第一課時(shí) 豐富多樣的情緒 —— 初中政治第二冊(cè)教案

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第一課時(shí) 豐富多樣的情緒 初中政治第二冊(cè)教案第一課時(shí) 豐富多樣的情緒教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生：1. 認(rèn)識(shí)人類(lèi)情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類(lèi)型。2. 理解情緒的多樣性構(gòu)成了人類(lèi)豐富多彩的生活。3. 認(rèn)識(shí)情緒與生活的密切關(guān)系。4. 理解情緒對(duì)個(gè)人行為和生活的影響及作用，包括情緒的積極作用和消極作用。教學(xué)重點(diǎn)情緒的基本類(lèi)型。教學(xué)難點(diǎn)情緒的神奇作用。教學(xué)手段多媒體。教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入活動(dòng)一：師：講新課前先請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)表演四種表情喜、怒、哀、懼。（過(guò)程略）師：這位同學(xué)的表演怎樣？生：（略）師：這位同學(xué)的表演我認(rèn)為非常精彩。根據(jù)這位同學(xué)的表演，請(qǐng)同學(xué)們討論：人在什么情況下會(huì)有這四種表情？生1：人高興時(shí)出現(xiàn)“喜”的表情。生2：人害怕時(shí)出現(xiàn)“懼”的表情。生3：人悲傷時(shí)出現(xiàn)“哀”的表情。生4：人憤怒、惱火時(shí)時(shí)出現(xiàn)“怒”的表情。師：從剛才那位同學(xué)的精彩表演和同學(xué)們的討論，我們不難看出：人有豐富多樣的情緒。正是這些豐富的情緒構(gòu)成了一個(gè)情緒萬(wàn)花筒，而我們要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，做這個(gè)情緒萬(wàn)花筒的主人。板書(shū)：第六課做情緒的主人1234下一頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)