《四年級下語文課件-21鄉(xiāng)下人家 _人教新課標 (共34張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級下語文課件-21鄉(xiāng)下人家 _人教新課標 (共34張PPT)(34頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標版 四年級下冊 第二十一課鄉(xiāng)下人家 美 麗 的 鄉(xiāng) 下1用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準字音,讀通句子。2.標注好自然段,大體了解課文內(nèi)容。在文中找出體現(xiàn)時間和空間的詞語。3.注意讀書姿勢要端正。時候芍藥尾巴石頭 我會讀:屋檐裝飾雞冠和諧搗亂yn gun doshxi shui 率領l 百分率率冠gun 雞冠花gun 冠軍表示空間順序的詞語有:屋前門前屋后房前體現(xiàn)時間的詞語:季節(jié):春雨、夏天、秋天。時候:傍晚、夜里。課文的主要內(nèi)容是什么? 本文按照房前屋后的( )順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的( )順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家( )、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活??臻g時間樸實、自然、和諧寫鄉(xiāng)
2、下人家總愛在房前屋后種瓜,養(yǎng)花,飼養(yǎng)雞鴨。全文可分為幾個部分?每個部分都寫了什么?1-45、6寫不同季節(jié)鄉(xiāng)下人家的生活。贊美鄉(xiāng)下人家不論什么時候,不論什么季節(jié),都是一道風景。 7 鄉(xiāng)下人家在作者眼里究竟是怎樣的呢?你能找到文中的一句話嗎? 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié), 都有一道獨特、迷人的風景。 “鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié), 都有一道獨特、迷人的風景?!豹毺?、迷人句子中哪些詞語概括了鄉(xiāng)村風景的特點?鄉(xiāng)下人家,無論何地,都有一道獨特、迷人的風景:一個瓜架,幾株( ),鮮嫩的( ),還有成群的( )。鮮花竹筍雞鴨第一部分 “或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當
3、花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉”這句話作者運用了哪些動詞描寫瓜?你有何感受? 這幾個動詞,完整地描寫了瓜的生長過程,我們仿佛看到了瓜果在不斷生長、成熟,感受到了勃勃的生機。攀、爬、落、結(jié)、掛 有些人家還在門前的場地上種兒株花,芍藥,風仙,雞冠花,大理菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。 “幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來?!薄疤健弊钟玫煤脝?,為什么? “探”字運用擬人的手法,讓人感受到嫩筍長勢迅速,像一個個淘氣的娃娃一樣從土里探出頭,展示了春季勃勃的生機。 “從他們
4、的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去?!边@句話運用了什么修辭手法?有什么作用?擬人 擬人的手法讓我們感受到了濃厚的人情味。第二部分( ),( ),( ),都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。頭上飛過的歸巢的鳥兒向晚的微風天邊的紅霞 想象一下冬天的鄉(xiāng)村是什么樣子的呢?你能仿照作者的寫法寫幾句話嗎? 冬天來了,下大雪了,整個田野白茫茫的一片,更讓我們感受到了鄉(xiāng)村的寧靜。遠處,幾個孩子在雪地里肆無忌憚地追逐、打鬧,玩得真開心?。?例子: 鄉(xiāng)下人家的風光自然樸實,雖然沒有都市的繁華,卻也別有一番情趣!鄉(xiāng)下人家用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活。他們?nèi)粘龆鳎章涠?,自由自在,安靜恬適。鄉(xiāng)下風光美,鄉(xiāng)下人更美。 課堂小結(jié)12 感受到了鄉(xiāng)下的風光美和鄉(xiāng)下人的勤勞和對生活的熱愛。 感受了作者優(yōu)美的語言和擬人化的描寫手法。學完本課收獲多多 樸素 樸實(1)他的穿著( )大方,給人的第一印象很好。(2)他為人( ),因此大家都很信任他。樸實 1.選詞填空。樸素 2.寫反義詞。樸素( ) 傍晚( )獨特( ) 常常( )偶爾普通清晨 華麗 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.積累好詞、佳句。把你認為寫得好的詞、句摘抄在積累本上,并讀一讀。 鄉(xiāng)下人家 無論何時 無論何地獨特、迷人的風景