我國實行九年義務(wù)教育制度 教學(xué)設(shè)計(二)

上傳人:Wo****B 文檔編號:27582802 上傳時間:2021-08-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.50KB
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1、我國實行九年義務(wù)教育制度 教學(xué)設(shè)計(二)我國實行九年義務(wù)教育制度 教學(xué)設(shè)計(二)甘灑中學(xué) 黃瑩清教學(xué)目標(biāo)1、識記:義務(wù)教育的含義和特征;國家、社會、學(xué)校、家庭在實施義務(wù)教育中的責(zé)任。2、理解:從國家強(qiáng)制性、普遍性和免費(fèi)性三個方面說明義務(wù)教育的特征;列舉實例表明國家、社會、學(xué)校、家庭要依法保證兒童和少年接受義務(wù)教育。 3、運(yùn)用:結(jié)合對受教育既是公民的權(quán)利又是公民義務(wù)的理解,聯(lián)系自己受教育義務(wù)的具體內(nèi)容,制訂自己的學(xué)習(xí)小規(guī)劃。4、能力:培養(yǎng)初步的分析能力,初步的判斷能力。 5、思想教育:增強(qiáng)學(xué)生依法維護(hù)自己合法權(quán)益的意識。 教學(xué)重點(diǎn)義務(wù)教育的特征、普及義務(wù)教育的法律保障。教學(xué)難點(diǎn)義務(wù)教育普及中各方

2、面的職責(zé)。 教學(xué)方法講解法,答疑法,閱讀法。 教學(xué)過程導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)過,受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù),請問:在我國當(dāng)前情況下,公民的受教育權(quán)利在適齡兒童和少年中普及什么教育?(學(xué)生回答后)請你們就自己的體會,說一說你對九年義務(wù)教育的理解?(學(xué)生回答) 師:在當(dāng)前情況下,我國只能普及九年義務(wù)教育,這節(jié)課,我們就學(xué)習(xí)一下九年義務(wù)教育。教授新課二、我國實行九年義務(wù)教育制度(板書) 1、我國普及九年義務(wù)教育(板書) 師:請大家先閱讀一下本框前面的楷體字,了解一下九年義務(wù)教育的原因和意義。 師:既然我們能實行九年義務(wù)教育了,那現(xiàn)在就請問:什么叫義務(wù)教育? (1)義務(wù)教育(板書)生:義

3、務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。 師:正確,義務(wù)教育中的義務(wù)是指用法律形式規(guī)定的國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵行并應(yīng)盡的義務(wù),無論哪一方,都要履行這種義務(wù),否則,就受到法律的處罰;教育是專指學(xué)校教育,要在學(xué)校內(nèi)接受正規(guī)的教育。 問:通常是幾年?哪兩部分? 生:九年,包括小學(xué)六年和初中三年,共九年。 師:對,所以又稱九年義務(wù)教育。我們現(xiàn)在正是接受這種教育履行這種義務(wù)。 師:在我國,教育不但有義務(wù)教育,還有其他的教育,如高中階段教育,高等教育,職業(yè)教育,義務(wù)教育作為其中一種,它又有什么特征呢?(2)義務(wù)教育的特征(板書)

4、生:義務(wù)教育具有國家強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性等特征。 師:強(qiáng)制性:由于法律已規(guī)定義務(wù)教育,履行義務(wù)教育已成為一種義務(wù),因此,具有強(qiáng)制性;普遍性:無論是對人對地方還是對學(xué)校,都必須接受國家的管理和監(jiān)督,它包括三方面;免費(fèi)性:問:是不是免收一切費(fèi)用?那為什么我們現(xiàn)在入學(xué)還要交一定的錢? (學(xué)生回答后)師:不是免收一切費(fèi)用,每學(xué)期還要交一定雜費(fèi),但必須按國家標(biāo)準(zhǔn)收取,不準(zhǔn)亂收費(fèi)。 2、普及義務(wù)教育的法律保障(板書) 師:閱讀楷體字,了解一下我國現(xiàn)在義務(wù)教育狀況,并回答:面對這些狀況的對策? (1)義務(wù)教育法(板書) 師:為了保障義務(wù)教育順利實行,國家于1986年4月12日,由全國人大通過頒布了中華人民共和國義務(wù)教育法,這確保了義務(wù)教育的順利實行。問:這部法律的意義? 學(xué)生回答后要求閱讀書中楷體字,了解義務(wù)教育法。 師:既然我們現(xiàn)在接受的是義務(wù)教育,那現(xiàn)在就請你們就你們的實際閱讀義務(wù)教育法對義務(wù)教育的各項權(quán)利的規(guī)定。 學(xué)生閱讀后,教師對每點(diǎn)作適當(dāng)解釋并舉例。 投影:社會熱心助學(xué)資料。 指導(dǎo)學(xué)生看漫畫“如此家長”。 鞏固小結(jié)點(diǎn)明所學(xué)重點(diǎn)。 復(fù)習(xí)討論如果家長讓你輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng),你該怎么辦? 第 4 頁 共 4 頁

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