《黃河化險(xiǎn)》

《《黃河化險(xiǎn)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《黃河化險(xiǎn)》（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黃 河 化 險(xiǎn)權(quán)延赤 同學(xué)們，今天我們能坐在這里享用精神食糧，能回到家里享受幸福安康，這些被我們習(xí)慣了的幸福生活，卻是一代革命者半個(gè)世紀(jì)浴血奮戰(zhàn)的偉大理想。多少場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，多少個(gè)前仆后繼的身影，多少次生死關(guān)頭的抉擇，才換來了今天的幸福安康！這一切，我們?cè)趺茨芡洠∷?，這節(jié)課，就讓我們走近永遠(yuǎn)的豐碑，重讀紅色記憶。 率領(lǐng)中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的毛澤東，被擠在三縣交界的一個(gè)狹小地帶，背后是沙漠，東面是黃河，南北均有大批敵軍壓來。而當(dāng)時(shí)他率領(lǐng)的中央機(jī)關(guān)，警衛(wèi)部隊(duì)只有100余人，情況萬分危急，形勢空前嚴(yán)峻。課文黃河化險(xiǎn)講述的就是發(fā)生在這樣生死關(guān)頭的故事。情 景 導(dǎo) 入 預(yù) 習(xí) 檢 測 一、默讀全文，

2、嘗試簡述課文內(nèi)容。初 讀 感 知解題：黃河化險(xiǎn) 由此可知文章內(nèi)容重在“化”“險(xiǎn)”兩個(gè)字上，簡述時(shí)就明確兩個(gè)問題：隊(duì)伍面臨著什么樣的險(xiǎn)情？他們是怎樣化險(xiǎn)為夷的？ 把 握 脈 絡(luò) 曹莊葭蘆河受阻 上山不過黃河 向東走西北方向 一、（1-28）記敘了中央縱隊(duì)在黃河邊陷入了絕境。二、（29-66）寫風(fēng)浪太大，部隊(duì)無法渡河，追兵在眼前，敵眾我寡，形勢萬分危急。三、（67-90）毛澤東以大無畏的英雄氣概帶領(lǐng)大家走出包圍圈。四、（91-114）通過毛澤東與任弼時(shí)的對(duì)話，巧妙地提示了毛澤東膽大心細(xì)、舉重若輕，作出英明決策。梳 理 文 章 思 路根據(jù)以上內(nèi)容，用三個(gè)帶“險(xiǎn)”字的詞語概括故事情節(jié)。遇險(xiǎn) 化險(xiǎn) 論險(xiǎn)

3、 本文的中心是寫毛澤東在千鈞一發(fā)的關(guān)頭，如何作出決策的。作為統(tǒng)帥，這個(gè)決策是英明的，但是作出這個(gè)決策，卻經(jīng)歷了艱難的、漫長的、驚心動(dòng)魄的過程。這其間有權(quán)衡，有猶豫，有反復(fù)，有對(duì)兇險(xiǎn)的充分估計(jì)，還有破釜沉舟的決心。換句話說，表現(xiàn)歷史人物在萬分危急的重大關(guān)頭的思考是這篇作品的重點(diǎn)寫 作 重 點(diǎn) 在如此危急時(shí)刻，毛澤東都能臨危不懼、鎮(zhèn)定自如、深思熟慮，從而“置之死地而后生”“黃河化險(xiǎn)為夷”，其實(shí)每一個(gè)決定都很重要、很關(guān)鍵，都能看出毛澤東非凡的軍事才能和偉人風(fēng)范。分析人物 分析人物情 境 毛 澤 東 的 神 情 傳 達(dá) 出 怎 樣 的 心 理聽 到 有 人 以 為 可 能 要 渡黃 河周 恩 來 說

