小學一年級家長會班主任發(fā)言稿 (共六篇)

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1、家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先我代表一年級所有老師，感謝各位家長在百忙之中來參加我們的第一次家長會！我是一年級的新班主任，我姓陳，教孩子們的數(shù)學。很高興通過這次家長會跟大家認識，希望這次能與各位家長好好溝通。 首先我向大家介紹一下我校的辦學特色。近年來，我校遵循“為學生想一生，為社會想百年”的辦學理念，以“讓教育回歸生活，讓孩子熱愛生活”為教育目標，著力打造一個“溫馨和諧的家園，書香飄逸的學園，多姿多彩的樂園”。我校開展“天天練口才，人人學跳舞，各個有特長”的學校品牌創(chuàng)建，傾盡全力為學生的幸福人生打好絢麗的底色。轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進入一年級的學習生活一個多月了。一年級是人生中最重要的

2、起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在一個多月的學習生活中，你們的孩子已經(jīng)在以一個小學生的標準在要求自己，他們在慢慢適應學校的生活。孩子在學校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自己回家，還知道了要愛護學校的一草一木，和同學們團結(jié)協(xié)作?？梢哉f，孩子的進步還是很明顯的?？墒牵鲆粋€合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。所以，召開這次家長會就顯得更加重要，而且更有意義了。家長會

3、是連結(jié)家庭教育與學校教育的紐帶，在家庭與學校之間架起了一座金色的橋梁，使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。由于剛剛接手這個班級，所以對班級的大多數(shù)情況都還不是很了解，希望通過這次家長會了解學生家長及家庭情況，和家長交流學生在校及在家的情況，交流對孩子的教育問題，從而加強老師與家長的溝通。今天的會，主要有四個方面的內(nèi)容，第一，對班級的基本情況做一個介紹；第二，講我的班主任工作重點；第三，對家庭教育的建議；第四，講家長和老師配合的工作。最后是家長與老師之間的互動交流。首先，我要介紹一下我們班的基本情況。我班共有學生31人，其中男生16人，女生15人，全班同學精神面貌蓬勃向上，積極進取，學生之間的關

4、系是友愛的，師生之前的關系是融洽的。任課老師工作認真負責，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一道難題。接下來，我介紹一下我的班主任工作。第一、抓學習，重在培養(yǎng)好的學習習慣。這個一個非常瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心與細心。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學習上，教他學會聽課，有時，我會因為某個學生不聽課的原因而給學生做大量的工作，有時可能還會為了抓住每個學生學會聽課而耽誤上正課的時間，我堅信一句話：磨刀不誤砍柴工。關于小學知識的教學，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份責任心。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 第二，抓德育教育（包括儀表美、語言美、

5、行為美），形成良好的習慣。我會在日常教學中，教他們要團結(jié)和友愛同學，尊敬老師和家長。不罵人，不打人，做一個講文明，懂禮貌的優(yōu)秀的小學生。第三，抓學生的日常行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范問題，包括學習問題和生活問題，日常行為細節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。還包括每天都有的安全問題、課堂紀律，下課的活動，課間操紀律，排路隊的紀律做眼操等等，一步一步帶他們走上正軌。接下來，我就家長對孩子的教育問題談幾點自己的看法，第一，教育孩子從小誠實守信。古今中外，人們都崇尚“誠信”這一美德。講誠信的人會贏得更多的機會和朋友，少年兒童處在人生觀和世界觀形成的重要時期，良好的人際關系加上日常形成的好習慣會大大有助于人生觀

6、的形成。學會誠信，它會成為人一生享之不盡的財富。將來走向社會，守信會為他們贏得更多的機會和朋友。家長要讓孩子知道若想建立良好的人際關系，得到周圍人的承認，就應好好利用這個法寶-守信。大多數(shù)孩子在成長過程中都有過說謊的經(jīng)歷。有的家長對孩子說謊視而不見，聽而不聞，認為說點謊沒什么大不了的，于是聽任其發(fā)展;有的家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊則如臨大敵，對孩子嚴加斥責甚至打罵。這兩種做法其實都不利于改變孩子說謊的不良行為，甚至可能會強化孩子的說謊行為。孩子說謊是有具體原因的：有的為了保護自己而說謊，有的為了炫耀而說謊，有的為了取悅他人而說謊，有的為了逃避父母的懲罰而說謊。還有幼小的孩子把想象的東西誤以為是現(xiàn)實的東西

