人教新課標高中生物選修一《果酒和果醋的制作》練習題

上傳人:奔*** 文檔編號:26414391 上傳時間:2021-08-10 格式:DOC 頁數:5 大?。?5.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人教新課標高中生物選修一《果酒和果醋的制作》練習題_第1頁
第1頁 / 共5頁
人教新課標高中生物選修一《果酒和果醋的制作》練習題_第2頁
第2頁 / 共5頁
人教新課標高中生物選修一《果酒和果醋的制作》練習題_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教新課標高中生物選修一《果酒和果醋的制作》練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教新課標高中生物選修一《果酒和果醋的制作》練習題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 第一節(jié) 果酒和果醋的制作 ( )1、利用酵母菌發(fā)酵生產酒精時,投放的適宜原料和在生產酒精階段要控制的必要條件分別是 A、玉米粉和有氧 B、大豆粉和有氧 C、玉米粉和無氧 D、大豆粉和無氧 ( )2、嚴格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進行的關鍵,直接關系到是否能得到質量高,產量多的理想產物,通常所指的發(fā)酵條件不包括 A、溫度控制 B、溶氧控制 C、pH控制 D、酶的控制 ( )3、關于酵母菌的敘述,錯誤的是 A、酵母菌代謝類型為異養(yǎng)、兼性厭氧 B、酵母菌主要繁殖方式

2、為孢子生殖 C、酵母菌只在酒精發(fā)酵中發(fā)揮作用 D、酵母菌在含青霉素的培養(yǎng)基中不能生存 ( )4、生產用菌種的主要來源不包括 A、自然環(huán)境 B、收集菌株篩選 C、購置生產用菌種 D、培養(yǎng)基 ( )5、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌異化作用的類型依次是 ①需氧型 ②厭氧型 ③兼性厭氧型 A、①②①③ B、③②①① C、③②①② D、②②③① ( )6、以下不屬于發(fā)酵的是 A、利用需氧型青霉菌生產

3、青霉素 B、缺氧時人的組織細胞產生乳酸 C、利用酵母菌的無氧呼吸獲得酒精 D、利用乳酸菌制作泡菜 ( )7、食醋生產具有協同作用的菌是 ①曲霉 ②細菌 ③酵母菌 ④醋酸菌 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ ( )8、下列敘述能夠防止發(fā)酵液被污染的是 A、榨汁機要清洗干凈,并晾干 B、發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數為70%的酒精消毒 C、裝入葡萄汁后,封閉充氣口 D、發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與

4、瓶身連接 ( )9、下列條件不是酵母菌快速生長繁殖因素的是 A、含糖量高的培養(yǎng)基 B、溫度20℃左右 C、pH=2.5 D、pH=6 ( )10、關于發(fā)酵的敘述,正確的是 A、發(fā)酵就是無氧呼吸 B、發(fā)酵就是發(fā)酵工程 C、發(fā)酵就是只獲得微生物的代謝產物 D、發(fā)酵是通過微生物的培養(yǎng)來大量生產各種代謝產物的過程 ( )11、下列關于果酒的制作過程中的敘述,正確的是 A、應先去除葡萄的枝梗,再進行沖洗,這樣洗得徹底 B、使發(fā)酵裝置的溫度維

5、持在20℃左右最好 C、在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通往空氣 D、由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進行消毒處理 ( )12、下列關于果醋的制作,錯誤的是 A、果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣 B、醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50℃左右 C、醋酸菌能將果酒變成果醋 D、當氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸 13、請根據某同學嘗試使用罐頭瓶在常溫(213℃)下制作果酒的過程回答實踐中的問題: (1)開始時向消過毒的罐頭瓶加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的目的是

6、 。 (2)葡萄汁裝入瓶中時要留出大約1/3的空間,這樣做的目的是 在以后的過程中,每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是 。 (3)制果酒過程開始階段的生物化學反應式為 ,這一反應主要在 (結構)中進行的。制果酒過程后一階段的生物的化學反應式為

7、 ,這一反應在酵母菌細胞的 (結構)中進行的。 (4)加入的新鮮葡萄汁沒有進行過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學角度分析:一是酵母菌與雜菌之間存在的 關系有利于酵母菌的生長繁殖;二是果酒中的 。 14.將10mL酵母液放在適宜溫度下培養(yǎng),并于不同時間內等量均勻取樣4次,分別測定樣品中的酵母菌的數量和pH,結果如下表。請分析回答: 樣品 酵母菌數量(個/mm3) pH 1 1210 4.8 2

