交換 教師小我 工作總結(jié)

上傳人:Wo****C 文檔編號:27269798 上傳時間:2021-08-17 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?6.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
交換 教師小我 工作總結(jié)_第1頁
第1頁 / 共8頁
交換 教師小我 工作總結(jié)_第2頁
第2頁 / 共8頁
交換 教師小我 工作總結(jié)_第3頁
第3頁 / 共8頁

本資源只提供3頁預(yù)覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《交換 教師小我 工作總結(jié)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《交換 教師小我 工作總結(jié)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、交換 教師小我 工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,我已在XX幼兒園工作了兩個多月,感觸感染 到了XX幼兒園跟它的情況 一樣美麗,園長平易近人,先生 們和睦可親,孩子們天真可愛,我很慶幸能來到這里,因為這里有家的感到 ,不管是生活上和工作上,園長們和先生 們都是那么照顧我,贊助 我,即使是在嚴寒 的冬天,我都認為 溫暖,因為我心里獲得 了極年夜 的安慰 和滿足.在這個幼兒園,我整天都過得很忙碌和充足,我自認為年輕人吃點苦是應(yīng)該的,沒什么年夜 不了,畢竟 我們有足夠的閱歷 和時間,并且 我們可以在這其中學(xué)到許多 的器械 ,人生原來 是在磨難中長年夜 ,要不然 就永遠長不年夜 了.我會把我閱歷 的累與苦當(dāng)做是收獲成果

2、 的喜悅。不經(jīng)意間,十月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們閱歷 了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的工作從而找到不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同往返 首吧!一 、迎檢工作配合學(xué)校搞好普惠性幼兒園的評選。這個月,我們先生 緊鑼密鼓地完善幼兒園的各類 資料,區(qū)域區(qū)角部署等,年夜 家都支付 了許多 ,在年夜 家的齊心協(xié)力下,于本月24號終于順利接收 完檢查 。二、五項技能 比賽 進行了幼師五項技能 比賽 的前三項,公開課,手工,舞蹈。在比賽 中,先生 們施展 了各自的優(yōu)勢,展現(xiàn)了自我的個性。我來說說我在比賽 中的感觸感染 吧,先說公開課方面,這是我上的第一堂公開課我長年夜 了,自

3、我感到 還好,戰(zhàn)勝 了自己重要 的毛病,整堂課還算連貫,流程對照緊湊清晰,小朋友也很給力,積極回復(fù)先生 提出的問題。不足的是準備不敷 充分 ,目標三沒完全達到 ,提問題沒提到點上;最后那個排序的,自己應(yīng)該演示一遍,然后引導(dǎo)幼兒去排,還有后面的總結(jié)由于時間關(guān)系不敷 到位,未將幼兒引導(dǎo)到長年夜 了想做什么以至為社會做供獻 這個點上來。手工方面,我原來 選擇用紐扣做一幅畫的,然則 紐扣買不齊就另換了一次性紙盤做兩條說話的魚了,我給它取了個名字叫悄悄話,一個半小時內(nèi)完成了,對于沒有手工基本 的我來說還對照滿意。舞蹈方面,我選的節(jié)目是我們都是小青蛙,簡單 易記。當(dāng)天正好趕上家長委員會的召開,園長臨時通知

4、我們在家長面前表演,這若干 讓自己沒有底,然則 整體表演下來動作還算連貫。雖然只進行完三項比賽 ,然則 我感到 自己上了一個新臺階,這次比賽 對我來說是一次好的歷練,有壓力才有動力吧。三、教導(dǎo) 教授教化 工作1、連續(xù)進行多元整合和長征教導(dǎo) 特色課程的教授教化 運動 。在開學(xué)前園長就專門請來專業(yè)先生 給我們進行了相關(guān)培訓(xùn),讓我們受益匪淺,同時也使我們在以后的教授教化 中加倍 輕松和易于操作。我是配班先生 ,上的是副課,在上課和規(guī)律 方面還有待增強 ,上課方面是自己只有一年的工作經(jīng)驗,經(jīng)驗不足,規(guī)律 方面可能這跟我的性格有很年夜 關(guān)系,沒有一開端 就在小朋友間樹立起威信來。2、做好班級每周的備課工

5、作。為了使班級的教授教化 工作有效進行,本月每周園長按期 檢查 各班先生 的備教材 。對寫得好的,賜與 了確定 ,對不足的賜與 指正。 3、按期 上交家長手拉手。家長手拉手是先生 和家長交換 的平臺,上個月因為一些客不雅 的原因無法完善,這個月已完善。寫家園手拉手是我擅長的工作吧,第一次抽查我的細心和無錯別字就獲得 了園長的加分嘉獎 ,我會加倍 努力的,施展 出我念書 時的作文功底來。4、本月開展了晨間運動 ,戶外運動 不單單是讓孩子們玩淘氣堡了。園長應(yīng)用 幼兒園的現(xiàn)有資源,合理地支配 了各班的運動 區(qū)域,例如玩沙子,灌藍,滾環(huán),爬山洞,扔沙包,讓小朋友們擁有了愉快 的童年,同時也愛上幼兒園了