7、，結(jié)果被家長誤以為他們在說謊。所以我們應了解孩子“說謊”的原因和心理因素，冷靜分析，這才是正確的方法。認真對待兒童成長過程中的這些行為問題，然后進行有針對性的教育，既不能聽之任之，也不簡單粗暴。第二，幫助孩子從容應對挫折。用心理學觀點分析，挫折時一種主觀感受，主要是受個體心理承受力的制約。心理承受能力強的人，在挫折面前可能想積極的方向發(fā)展，直至最后戰(zhàn)勝挫折，不斷進步；而心理承受力差的人面對挫折束手無策，心理反應趨于消極方面，發(fā)展下去會被擊敗。所以，對孩子挫折能力的培養(yǎng)很重要。第三，讓孩子從小講文明禮貌。進行文明禮貌教育是培養(yǎng)孩子做人的需要。對于小學生而言，文明是一個較為抽象的概念，它涵蓋的內(nèi)容

8、有很多，具體來說，主要包括：1.語言文明：做到與人交談時盡量使用普通話，不說粗話臟話，能在適當?shù)膱龊虾蛯嶋H運用文明用語。2.生活文明：要求做到衣著整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的飲食習慣。3.行為文明：要求學生舉止大方得體，穩(wěn)重而不失活潑，大方而不失禮貌，說話不大聲喊叫，行走時抬頭挺胸，體現(xiàn)少年兒童的蓬勃朝氣，對師長或比自己年幼的小朋友要禮讓。4.交往文明：要求孩子待人接物大方有禮，舉止有度，經(jīng)常使用文明用語，尊敬師長，孝敬父母，聽從長輩教導，在學習和生活中要多為他人著想，主動關心幫助小伙伴，學會與他人友好相處。5.社會文明：要求孩子遵守社會公共秩序，在公共場所不要大聲喧嘩，買東西要自覺排

9、隊，遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境，關愛動物和植物。第四，怎樣培養(yǎng)小學生的自理能力1.在家庭勞動中培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子獨立自主精神，擺脫依賴心理，要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。無論在家還是在學校，都應要求孩子做一些力所能及的事情，自己的事自己做，今天的事今天完成，從而鍛煉孩子的獨立性。2.在社會實踐中培養(yǎng)。讓孩子走入社會，去深入地了解社會，在社會實踐中成長，無疑是正確的，但如果不掌握科學的方法，也會釀成不良后果。因此，還要灌輸安全知識，注意安全，量力而行。3.在鼓勵中培養(yǎng)。只要孩子有一點點進步時，就應當鼓勵和贊揚。在培養(yǎng)孩子的自理能力上也應是這樣。如孩子會疊被子時，會系鞋帶時，會獨立買東西時，都要及時鼓勵

10、和贊賞。就是在這種不斷地鼓勵和贊賞之下，才能增強孩子的自信心，有了自信，自理能力才能漸漸培養(yǎng)起來。如果孩子掃地掃到鞋子上，拖地把臟水潑到衣服上，家長就大聲訓斥，孩子的興趣被打消了，今后他還會再做嗎？自理能力又怎么提高呢？第五，重視孩子學習興趣的培養(yǎng)家長培養(yǎng)孩子學習興趣的十條建議：1.善于發(fā)現(xiàn)和了解孩子的興趣2.從小培養(yǎng)孩子的讀書興趣3.經(jīng)常鼓勵孩子，讓孩子在學習中有成就感。4.善待和引導孩子的學習興趣。5.引導動手，在實踐中誘發(fā)興趣。6.在玩中發(fā)展興趣。7.積極配合孩子的興趣。8.發(fā)揮賞識在培養(yǎng)孩子興趣中的作用。9.創(chuàng)造自由廣闊的學習空間10.營造愛的家庭氛圍最后，我講一下需要家長配合的工作。

11、教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。要想成功地培養(yǎng)一個孩子，如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極參與進來，做好配合工作，做到家校合一。1、關于作息時間：上午7：50到校。中午12：30吃午飯。下午1：30上課，3：30放學。2、安全問題。活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，玩電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地

12、點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。3、支持孩子的學習 。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境使學生安心、充分學習?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。4、認真督促，仔細檢查。跟進各科作業(yè)的檢查，定期檢查孩子的學習、生活情況。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓

13、孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。5、積極配合。與老師多溝通，多進行信息交流。家長要主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學生的教育工作。 尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭

14、教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！ 家長會發(fā)言稿首先歡迎各位家長來參加家長會，有些家長是第二次見面，少數(shù)是第一次見面，到目前為止已經(jīng)開學4個月了，經(jīng)歷了兩次考試，一次是9月份的月考，一次是10月末的期中考試，期中考試后，學校進行了文理科的分班，所以趁這個機會，召開了開學后的第二次家長會。下面我介

15、紹一下咱班的基本情況：咱們一年五班共有學生73人，其中男生34人，女生39人，在整個一年級部人數(shù)最多，一年級共有14個班級，其中一個零班，兩個重點班，兩個特長班和9個平行班，高中入學班底咱班是第七名，成績位居中游，不上不下。經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，兩次考試咱班都是平行班第一名，9月份月考成績第一，振奮了大家士氣，我真擔心孩子們會驕傲，所以更加嚴格的要求他們，咱班孩子也十分爭氣，期中考試再次第一，平均分475.5分 ，超過第二名12分，第三名17分，超過最后一名37分，學科除物理外，均位居前列，數(shù)學，英語位居第二，物理也有明顯進步。我可以驕傲的說，咱們班級是一個優(yōu)秀的集體，團結(jié)，和諧，尊敬老

16、師，開學到現(xiàn)在沒有頂撞老師的行為，沒有參與外班打架事件，沒有抓住看大書或者課堂玩手機行為，只沒收過兩張環(huán)球日報，在紀律方面，9月份排名第十，十月份排名第三，9月有4名同學（李洋，孫忠馨，張振海，王河蓬）吸煙，否則將會是第二名的成績。在衛(wèi)生方面，班級衛(wèi)生很好，一周檢查兩次，周二和周五，衛(wèi)生不好的周六放學留下值日，如果大家衛(wèi)生都好，就找相對不好的挨罰，咱班同學也已經(jīng)習慣了，從不計較或者不服氣等，我總是說，點到名的同學就高高興興的值日就好了，營造輕松地氣氛。班級的座位是大循環(huán)，同桌自己選，不許說話，如果說話抓住后調(diào)開，而且以后就沒有再選同桌的權利了。我談一談咱班的好人好事， 在開學初始，咱班田瑛瑛同

17、學在食堂撿到100元，并上交學校，為班級班風建設開了一個好頭，此后班級養(yǎng)成了拾金不昧的好傳統(tǒng)，從一元到百元不等，郭星宇同學在回家的路上撿到120元上交班級等。在九月末的藝術節(jié)演出中，咱班的演出獲得了最佳造型獎，指揮萬書銘，領唱孫天嬌，程仁波 領誦葉明，李世源為班級做出了很大貢獻，林虎同學及其家長主動為班級寫條幅并花錢裱的字畫，在此對于林虎家長對班級工作的大力支持表示感謝，班級的錄音機壞了，高新家長是賣錄音機的，原價賣給咱班，在此對高新的家長表示感謝。高新這個孩子很好，在班級被評為純潔少年，總是樂呵呵的，尊敬老師，搶著干活。全班同學很團結(jié)，在排練的過程中沒有人叫苦叫累。班干部張振海，楊蕓伊，范嘉

18、文，宋仟楓，程祺，趙偉彤，林虎等同學起到了很好的帶頭作用，在平時的值日時，沒有同學攀比別人，搶著干活，不怕臟，不怕累，形成了很好的班風。我說一下咱們班級的班規(guī)，其實咱班的班規(guī)很簡單，就那么幾條。但咱班強就強在無論定下什么規(guī)矩，都能夠地很好貫徹下去，咱們班每天早中晚都是提前十分鐘到班級，即早上6:50,下午1:10，和晚上5:20，周六周日和重點班一樣上早自習，其他班級是不上的，完全是我們格外的付出，我總是和學生們說，我們就是要比別人更努力，付出的更多，所以說我們?nèi)〉玫某煽兪俏覀兊呐Q來的回報，當別的班級同學還在家或者的上學路上的時候，我們已經(jīng)在教室里學習了，班級禁止使用手機，有玩手機的的，立