8、 820 5.4 3 1210 3.7 4 1000 5.0 (1)表中樣品的取樣先后次序為 (2)對酵母菌而言,10mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量為 個。 (3)若第五次均勻取樣時,樣品中的酵母菌數量為760個/mm3,則產生這一結果的原因是 ( )15.下列哪項操作會引起發(fā)酵液愛污染? A、榨汁機只用溫水進行清洗,并晾干 B、發(fā)酵

9、瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用 C、葡萄先去除枝梗,再沖洗多次 D、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 ( )16、制果醋時,要適時通過充氣口進行充氣是因為 A、醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與 B、酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要氧氣 C、通氣,防止發(fā)酵液霉變 D、防止發(fā)酵時產生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂 ( )17、果汁發(fā)酵后,檢測是否有酒精產生,可用 A、斐林試劑 B、蘇丹Ⅲ或Ⅳ C、雙縮脲試劑 D、重鉻酸鉀溶液 ( )18、用重鉻酸鉀檢驗發(fā)

10、酵液中是否有酒精生成,正確的操作為 A、先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴加3滴重鉻酸鉀溶液 B、先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再加入3moLL-1的H2SO43滴,搖勻,再滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴 C、直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中 D、用試管取2mL發(fā)酵液放在酒精燈上加熱,待溫度降至常溫時,再往里面加入3滴3moLL-1的H2SO4,搖勻后,再滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴 ( )19、醋酸菌最適pH為 A、5.4~6.3 B、4.0~5.0 C、7~8 D、3~4 ( )20、酒精與重鉻酸鉀在酸性

11、條件下顏色反應為 A、紅色 B、紫色 C、灰綠色 D、棕色 ( )21、有甲、乙兩組等量酵母菌。甲組酵母菌進行有氧呼吸,乙組酵母菌進行發(fā)酵。若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為 A、1:1 B、3:0 C、6:0 D、4:3 22、下圖所示的裝置中,甲內是經煮沸后冷卻的質量分數為5%的葡萄糖溶液(冷卻后向其中加入酵母液),乙內是澄清的石灰水。首先將甲、乙兩裝置準備好,待甲中反應一段時間后,將裝置左側的玻璃管插入混合液中。請

12、回答: (1)本裝置是驗證 的實驗。將質量分數為5%的葡萄糖溶液煮沸又冷卻的目的是 。 (2)寫出甲、乙內發(fā)生反應的化學方程式: 甲 ; 乙 。 (3)實驗進行30min后,甲裝置與實驗開始時的溫度比較,變化是 ,變化的原因是 . (4)若設法另用一

13、玻璃管向甲混合液中輸入氧氣,則乙內冒出氣泡的速度將 。 其原因是抽甲內輸入氧氣后 . 23、做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分別是 A、酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉菌 B、酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌 C、酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌 D、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌 24、在制作果酒、果醋、泡菜的過程中對氧氣的需求分別是 A、有氧 無氧 無氧 B、無氧 有氧 無氧 C、有氧

14、 有氧 無氧 D、無氧 、無氧 無氧 25、變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面長的一層膜、腐乳外面有一層致密的皮它們分別是 A、醋酸菌、乳酸菌 、毛霉菌絲 B、醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌絲 C、醋酸菌、酵母菌 、毛霉菌絲 D、酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 26、制酒、制醋、制作腐乳時,溫度應該分別控制在 A、18—25℃、30—35℃、15--18℃ B、20 —30℃、35--40℃、 30--35℃ C、30—35℃、18--25℃ 、20--25 ℃ D、15-20℃ 、30--35℃、15-20℃ 27、用酵母菌通過發(fā)酵制葡萄

15、酒時,一般酒中所含的酒精成分不超過14%,其原因是( ) A、原料中用于發(fā)酵的糖太少 B、人們加水過多造成的 C、一定濃度的酒精妨礙了酵母菌的存活 D、發(fā)酵中產熱多,高溫度使酵母菌死亡 28、在制作饅頭時,可采納用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和含有的能量情況相比較最有可能的是( ) A、后者所含營養(yǎng)豐富、能量少 B、后者所含營養(yǎng)單一、能量少 C、前者所所含的營養(yǎng)豐富、能量多 D、前者所含營養(yǎng)和能量相同 29、酒廠利用酵母菌釀酒過程中,經檢測活菌數量適宜但卻不產生酒精,應采取的措施是 A.降低溫度 B.隔絕空氣 C.加緩沖液 D.加新鮮培養(yǎng)基 30、酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖,但當葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是 A.碳源供應太充足 B.細胞會發(fā)生質壁分離 C.改變了酵母菌的生殖 D.葡萄糖不是酵母的原料

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!