)的學(xué)習(xí)壓力年夜 ，學(xué)生的思想包袱 也相對(duì)較重。加之斗爭(zhēng) 目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)念頭 不很明顯。這一點(diǎn)，是在年夜 學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的年夜 學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂不雅 的。

3、而年夜 學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生 的種種現(xiàn)象隨著年夜 學(xué)的逐步開放逐漸 滲透到年夜 學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)年夜 學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面配合 得來。如學(xué)生自己的年夜 學(xué)向往 ，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生勉勵(lì) 以及嘉獎(jiǎng) 制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而年夜 學(xué)，則變得截然不合 ：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入年夜 學(xué)生的斟酌 范圍 ，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普

4、遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)切的未來的成長(zhǎng) 前途，而不是完成學(xué)校的所謂各類 “指標(biāo)”；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于年夜 學(xué)生年夜 多遠(yuǎn)離故鄉(xiāng) ，失去了來自父母 方面的直接關(guān)切，心理上屬于脆弱階段，入黨申請(qǐng)書入黨申請(qǐng)書小我 總結(jié)。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生 強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力疏散 到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的自力 支配感空前增強(qiáng) ，使之對(duì)高中增經(jīng)（部分 ）適用的學(xué)習(xí)辦法 產(chǎn)生 盲目的疑惑 ，而急于找到一種自力 于早年 的年夜 學(xué)學(xué)習(xí)辦法 。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找歷程 中產(chǎn)生 煩

5、躁 情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分 學(xué)生在激烈 的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失偏向 ，斗爭(zhēng) 目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有實(shí)質(zhì) 上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣年夜 多是由多年的累積連續(xù) 而來。而年夜 學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制產(chǎn)生 了一定的轉(zhuǎn)變 ，加之學(xué)習(xí)念頭 和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不合 ，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變 。在生活上，我根本 上都可以和同學(xué)們友好相處，和藹 共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成自力 自理自立的優(yōu)越 品德。宿舍是一個(gè)年夜 集體，八小我 生活在同一個(gè)空間里面，然則 各自的生活習(xí)性都不相，這就需要年夜 家互相懂得 和遷就，只有

6、這樣能力 親睦 相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造 一個(gè)優(yōu)越 的學(xué)習(xí)和休息情況 。這個(gè)方面我們宿舍就做得對(duì)照好。我初中就已經(jīng)到外面念書 ，因此很早就過著一種集體生活，所以我對(duì)照會(huì)懂得 別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽協(xié)調(diào) 關(guān)系還很年夜 歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅艺J(rèn)為 自豪的是，進(jìn)年夜 學(xué)以來，我從來沒有一次光顧 洗衣部，即使是在嚴(yán)寒 的冬天，我也保持 自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì) 。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣器械 是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì) ，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的器械 了。還有的是，我在生活中，始終保持 清潔 的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成優(yōu)越 的衛(wèi)生習(xí)慣。思想方面，由于參加 思想道德修養(yǎng)和形式

7、與政策等課程，使我的思想道德水平獲得 了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)度 嚴(yán)峻的平安 形勢(shì)以及小我 前途與民族命運(yùn)的密切接洽 ，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決了我對(duì)黨和人民的信心。運(yùn)動(dòng) 方面，我表示 的對(duì)照積極。首先，我參加 眾多社團(tuán)，富厚 了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往 的能力。我一共參加 了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、盤算 機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技巧 俱樂部。其中，微軟技巧 俱樂部要求面試，而我勝利 的通過了面試?？v不雅 上半學(xué)期，我共參加 了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì)，1次歌手年夜 賽。這些運(yùn)動(dòng) ，富厚 了我的課余生活，使我的年夜 學(xué)生活變得充斥 愉快 ，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾視?huì)連續(xù)保持 在參加 運(yùn)動(dòng) 方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)慎密 地結(jié)合 起來。年夜 一上班學(xué)期小我 總結(jié)范文關(guān)鍵詞：總結(jié)個(gè)人學(xué)期范文大一上班第 6 頁 共 6 頁