19、即毀掉，可以說手機對學生百害而無一利，目前班級已經(jīng)摔碎4部手機，分別是李晶霜，馬旭，王志，程仁波。咱班同學就是這點好，有錯就改，都是主動摔碎手機，并保證努力學習，奉勸各位家長不要讓孩子用手機，真的沒有用，我有一個專門的記錄本，記錄好人好事和班級一周表現(xiàn)不好的同學，周六放學后留下值日，挨罰的同學總是高高興興的干活，沒有發(fā)牢騷的或者不干活的，很讓我滿意。另外我要求學生必須誠實，犯錯誤不怕，只要敢于承認，勇于改正，咱班遲到的同學總是主動站在門口站著，在晚自習表現(xiàn)不好的時候第二天主動向我承認錯誤，如咱班的趙鋮和林虎同學。班級設值日班長，負責每天的紀律，課間站在走廊負責分擔區(qū)紀律衛(wèi)生，課前在教室前，維持

20、紀律，讓學生們迅速準備好書本，進入上課狀態(tài)。我經(jīng)常和同學們說，看到值日班長在前面了就說明上課了，要馬上做好上課準備，必須給值日班長面子，這樣你在值班的時候別人才會給你面子，咱們的最高目標就是沒有老師也一樣能上好課，上好自習。晚上走讀生上四節(jié)晚自習，住宿生上5節(jié)晚自習，我基本上每天晚上都會在校看班級情況。咱們班的晚自習紀律特別好，不到打鈴沒有同學收拾書包，這是很多班級做不到的，又一次，外班老師給咱班上晚自習，說咱班的學生可真好，都在學習，其實說實話，各個班級班底都差不多，咱班并不好，為班級我付出了極大的辛苦。5晚時，住宿生按照考試時座位坐好，互不打擾，我鼓勵很多走讀生在校上5晚，說實話，每個老師

21、都希望班級5晚學生少，因為越少越好管理，紀律就越好，為了不讓每個學生掉隊，我建議成績差的或者家離學校近的同學上5晚，現(xiàn)在包括江星巖，張金城，畢匯中，張振海，萬書明，宋仟楓，程仁波，孫忠馨等走讀同學，最近又有同學申請上5晚，包括趙鋮，孫鋅焱等趙城是咱班最小的孩子，以前比較貪玩，上課時有時愛偷點懶，現(xiàn)在也知道學習了，我感到很欣慰。5晚紀律有石家郡，孫釗偉，方媛三名同學負責，每人兩天。咱們班211寢室的男生很懂事，學習刻苦，宿舍老師經(jīng)常向我提及他們愛學習，包括石家郡，于昊渤，王英銘，張宇鵬，李世源，趙富行等。當然，班級還有一些問題，少數(shù)同學愛遲到，例如葉明，張振海，程仁波，張金城，郭星宇，愛講話的有

22、李星辰，王志，李金洋，宋清璘。這次期中考試咱們班取得了非常優(yōu)秀的成績，進一步增強了班級的凝聚力，每次班級有好人好事或者取得了好成績，大家都會鼓掌慶祝鼓勵，可以說1年5班在高一年級老師和同學中的口碑是很好的，紀律好，成績好，師生關系融洽，同學間團結(jié)互助，課間總有三三兩兩的同學在一起研究問題，這次期中考試后，涉及到文理分班，同學們難分難舍，有的說可不可以在5班學文科，雖然我也舍不得要學文的同學，但我還是理性的給他們分析學什么合適，咱班共有5名同學進入文科重點班，四名同學進入理科重點班，都是平行班人數(shù)最多的，另外進入文科普通班的同學也是所在班級的優(yōu)秀學生，剛分完班時，我很怕遇到出去學文的學生，他們看

23、到我都是眼淚汪汪的，去一班的王玉林和遲金玉看到我就親得不得了，還想回來學理，就是因為舍不得原班的老師和同學，我苦口婆心的給他們講道理，安撫他們。畢慧中同學是班級的最后一名，但孩子的品質(zhì)很好，文理分班前我問他打算學什么，他說學文，成績下來后又決定學理，我問為什么，他說，怕是最后一名拉班級的后腿，這次考試不是最后一名，很高興，決定學理了。我說，傻孩子，只要你努力上進，品質(zhì)好，就算是最后一名老師也要你，同學也會喜歡你。我敢說咱班成績?nèi)绱撕镁褪且驗闆]有一個同學放棄學習，大家都在努力，才有了今天的5班。進入重點班2班的四名同學，李洋第一，韓昆原第六，都是排名很靠前的，鄭曉旭和楊蕓伊因為舍不得咱們5班，在

