《《會(huì)跳舞的鳥》說課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《會(huì)跳舞的鳥》說課稿（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)跳舞的鳥說課稿今天我說課的內(nèi)容是嶺南版小學(xué)美術(shù)教材第十二冊(cè)第十課會(huì)跳舞的鳥 ，我將著重從教材分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析首先，我根據(jù)美術(shù)新課標(biāo)所確立的階段目標(biāo)，確定本課屬于“設(shè)計(jì) . 應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課通過提線小鳥玩具借鑒了提線木偶的制作原理， 只要輕輕地?cái)[動(dòng)架子上的連線，鳥兒就會(huì)歡快地跳動(dòng)起來，形態(tài)十分生動(dòng)有趣，本課教材以活動(dòng)原理這一興趣點(diǎn)，以跳舞的小鳥為主題， 以提線小鳥玩具的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過探究性創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生在本單元的整體造型設(shè)計(jì)能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備一定的設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作的能力，結(jié)合研究鳥的習(xí)性與造
2、型特點(diǎn)及研究整體造型的設(shè)計(jì)，拓展設(shè)計(jì)思路，提高學(xué)生設(shè)計(jì)應(yīng)用的能力，我將本課的教學(xué)目標(biāo)定為：1. 了解各種小鳥的基本結(jié)構(gòu)、外形與動(dòng)態(tài)特征；學(xué)習(xí)運(yùn)用提線木偶的制作方法創(chuàng)作鳥形玩偶。2. 培養(yǎng)學(xué)生利用廢棄物品的良好習(xí)慣。3興趣點(diǎn)：制作出外形生動(dòng)，活動(dòng)自如的提線小鳥玩具，并組織作品展示與表演的交流活動(dòng)。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)提線木偶的制作原理，并能準(zhǔn)確地把握各種小鳥的外形特征進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。難點(diǎn)：如何根據(jù)不同小鳥的外形與動(dòng)態(tài)特征選擇合適的表現(xiàn)材料。二、教法、學(xué)法（一）教法上，我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體、實(shí)踐操作為主線”的教育思想，為了更好的讓學(xué)生了解色彩推移的變幻方式這一重點(diǎn)，我將采用一是“啟發(fā)式”引導(dǎo)教學(xué)法為主，
3、運(yùn)用課件、 圖片、范畫等直觀教具， 拓展視野。 二是“欣賞法”，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力。三是“探究法”培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生能夠按色彩推移的方式有規(guī)律的進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。四是“歸納法”采用自評(píng)、互評(píng)，讓學(xué)生能過客觀的認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，并提高審美能力。（二）學(xué)法上， 學(xué)生主要以 “欣賞和比較、 思考與探索”的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。三、教學(xué)過程（一）情景導(dǎo)入新課以教師自制精美的爆炸禮盒導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖】 設(shè)置實(shí)際生活情境， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與。（二）講授新課1. 制作提線小鳥前要觀察小鳥的外形、顏色和動(dòng)作，以丹頂鶴為例概括其基本型。介紹制作禮盒的工具材料：廢舊的一次性紙
4、杯12 個(gè)，白色和黑色紙、小木棒長約40 厘米（或用過的一次性筷子四只），繩子、熱熔膠、雙面膠、裝飾小物件（眼睛、紅帽子等）。【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)不同小鳥的外形與動(dòng)態(tài)特征選擇合適的表現(xiàn)材料。2. 課件介紹（ 1）提線小鳥的制作技法：剪、貼、穿、綁。（ 2）觀察制作提線小鳥步驟圖。【設(shè)計(jì)意圖】初步 了解制作提線小鳥的基本技法和組裝步驟圖。3. 實(shí)踐制作步驟視頻演示【設(shè)計(jì)意圖】 直觀演示，深入觀察學(xué)生能夠更好的掌握小禮盒的制作方法，解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)。4. 介紹不同造型的提線小鳥【設(shè)計(jì)意圖】 啟發(fā)學(xué)生可根據(jù)不同造型的小鳥設(shè)計(jì)制作提線小鳥玩偶。（三）活動(dòng)延伸通過自制的提線小鳥與他人分享成功的果實(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、 熱愛設(shè)計(jì)藝術(shù)的情感，利用廢棄物品的良好習(xí)慣 。
《會(huì)跳舞的鳥》說課稿
