(沖A與過關(guān))江蘇省高中歷史學(xué)業(yè)水平考試 要點(diǎn)梳理 第19課時(shí) 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化 人民版

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1、第19課時(shí)古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化1. 了解古代中國的四大發(fā)明及外傳，認(rèn)識四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)(必修3P2630)發(fā)明發(fā)明概況對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)造紙術(shù) 西漢：發(fā)明植物纖維紙 東漢：_造紙術(shù)有利于信息的記錄、儲存、傳播和繼承，促進(jìn)世界文明和文化的發(fā)展印刷術(shù) 隋唐：發(fā)明_；(_是迄今所知世界上最早有明確刊印日期的印刷品) 北宋：平民畢升發(fā)明_為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及_和宗教改革運(yùn)動的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件火藥 唐朝中期：已有火藥配方的記錄 _：火藥開始用于軍事，兩宋進(jìn)一步發(fā)展改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)方式；成為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器指南針 戰(zhàn)國：司南(四大發(fā)明中歷史最為久遠(yuǎn)) _：指南針發(fā)明，并

2、用于航海為_和麥哲倫的環(huán)球航行，提供了技術(shù)保證2. 了解春秋至明清時(shí)期的主要文學(xué)體裁、代表人物及代表作(必修3P3743)(1) 詩經(jīng)：_，以現(xiàn)實(shí)主義為其創(chuàng)作風(fēng)格，分為_三個部分。(2) 楚辭：戰(zhàn)國時(shí)期屈原等人吸收南方民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出的一種新體詩歌，其特點(diǎn)為浪漫主義的創(chuàng)作手法，感情奔放，想象奇特，文采華美，句式自由靈活。(代表：屈原_)(3) 唐詩： “詩仙”_：浪漫主義。其詩風(fēng)狂放熾烈，氣勢磅礴，熱情奔放，想象豐富，手法夸張，意境深遠(yuǎn)。是盛唐氣象在文學(xué)上的體現(xiàn)(早發(fā)白帝城蜀道難)。 “詩圣”_：現(xiàn)實(shí)主義。其詩風(fēng)凝重沉郁，憂國憂民，語言深沉。其生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，經(jīng)歷了離亂和

3、漂泊。他的詩被稱為_。(“三吏”“三別”)(4) 宋詞： 婉約派：風(fēng)格委婉，感情真摯。柳永，李清照。 豪放派：清新俊逸，剛健豪放。_、辛棄疾。(5) 明清小說：四大長篇小說：三國演義(元末明初，羅貫中)、水滸傳(元末明初，施耐庵)、西游記(明代，吳承恩)、紅樓夢(清代，曹雪芹)3. 漢字的演變和中國的書法藝術(shù)(必修3P3132)漢字形體的演變：甲骨文金文篆書隸書草書楷書行書(演變趨勢：由繁到簡)(2) 中國古代著名的書法家朝代著名書法家代表作及擅長東晉_尤擅_；代表作蘭亭序喪亂貼等，號稱_唐代歐陽詢、_、柳公權(quán)分別創(chuàng)立了_中的歐體、顏體、柳體懷素、張旭擅長_北宋蘇黃米蔡(蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡

4、襄)都以_名世4. 了解古代中國的文人畫(必修3P3233)文人畫的藝術(shù)特點(diǎn)(文人畫是_以后中國畫的主要藝術(shù)形式)。 追求抒情寫意風(fēng)格。 強(qiáng)調(diào)_，集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，集中體現(xiàn)出畫家多方面的文化素養(yǎng)。 注重_。唐代的王維是文人畫的鼻祖。5. 了解京劇的產(chǎn)生(必修3P36)(1) 在_年間，四大徽班進(jìn)京。(2) 在道光年間，徽漢合流，京劇正式形成；在_年間，京劇成熟。(3) 京劇四大行當(dāng)是生、旦、凈、丑。第19課時(shí)古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化1. 蔡倫改進(jìn)雕版印刷術(shù)金剛經(jīng)活字印刷術(shù)文藝復(fù)興唐末北宋哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行2. 我國最早的一部詩歌總集風(fēng)、雅、頌離騷李白杜甫“詩史”蘇東坡3. 王羲之行書“書圣”顏真卿楷書草書行書4. 北宋個性表現(xiàn)詩意5. 乾隆同治光緒3