24、有機會去重點班的情況下，主動找校長要求留在五班學習，這說明什么，我想無怪乎兩個原因，一是孩子舍不得同學和老師，二是我敢說，5班的學習氣氛不比重點班差，紀律不比重點班差，老師的水平不比重點班差，而且家長要知道，并不是所有的學習好的學生都適合去重點班學習，例如頭腦不是特別沖，或者成績只是剛剛貼邊進去的學生，在那可能連問老師問題都排不上號，所以說不要迷信重點班，要看孩子的具體情況而定。分班后，共有17名同學進入5班，最后共有17名同學新進入五班，分別來自于1,2,12,13,6班，因為咱們班名聲比較好，很多同學希望進咱班，學校為了平衡各個班級成績，進入咱班成績靠后的也比其他班多，但我相信，五班是個大

25、熔爐，無論誰來都會被班級的積極向上的班級氣氛所感染，從而努力學習，后進來的同學曾和我說，聽到咱班唱歌就能感覺到咱班的同學特別團結(jié)，只有這樣的班級才有向心力，這樣的環(huán)境才有利于每個學生的成長。我相信，在在座諸位家長的大力配合下， 在5班全體老師和同學的共同努力下，5班必將取得更大成績。各位家長：大家晚上好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個多月，各方面都取得了巨大的進步！本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非

26、常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。一、 召開家長會的目的我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán)境，提供更科學的幫助。二、 匯報班級各項情況：下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班49

27、人，男生26人，女生23人。我們班學生年齡偏小，好多學生入學時不到6周歲，年齡的差距給老師的教學管理工作增加了一定的難度。從開學到現(xiàn)在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。記得他們在剛開學時，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀律性。但是現(xiàn)在他們知道了，課前要做課前準備，上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師，團結(jié)友愛，關心班集體。三、對家長的幾點建議： 家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責任，也是家長的責任，學生來到學校接受教育

28、、提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長的愿望。我希望家長朋友多費心思，配合我們做好以下方面的工作：1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。有家長說的話孩子不聽，孩子比較聽老師的話，所以可以向老師反映，讓老師教育孩子，效果比較好。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責任。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是聽，而背著老師想干什么就干什么。所以需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。2、多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。我們看別人的孩子一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子十分了解，對孩子的期望也比較

29、高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們應該適當?shù)嘏u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產(chǎn)生反感的情緒，而對成績差的孩子，家長不要一味責備，更不應該放棄，他們是一朵朵嬌嫩的鮮花，更要我們悉心呵護，在他們成長的路上更需要家長的鼓勵，鼓勵就像滴滴甘露，會使這些花朵開得更艷麗。3、培養(yǎng)孩子的好習慣。好習慣包括許多方面，

30、如，認真及時完成作業(yè)，坐姿端正，動作迅速，書寫工整，做后認真檢查，遇到問題愛動腦筋，不睡懶覺，自己的事情自己做。小學低年級學生的學習習慣是家長、教師要求或模仿他人情況下形成的，所以設身處地，樹立榜樣，這對孩子學習習慣的養(yǎng)成有很大的促進作用。例如，孩子特別喜歡看動畫片，就給他們約定今天你在什么時間之內(nèi)把作業(yè)做好做完，你就可以看動畫片，否則，就不能看動畫片，這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定是剝奪他喜歡的事情，這時可不能心疼孩子。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了，習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，

31、改變壞習慣用減法。4、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子學習時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等，以免分散注意力。我們在平時與家長交流時了解到很多家長為孩子安靜學習付出了代價，他們放棄了精彩的電視節(jié)目，推辭外界的許多應酬。我很欣賞你們的這些做法。的確，我們時刻要考慮孩子的利益，為了我們的下一代，請多一些安寧、幸福的家庭環(huán)境。5、正確對待考試分數(shù)。的確，分數(shù)的多少，反映學生學習成績的好壞，但我們更應理性地去分析卷面上的分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都不會，作為家長應冷靜對待，關鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子訂正。6、孩子的合