4、過 了 葭 蘆 河 就有 回 旋 余 地有 人 喊 ： 到 了 黃 河 邊 上了兩 批 戰(zhàn) 士 都 無 法 渡 過 葭蘆 河接 到 香 煙 ， 陷 入 思 考決 定 不 過 黃 河 任 弼 時(shí) 肯 定 了 不 過 黃 河的 決 策任 弼 時(shí) 批 評(píng) 他 做 事 帶 情緒猛然掀起眼皮，目光咄咄逼人望住周恩來，神色嚴(yán)肅臉色陰沉，雙眉緊蹙神色肅穆嚴(yán)峻目光淡漠，眉頭微蹙走上堤岸，用譏嘲的目光朝敵人射擊的山頭瞟了一眼神色變得莊嚴(yán)，凝視著遠(yuǎn)方輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭臉也漲紅了，望著任弼時(shí)半響無語點(diǎn)一下頭 賞 讀 課 文 遇 “險(xiǎn)” “化” 險(xiǎn) “論” 險(xiǎn) 險(xiǎn) 然 而 ， 吶 喊 聲 陡 起 陡 落 ， 精 壯 青 年

5、 如 草 葉 一 般 被 大 浪 拍 回 ， 跌得 前 俯 后 仰 。 而 羊 皮 筏 子 早 已 翻 扣 著 ， 旋 轉(zhuǎn) 著 ， 眨 眼 間 便 消 失 得 無影 無 蹤 。 啾 啾 啾 ！ 這 是 子 彈 從 頭 頂 掠 過 的 聲 音 。 四 名 衛(wèi) 士 呼 啦一 聲 圍 住 毛 澤 東 。 現(xiàn) 時(shí) ， 河 堤 上 下 響 起 子 彈 鉆 入 泥 土 的 噗 噗 聲 。 可以 清 楚 地 看 到 ， 有 兩 座 山 頭 已 經(jīng) 出 現(xiàn) 敵 人 。 百 余 人 的 警 衛(wèi) 部 隊(duì) 是 難以 抵 抗 住 七 個(gè) 旅 的 敵 兵 ， 不 讓 他 們 追 殺 至 黃 河 邊 的 。前有天塹，不可

6、逾越；后有追兵，近在咫尺。這是直接描寫險(xiǎn)境，面對(duì)此情此景，你會(huì)怎樣？毛澤東和干部戰(zhàn)士有什么反應(yīng)？ 險(xiǎn) 毛 澤 東 望 望 洪 水 咆 哮 的 葭 蘆 河 ， 望 望 堤 岸 上 焦急 等 待 著 的 幾 百 名 戰(zhàn) 士 ， 轉(zhuǎn) 身 盯 住 槍 炮 聲 大 作 、 喊殺 聲 連 天 的 高 山 ， 神 色 肅 穆 嚴(yán) 峻 。 幾 百 名 戰(zhàn) 士 都 屏住 了 呼 吸 ， 連 葭 蘆 河 的 咆 哮 聲 也 似 乎 變 得 遠(yuǎn) 去 。險(xiǎn)情緊迫，迫在眉睫。絕處能否逢生？誰來化險(xiǎn)為夷？幾 百 人 的 目 光 追 蹤 著 他 的 腳 步 ， 似 要 從 中 找 到 希 望 和 信 心 ?？伤闹惺智宄?/p>

7、，幾百干部戰(zhàn)士的身家姓名，中國革命的生死存亡，都將在此一舉。一著不慎，滿盤皆輸！事關(guān)重大，他該如何決斷？ “化”閱讀課文43-86段，思考：在危急關(guān)頭，身負(fù)幾百人的殷殷期望，面對(duì)生死抉擇的毛澤東，為什么要抽煙？為什么會(huì)罵人？周 恩 來 急 步 迎 去 ， 看 到 毛 澤 東 的 馬 夫 老 侯 雙 手 捧 著 個(gè) ， 被 人 簇 擁 著 ，像 被 迎 來 英 雄 ?！?老 侯 同 志 ， 我 代 表 同 志 們 謝 謝 你 了 ！ ” 周 恩 來 動(dòng) 了 感 情 ， 聲 音 比 往常 提 高 許 多 。是什么使老侯成了英雄？周恩來為什么會(huì)為一支煙動(dòng)感情？煙是毛澤東此刻最需要的，有了它，就意味著

