部編版小學二年級道德與法治上冊第4課《團團圓圓過中秋》教案

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4 團團圓圓過中秋一、目標確立。1 、了解中秋節(jié)的一些傳說與由來以及中秋節(jié)的習俗。2、知道各地的人是怎樣過中秋節(jié)的。二、能力目標:通過生生合作,學會交流、分享,提高思維和表達能力。三、導入新課。學生交流自己家的中秋節(jié)是怎么過,感受中秋節(jié)家庭的團圓幸??鞓?,體會濃濃的親情?;顒右唬何覀冞@樣過中秋。師:孩子們,關于中秋,你們都知道些什么呢?孩子們交流、討論。師出示課本14 頁圖片,總結。師:還想知道祖國各地、各民族歡慶中秋是什么樣子嗎?PPT視頻,觀看豐富的視頻資料,了解各地中秋節(jié)的習俗。活動二:中秋節(jié),團圓夜。1 、師引導孩子們看圖。出示15 頁圖片,讀故事我們家的中秋節(jié)。引導孩子們明白:中秋節(jié)象征著家人的團聚與思念。2 、 品讀古詩。品味中秋的快樂和詩情,體驗感恩和回報。活動三:秋天里還有什么節(jié)日。1 、了解重陽節(jié)的由來。2、知道重陽節(jié)這天要去登高、賞菊3 、 知道秋天很多地方都會舉行有特色的節(jié)日活動。視頻出示:苗族“趕秋節(jié)”、藏族“望果節(jié)”、漢族做重陽糕四、教學總結。

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