32、群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。 7、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全；放學后，要家長接送回家，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候。8、要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；放學后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧，如果家長在一年級不糾正過來，稍微大點就很難糾正，因為他已經(jīng)形成了習慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位，看看它回家

33、后先干什么，不過有的家長認為它還小，大些了就好點了，如果家長這樣認為它就只會害了他，讓他養(yǎng)成了不好的習慣。俗話說江山易改，本性難移。 盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作， “三忌”：（1）忌過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），

34、要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的力；此中要做好老人的工作。（2）忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為，要讓孩子受一些批評。

35、（3）忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不與幼兒園比，幼兒園學習負擔與一年級決然不同，次次測驗得100不可能，孩子努力了就行，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學習中經(jīng)常提醒。對于一年級的學生來說，成績固然重要，而好習慣的養(yǎng)成卻是“重中之重”。當然，最主要的還是學習習慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣等。那么，家長該從哪里入手培養(yǎng)孩子的學習習慣呢？有的父母見孩子學習松懈，成績不夠理想，拼音不會拼時，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰。這樣做是十分錯誤的。要知道，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的，有了良好的行為習慣才能更好的學習，

36、為了使您的孩子早日適應小學生活，我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：1按時到校上課，不遲到，不過早到校，有病有事及時請假，做一個守時的人。 2認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。3愛護學習用品，使用后立即整理好，不丟失。4主動獲取知識，多讀，多聽，多看，多想，多做。5能根據(jù)課表整理書包，做好第二天上課的準備。針對平時大家談得比較多的問題作一簡單評講對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠，老師布置的能夠檢查出來的作業(yè)，可能他們會認真完成，但是這些作

37、業(yè)可能就完成的不是那么好了。寫字。要看姿式、書寫的態(tài)度、書寫的筆順、字的間架結(jié)構，重在平時，每天不要多，但要求寫好。對于一些沒要求寫的字，有些家長可能已經(jīng)讓孩子在抄寫了，其實，這樣我并不贊成，提前寫這些字，很容易造成筆順錯誤，養(yǎng)成習慣后，很難改正過來?？梢远嗾J一些字倒是可以的。識字課前預習，課后復習，家長督促檢查是個很好的辦法。認字的時間要花在平時，不要等到一學期快要結(jié)束再集中檢查，這樣家長也顧不過來，孩子認字時間太長也不愿意。家庭作業(yè)，每天都有作業(yè)，孩子回家說沒有作業(yè)，這是孩子在說謊，如語文每天讀課外書、練字，數(shù)學口算。由于孩子現(xiàn)在知識水平有限，作業(yè)中有時存在一些不認識的字，不理解題目意思，

38、這就要家長耐心地解釋題意，不能直接把答案告訴孩子，更不能不理不睬，要鼓勵孩子不懂就問。孩子做完作業(yè)要檢查簽字，我班部分學生家長能認真檢查孩子作業(yè)并簽好字，只有三個學生的家長每次孩子的作業(yè)只簽上名字，孩子作業(yè)亂七八糟也全然不顧，希望通過這次家長會，引起這些家長的重視。家長朋友們，你們把孩子送進校園，交給我們，也就交給了我一份責任，一份義務。老師對學生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我班這49個學生，好比我的49個孩子，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關注每一個孩子的發(fā)展。其實，他們有了進步我真的會很高興，他們不守紀不聽話我也很著急，可能有時對孩子言語有點重，也發(fā)脾氣，但我絕

39、對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴格，求成心切，懇請各位家長諒解。 以上只是我個人觀點，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。今天的家長會就開到這里，在今后我們還有更長時間的合作，希望我們能一直都這么快樂地合作，希望我們的孩子是最棒的！尊敬的各位家長：大家好！很高興又見到你們。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們班的72名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了

40、解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便我們老師在教育孩子時做到因人而異。在我與孩子們接觸的這段時間內(nèi)，覺得孩子們都有了長足的進步，上課大部分學生能認真聽，同學之間能互幫互助。而且對于學校組織的各項活動，全班同學都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時的學習生活中，也有許多的同學熱心為班級服務。我想孩子們能有這么出色的表現(xiàn)和長足的進步，我們家長也都付出了很多，為了孩子們的健康成長，我們今天又坐在了一起，借此機會，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。一、首先，我要向各位家長做一個簡單的匯報。因為孩子各有特點、各有各的想法，肯定會有差異。我