6、。四、衛(wèi)生保健工作 1、迎接十月份的衛(wèi)生檢查 工作。十月份的工作沉重 而龐雜 ,為了查看是否達到 目標,園長每周五都按期 檢查 衛(wèi)生,并賜與 相應(yīng)的加分扣分,這樣一來,先生 的任務(wù)就加重了,除了完成教授教化 任務(wù)外還要搞好情況 衛(wèi)生,然則 我認為 這樣的檢查 很不錯,可以讓小朋友們在清潔 舒適下的情況 下學(xué)習(xí)。 2、整理幼兒寢室,把被子統(tǒng)一發(fā)放回家清洗。被子小朋友們已經(jīng)蓋了2個月了,加上時冷時熱的天氣,上面有汗?jié)n,已經(jīng)很臟了,這個星期小朋友們帶來后又套好膽,清理了床下衛(wèi)生,讓小朋友有一個舒適的安睡情況 。3、做好幼兒的護膚工作。這個月底,天氣轉(zhuǎn)涼了,給小朋友都使用了臉霜,提前杜絕小朋友涌現(xiàn) 臉

7、繃的現(xiàn)象。4、做好物品消毒工作。我每天都要對物品進行消毒,做好掛號 ,例如飯碗我們先生 要進行二次清洗,并且 放在班里的消毒柜里消毒。天氣好的時候要給幼兒晾曬被子,衛(wèi)生檢查 時被子都要很清潔 整潔。5、做好晨檢及全日不雅 察與記錄 工作。 月底老例 年夜 檢查 時,班上的晨檢表每個班級都有填寫,做到了事事有掛號 。以后我們將進一步規(guī)范記錄 的內(nèi)容,做到事事有掛號 ,事事一目了然,便利 查看。6、包管 幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點二十午睡,下午二點半起床,孩子睡覺期間,必須 包管 有一個先生 照看幼兒睡覺,維持好睡覺秩序,多幫幼兒蓋被子。我認為 我這方面照樣 做得很不錯的。五、平安

8、教導(dǎo) 工作1、我們把幼兒平安 問題置于頭等重要位置 ,增強 對工作的責(zé)任感,強化平安 意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的產(chǎn)生 。平時小朋友間相處難免有磕碰,例如摔倒了,被其余 小朋友抓傷了,但至今為止還沒有涌現(xiàn) 年夜 的平安 事故。2.在每周的班主任會議上,園長都要提醒班主任重視衛(wèi)生保健工作,增強 對幼兒的平安 掩護 工作,開完會后班主任實時 轉(zhuǎn)達給配班先生 。3、注意幼兒的飲食平安 1)認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定 ,防止食物中毒。2)粥、開水、飯菜等放在平安 的處所 ,防止燙傷。3)藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的處所 ,防止誤食、誤飲中毒。4、組織戶外運動

9、時,確保幼兒平安 1)先生 在組織幼兒戶外運動 時,首先要進行平安 教導(dǎo) 。2)教師在運動 前和運動 停止 后要清點人數(shù)。 3)幼兒進行運動 時,教師要眼不雅 四面,耳聽八方,注意每個幼兒運動 情況,不克不及 分開 幼兒做其他的事情。5、幼兒園校車跟車先生 的平安 職責(zé) 這個月園長支配 我接送小朋友,我要做到以下4點:1)學(xué)生上下車時,在車下引導(dǎo)、指揮,維護上下車秩序;2)發(fā)明 駕駛?cè)藷o校車駕駛資格,飲酒、醉酒后駕駛,或者身體嚴重不適以及校車超員等明顯妨礙 行車平安 情形的,制止校車開行;3)清點乘車 學(xué)生人數(shù),贊助 、指導(dǎo)學(xué)生平安 落座、系好平安 帶,確認車門封閉 后示意駕駛?cè)藛有\?4)

10、制止學(xué)生在校車行駛歷程 中分開 座位等危險行為;5)核實學(xué)生下車人數(shù),確認乘車 學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車.通過跟車我深有體會到三點:1.小朋友跟我的關(guān)系拉近了許多,除了把我當(dāng)他們的先生 外我還成為他們的傾聽者,他們都很愿意 跟我分享她們的情緒,我從中感觸感染 到她們的童真,這是平時我們先生 在幼兒園見不到的一面;二是我可以跟所接送學(xué)生的家長直接溝通,第一時間了解到家 長的名貴 意見,回園后又能實時 反饋給當(dāng)班先生 ,調(diào)節(jié)好家長和先生 間的關(guān)系;三是可以了解到所接送學(xué)生的生長情況 ,能更好的因材施教,實現(xiàn)家園共育。六、開端 方案下個月的秋游運動 今天我們先生 進行了竹竿舞的排練,為下個月的秋游做準備。年夜 家都玩得很高興 ,先生 間的默契也增加了不少,我希望以后能多開展這樣的運動 ,能讓先生 們在工作之余獲得 精力 上的放松。交換 教師小我 工作總結(jié)關(guān)鍵詞:工作總結(jié)教師個人交流第 8 頁 共 8 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!