《四年級下語文課件-21鄉(xiāng)下人家 _人教新課標 (共34張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級下語文課件-21鄉(xiāng)下人家 _人教新課標 (共34張PPT)（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標版 四年級下冊 第二十一課鄉(xiāng)下人家 美 麗 的 鄉(xiāng) 下1用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準字音，讀通句子。2.標注好自然段，大體了解課文內(nèi)容。在文中找出體現(xiàn)時間和空間的詞語。3.注意讀書姿勢要端正。時候芍藥尾巴石頭 我會讀：屋檐裝飾雞冠和諧搗亂yn gun doshxi shui 率領l 百分率率冠gun 雞冠花gun 冠軍表示空間順序的詞語有：屋前門前屋后房前體現(xiàn)時間的詞語：季節(jié)：春雨、夏天、秋天。時候：傍晚、夜里。課文的主要內(nèi)容是什么？ 本文按照房前屋后的（ ）順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的（ ）順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家（ ）、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活?？臻g時間樸實、自然、和諧寫鄉(xiāng)
2、下人家總愛在房前屋后種瓜，養(yǎng)花，飼養(yǎng)雞鴨。全文可分為幾個部分？每個部分都寫了什么？1-45、6寫不同季節(jié)鄉(xiāng)下人家的生活。贊美鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都是一道風景。 7 鄉(xiāng)下人家在作者眼里究竟是怎樣的呢？你能找到文中的一句話嗎？ 鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)， 都有一道獨特、迷人的風景。 “鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)， 都有一道獨特、迷人的風景?！豹毺?、迷人句子中哪些詞語概括了鄉(xiāng)村風景的特點？鄉(xiāng)下人家，無論何地，都有一道獨特、迷人的風景：一個瓜架，幾株（ ），鮮嫩的（ ），還有成群的（ ）。鮮花竹筍雞鴨第一部分 “或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當
3、花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉”這句話作者運用了哪些動詞描寫瓜？你有何感受？ 這幾個動詞，完整地描寫了瓜的生長過程，我們仿佛看到了瓜果在不斷生長、成熟，感受到了勃勃的生機。攀、爬、落、結(jié)、掛 有些人家還在門前的場地上種兒株花，芍藥，風仙，雞冠花，大理菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。 “幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！薄疤健弊钟玫煤脝?，為什么？ “探”字運用擬人的手法，讓人感受到嫩筍長勢迅速，像一個個淘氣的娃娃一樣從土里探出頭，展示了春季勃勃的生機。 “從他們
4、的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去?！边@句話運用了什么修辭手法？有什么作用？擬人 擬人的手法讓我們感受到了濃厚的人情味。第二部分（ ），（ ），（ ），都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。頭上飛過的歸巢的鳥兒向晚的微風天邊的紅霞 想象一下冬天的鄉(xiāng)村是什么樣子的呢？你能仿照作者的寫法寫幾句話嗎？ 冬天來了，下大雪了，整個田野白茫茫的一片，更讓我們感受到了鄉(xiāng)村的寧靜。遠處，幾個孩子在雪地里肆無忌憚地追逐、打鬧，玩得真開心?。?例子： 鄉(xiāng)下人家的風光自然樸實，雖然沒有都市的繁華，卻也別有一番情趣！鄉(xiāng)下人家用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活。他們?nèi)粘龆鳎章涠?，自由自在，安靜恬適。鄉(xiāng)下風光美，鄉(xiāng)下人更美。 課堂小結(jié)12 感受到了鄉(xiāng)下的風光美和鄉(xiāng)下人的勤勞和對生活的熱愛。 感受了作者優(yōu)美的語言和擬人化的描寫手法。學完本課收獲多多 樸素 樸實（1）他的穿著（ ）大方，給人的第一印象很好。（2）他為人（ ），因此大家都很信任他。樸實 1.選詞填空。樸素 2.寫反義詞。樸素（ ） 傍晚（ ）獨特（ ） 常常（ ）偶爾普通清晨 華麗 1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.積累好詞、佳句。把你認為寫得好的詞、句摘抄在積累本上，并讀一讀。 鄉(xiāng)下人家 無論何時 無論何地獨特、迷人的風景
四年級下語文課件-21鄉(xiāng)下人家 _人教新課標 (共34張PPT)
