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1、小我 教導(dǎo) 實(shí)習(xí)總結(jié)范文通過(guò)教導(dǎo) 實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生把知識(shí)綜合運(yùn)用于教導(dǎo) 和教授教化 實(shí)踐，以培養(yǎng)和錘煉 學(xué)生從事教導(dǎo) 和教授教化 工作的能力，并加深和鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。小我 教導(dǎo) 范文(1)11月14日，我們實(shí)習(xí)小組的十一小我 一起平靜地分開(kāi) 了我們的實(shí)習(xí)學(xué)校東莞市樟木頭中學(xué)。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。在這實(shí)習(xí)的日子中，我們重要 過(guò)、努力過(guò)、高興 過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的閱歷 讓我們提高 了、成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的器械 。其中的酸甜苦辣我會(huì)在往后 的工作中賡續(xù) 品味 、去回味、去的探索。這兩個(gè)多月里有我的許多 第一次:第一次真正站在講臺(tái)上
2、、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了許多 話、第一次有人甜甜的叫我先生 .。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉年夜 的閱歷 。將是我往后 走上工作崗?fù)?后的一筆財(cái)富。教授教化 工作篇作為一名教師，首先上好課是最根本 的要求。在實(shí)習(xí)前我做了對(duì)照充分 的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教授教化 對(duì)我來(lái)說(shuō)照樣 第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橄壬?，就需要慢慢的摸索與積聚 。首先，實(shí)習(xí)的第一周，我聽(tīng)了指導(dǎo)先生 和其他體育先生 的課。對(duì)于每次的聽(tīng)課，我都認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各先生 解說(shuō) 思路與組織學(xué)生的辦法 跟自己的想法的差別 ，以吸收先生 的優(yōu)點(diǎn)。然則 遺憾的是，這里的體育先生 上課都是讓學(xué)生運(yùn)動(dòng) 的時(shí)間對(duì)照多，
3、而先生 的解說(shuō) 與示范的就很小。過(guò)了兩天，我的指導(dǎo)先生 就開(kāi)端 讓我上課了，那時(shí)候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我畏懼 自己做得欠好 。接下來(lái)的時(shí)間，我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于第一次寫(xiě)教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)由 了一連幾個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng) ，我照樣 把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導(dǎo)先生 很認(rèn)真的為我指出教案的問(wèn)題，還有一些要注意的問(wèn)題，這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。在教導(dǎo) 實(shí)習(xí)歷程 中，我深深感到 到作為一名先生 的辛苦，更感到 到作為一名先生 的能力我還差許多 。就寫(xiě)完教案的第二天，我正式開(kāi)端 上我的第一節(jié)體育課，面對(duì)學(xué)生的我是顯得那么害羞，那么的怯弱 。我對(duì)我的一節(jié)
4、課上得照樣 對(duì)照滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時(shí)候，先生 的意見(jiàn)卻像傾盆年夜 雨那樣把我淋個(gè)濕透了。先生 很耐心地從我上課開(kāi)端 到停止 下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如1)聲音較小，沒(méi)有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇欠妥 3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理4)教態(tài)與儀表不敷 自然5)體育術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用欠妥 6)動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣停止 了，而第2到7次重復(fù)課中，我注意了前面的缺點(diǎn)，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也獲得 了指導(dǎo)先生 的確定 。而在以后的課時(shí)中，我都依照 自己之前所制定好的教授教化 籌劃 來(lái)上課，由于一個(gè)星期上12節(jié)課，并且 每節(jié)課指導(dǎo)先生 都邑 或多或小給我指導(dǎo)，所以在這實(shí)
5、習(xí)的幾個(gè)星期里，不只 我的示范技能 提高 得很快，并且 學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。在實(shí)習(xí)的中后期，公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我照樣 對(duì)照畏懼 上公開(kāi)課的，但公開(kāi)課是磨練 一個(gè)先生 教授教化 質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課，每天都邑 忙個(gè)一直 ，還經(jīng)常向指導(dǎo)先生 請(qǐng)教，在備課傍邊 我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是許多 許多 。公開(kāi)課的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校的體育先生 都過(guò)來(lái)聽(tīng)課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也獲得 了先生 的較高的評(píng)價(jià)。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)先生 還不克不及 相對(duì)照，然則 我從指導(dǎo)先生 身上學(xué)到了許多的教授教化 經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我真的很感激
6、我的指導(dǎo)先生 。班主任工作篇做一名好的班主任切實(shí)其實(shí) 很難。不只 教授教化 工作龐雜 而又繁瑣，并且 還要治理 好整個(gè)集體，提高整體教授教化 水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不克不及 讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不克不及 只為了完成教授教化 任務(wù)，并且 還要多關(guān)切留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交換 ，賜與 學(xué)生贊助 ，讓他們感到 先生 是在關(guān)切他，照顧他。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)年夜 家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教授教化 工作的同時(shí)，也要努力地做好班主任的工作。對(duì)于班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時(shí)認(rèn)真的完成。早上去看他們?cè)缱x，課間操，晚上晚修前到班上去維持規(guī)律 等等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟，要
7、做好班主任就必須 要多一點(diǎn)了解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習(xí)中，我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字，并初步了解他們的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)，這是作為一個(gè)班主任的根本 要求。關(guān)切學(xué)生就不只 要關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，并且 也應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有施展 小我 的空間。但信任不等于放肆 。所以我注意把握了一個(gè)度，多與學(xué)生溝通，從心了解學(xué)生，做勤學(xué) 生的思想工作，與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí)，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認(rèn)真聽(tīng)課，下了課我們可以有說(shuō)有笑。然則 這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保存 一定的嚴(yán)肅。在這期間，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量
8、 ”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng) 中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量 ”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，增進(jìn) 同學(xué)間更進(jìn)一步的了解，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，然則 每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候，我就情不自禁地想起昔時(shí) 的我為了考上幻想 的年夜 學(xué)在那里斗爭(zhēng) 著的情景。這就讓我充斥 了動(dòng)力連續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)治理 辦法 和學(xué)生教導(dǎo) 辦法 ，這是以后當(dāng)班主任的一筆名貴 的財(cái)富。情感篇在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)明 了，有些器械 不克不及 選擇，有些器械 卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得的機(jī)會(huì) 。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意
9、想不到的收獲?；厥走@一個(gè)多月的時(shí)間，我是用心的，但用心不一 定等于勝利 ，我畢竟 是一名實(shí)習(xí)生，還缺乏教授教化 經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候普通話說(shuō)得欠好 或者說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)生把我的毛病 指出來(lái)而認(rèn)為 無(wú)地自容、羞愧一兩天的事情也有過(guò)。在實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到各類 各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的照樣 不喜歡的，容易完成的照樣 很難完成的，我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開(kāi)端 的時(shí)候都邑 有顧忌 去做，然則 事實(shí)告訴 我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn) 。即使我在測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn) 中失敗了，也能讓自己成長(zhǎng)，如果連錘煉 的機(jī)會(huì) 都沒(méi)有的話，哪何來(lái)積聚 經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里期待 別人給你的機(jī)會(huì) ，那我們只會(huì)在緘默沉靜 中消亡，只有主動(dòng)，能力 為自己創(chuàng)造 良機(jī)。實(shí)習(xí)，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了愉快 !小我 教導(dǎo) 實(shí)習(xí)總結(jié)范文關(guān)鍵詞：總結(jié)教育個(gè)人范文實(shí)習(xí)第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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