四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 - 第一章大數(shù)的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí) 人教新課標(biāo)2014秋 2

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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 - 第一章大數(shù)的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí) 人教新課標(biāo)2014秋 2_第1頁(yè)
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1、大數(shù)的認(rèn)識(shí) 總復(fù)習(xí) 你能回答下面的問(wèn)題嗎? 2015年廈門(mén)市常住人口為多少人? 2015年廈門(mén)市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為多少元? 2015年廈門(mén)市GDP是多少? 你能回答下面的問(wèn)題嗎? 2015年廈門(mén)市常住人口為多少人? (386萬(wàn)人) 2015年廈門(mén)市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為多少元? (42607元) 2015年廈門(mén)市GDP是多少? (突破3466億元) 系統(tǒng)梳理 本單元學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),和同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的。 查缺補(bǔ)漏( ) 兩 個(gè) 計(jì) 數(shù) 單 位 之 間 的 進(jìn) 率 都 是 十 。 ( )判 斷 : ( 2) 個(gè) 級(jí) 的 計(jì) 數(shù) 單 位 是 一 , 億 級(jí) 的 計(jì) 數(shù) 單 位 是 億

2、 。 ( ) ( 3) 最 小 的 自 然 數(shù) 是 1。 ( ) ( 4) 2620000千 米 262萬(wàn) 千 米 。 ( ) 查缺補(bǔ)漏填 空 :2. 一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是3萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是( ),最小是( )。1. 用算盤(pán)計(jì)數(shù)時(shí),一顆上珠表示( ),一顆下珠表示( ),空擋表示( )。五一零34999 25000 寫(xiě)數(shù)游戲請(qǐng)同學(xué)們從一個(gè)數(shù)字開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较蜃咭恢?,按要求?xiě)出九位數(shù):1 9 6 08436 0(1)最大的數(shù)(2)最小的數(shù)(3)一個(gè)0都不讀的數(shù)(4)只讀出一個(gè)0的數(shù)(5)約等于4億的數(shù)(6)約等于10億的數(shù) 計(jì)數(shù)單位數(shù) 位數(shù) 級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)個(gè)十百千萬(wàn)十 萬(wàn)百 萬(wàn)千 萬(wàn)億

3、千 億百 億十 億十萬(wàn)位萬(wàn) 位千 位個(gè) 位十 位百 位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億 位十億位百億位千億位系統(tǒng)梳理每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 數(shù) 位數(shù) 級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)十萬(wàn)位萬(wàn) 位千 位個(gè) 位十 位百 位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億 位十億位百億位千億位系統(tǒng)梳理表 示 1 個(gè) 千 萬(wàn) 表 示 1 個(gè) 一 萬(wàn) (1)從個(gè)位起,第( )位是萬(wàn)位,計(jì)數(shù)單位是( );億位在第( )位,計(jì)數(shù)單位是( )。(2)10個(gè)一萬(wàn)是( ); 10個(gè)( )是一億。5萬(wàn)9億十萬(wàn)一千萬(wàn)練 一 練 :系統(tǒng)梳理(3)49007050000是( )位數(shù),它的最高位是( ),它由( )個(gè)億和( )個(gè)萬(wàn)組成。490 705十一百億位 20

4、15年廈門(mén)地區(qū)生產(chǎn)總值共3466 0100 0000元。 你能讀出這個(gè)數(shù)嗎?系統(tǒng)梳理讀作:三千四百六十六億零一百萬(wàn)讀數(shù)要注意什么?先分級(jí),再?gòu)淖罡呒?jí)讀起讀完億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù),要加“億”字或“萬(wàn)”字。還要注意什么位置上的0不讀,什么位置上的0要讀,讀幾個(gè)0。 2015年廈門(mén)接待國(guó)內(nèi)外游客共六千零三十五億八千五百萬(wàn)人次。 你能寫(xiě)出這個(gè)數(shù)嗎?系統(tǒng)梳理寫(xiě)作:寫(xiě)數(shù)要注意什么?60358500 0000先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí),再?gòu)淖罡呒?jí)寫(xiě)起。哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。 2015年末,廈門(mén)市常住人口分布為:思明區(qū)991000人,湖里區(qū)1015000人,翔安區(qū)334000人,同安區(qū)544000人,

5、集美區(qū)644000人,海滄區(qū)332000人。系統(tǒng)梳理你能把這些數(shù)據(jù)按從大到小排列嗎?1015000991000644000544000334000332000位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。 2015年廈門(mén)市常住人口3860000人,記作 ( )萬(wàn)人。 2015年廈門(mén)市普通高等學(xué)校在校人數(shù)159600人,約( )萬(wàn)人;成人學(xué)校在校學(xué)生數(shù)151700人,約( )萬(wàn)人。 2015年廈門(mén)市財(cái)政預(yù)算總收入100171000000元, 約為( )億元。 系統(tǒng)梳理練 一 練 :3861615 1001 在表示物體個(gè)數(shù)的時(shí)候,可以用1,2,3,4,5,這些都是自 然 數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。系統(tǒng)梳理

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