8、有了絕處逢生的希望。 毛 澤 東 淡 漠 的 兩 眼 卻 燃 起 了 火 ， 那 是 停止 思 考 的 特 征 。 警 衛(wèi) 員 身 不 由 己 哆 嗦 了一 下 。 果 然 ， 毛 澤 東 發(fā) 作 了 ： “ 你 蠢 ！老 子 不 要 你 了 ， 你 滾 ！ ”為什么罵人？危急關(guān)頭，刻不容緩“化” 那 煙 頭 開 始 閃 耀 ， 吸 得 好 狠 哪 ！ 眼 睜 睜 看 著 截 煙 灰 在 伸長 ， 折 斷 ， 跌 落 毛 澤 東 似 乎 屏 住 了 呼 吸 ， 鼻 孔 里 流 出 兩 股 青 煙 ， 才 流 出不 多 一 段 ， 又 忽 然 被 抽 回 去 大 部 分 ， 然 后 又 緩 緩

9、向 外 流 ，然 后 又 猛 烈 抽 回 去 終 于 ， 一 根 又 粗 又 長 的 煙 柱 從 他嘴 巴 里 沖 出 ， 一 直 撞 在 濕 漉 漉 的 黃 土 地 上 ， 撞 碎 了 ， 向四 面 八 方 彌 漫 。 緊 接 著 ， 香 煙 又 舉 唇 際 ， 煙 頭 閃 耀 ， 還 是 吸 得 那 么 深 ，那 么 狠 ， 煙 灰 一 個(gè) 勁 地 延 伸 ， 然 后 折 斷 ， 然 后 跌 落 為 什 么 吸 煙 ？事關(guān)重大，抉擇艱難，反復(fù)斟酌“化” “ 吸 得 好 狠 哪 ” “ 煙 灰 伸 長 ， 折 斷 ， 跌 落 ” “ 煙 才 流 出 又 猛 然 被 吸 回 去 大 部 分 ，

10、 反 復(fù) 多 次 ” “ 終 于 ， 一 根 粗 長 的 煙 柱 噴 出 ” “ 緊 接 著 又 是 狠 吸 ， 又 是 煙 灰 延 伸 ， 折 斷 ”“吸 煙 ”的 過 程 表 現(xiàn) 了 毛 澤 東 怎 樣 的 思 考 狀 態(tài) ？表示集中思想，開始思考表示思考的時(shí)間在延長，專注的顧不得彈煙灰表示思想起伏變化，反復(fù)斟酌表示要下定決心了表示把即將要下的“決心”再過濾一遍，也許推倒重來。 驀 地 ， 毛 澤 東 立 起 了 身 ， 那 支 煙 頭 奮 力 摜 在 地 下 ， 用 腳 踩 去 。 嘴里 迸 出 一 聲 ： “ 不 過 黃 河 ！ ”四個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了什么？果斷決定“ 放 心 跟 我 走 ，

11、 老 子 不 怕 邪 ！ ” 毛 澤 東 從 來 不 曾 這 樣 沖 動(dòng) 、 亢 奮 。 他 用譏 嘲 的 目 光 朝 敵 人 射 擊 的 山 頭 瞟 一 眼 ， 從 容 走 上 黃 河 岔 的 堤 岸 。 不 緊 不慢 ， 順 堤 向 西 北 方 向 走 去 。信心堅(jiān)定，大膽行動(dòng)，藐視敵人“化” 分角色朗讀93114段，思考：1、這些文字起了什么作用？2、毛澤東是憑借什么化險(xiǎn)為夷的？3、從毛澤東和任弼時(shí)兩人的爭論，表現(xiàn)出兩人怎樣的個(gè)性？4、說說任弼時(shí)是以什么方式和什么樣的語言最終使毛澤東接受了批評(píng)？辯提示：辨明原因提示：大智大勇 膽大心細(xì)毛：爭強(qiáng)好勝、敏捷坦誠、能言善辯、行事有些意氣用事；任：責(zé)任心強(qiáng)、厚道認(rèn)真、真誠直爽、敢挑刺提示：實(shí)話實(shí)說的方式 拓展延伸 學(xué)了本文后，在實(shí)際生活中，如果你遇到危險(xiǎn)時(shí)，你覺得如何做到化險(xiǎn)為夷？ 作業(yè) 思考是看不見摸不著的，課文卻借助吸煙這個(gè)生動(dòng)可咸的具體形象，表現(xiàn)出偉人在危急關(guān)頭的慎重思考。請(qǐng)你結(jié)合自己日常生活中的觀察，仿照課文的寫法，寫一段文字，刻畫出人物的心理活動(dòng)。