41、只是通過平時的觀察和在學校的表現(xiàn)進行匯報。看看孩子在哪方面還欠缺，應該怎樣去彌補呢？我可能會給您一點小小的建議。1、懂禮貌、明事理、為人處事且學習方面做的很好的同學，像：衣楚瀟 孫琬鈺 李濤 丁佳林 辛可 李禹鵬 劉明起 孫 妍 李英博 王 波 王鉞程 侯一涵 劉雨欣 孫浩然 黃潤琦 呂明軒 李文靜 周欣怡 郭瑞 秦佳興 龍瀟 ，這些同學始終都是能夠認真對待學習，據(jù)調(diào)查和了解他們回家都能夠獨立完成作業(yè)，在學校也能幫助老師做一些力所能及的事情。尤其是衣楚瀟 孫琬鈺 李 濤 同學，平時的班級小事情他們完全能處理得很令人滿意。丁佳林 劉明起 王鉞程 侯一涵 劉雨欣 這幾個同學，在課堂上很會傾聽，所以

42、課堂中表現(xiàn)的也特別積極活躍。希望我們家長鼓勵孩子能始終如一的做下去。并且要做得更出色。2、班級里還有些同學是平時愛讀書，作業(yè)能按時完成，遇事也愛動腦筋，尹旭東 徐銘岳 劉燃 李照琦 謝家瑋 張博 汪琳達 潘奕陽 許小玉 李穎超 張思怡 于龍杰 張瀾，但是這些孩子自覺性和自理能力還是有所欠缺，希望家長能夠給孩子鍛煉的機會，有些事情放手讓孩子去做。相信他們一定能做好。3、我們班級里還有幾個孩子最大的興趣就是讀書，讀過他也能夠復述出。遇到有疑問的自己還要動手實踐一下，也就是說肯動腦，愛鉆研，像楊鎮(zhèn)嶺 葛承昊 張洋 唐雪昊 蘇奇 劉暢 徐天澤，他們就是遇事總要問個究竟的孩子，這是好習慣，但是希望家長以

43、后要多注意培養(yǎng)他們主動完成作業(yè)的自覺性。4、我覺得從小培養(yǎng)孩子的自理能力很重要，班級中有些孩子自立能力很強，像 孫瑞雪 李明達 王天宇 高宇辰 劉博 李佳琪 焦薈靜 辛鑫 唐新蕊，這幾個同學平時自己的事情自己就能主動完成，而且還能在家做些簡單的家務，很樂于助人。尤其是多才多藝的王天宇同學做得很出色。5、還有幾名同學是平時很善于交流，愛勞動，樂于助人的好孩子，像 薛冰 張?zhí)╃?李赫 王熙洋 趙宇軒 孫曉敏 于可心 高鴿 陸曉萌 趙巖 田浩宇 張思佳 董鑫偉 劉存浩 高萌 王巖 王海旭 董美荷。這些孩子的自覺性稍微差了一點，尤其是作業(yè)完成的質(zhì)量不高，本來有能力把字寫好，可是自我約束力差，導致作業(yè)一

44、塌糊涂。另外也麻煩家長多費點心關心一下你的孩子，如果你覺得在家里孩子哪方面做得不好也可以告訴我來幫助孩子糾正不良的習慣，爭取每個孩子都能有進步，都能有驚喜給我們。以上只是我在學校通過了解和觀察到的作了一個簡要的匯報，希望家長聽到后，能真正重視起來。讓孩子們能有個好的表現(xiàn)。二、下面是我通過調(diào)查，認為我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：天天都告訴孩子“好好上學”。而在家孩子犯點小錯誤就發(fā)火。常指責孩子的失敗。過多的指責只能傷害他，相反適機的鼓勵卻能有意外的進步。不要吝嗇你的夸獎。 沒有良好的學習習慣。有的孩子看起來很辛苦，每天都在忙碌的學習，可是他不斷的玩耍、休息、吃東西、東張西望、

45、作雜事，心和腦就是無法安靜在某個時刻。做一個作業(yè)，別人40分鐘，他要2個小時，總要慢一拍，最顯著的特點就是羅嗦、馬大哈、不能保持一定時間的安靜。我們都知道，三年級以后，學習量增大，孩子如果還是小蝸牛一樣爬行，那注定很多事情無法好好完成。而且，惡性循環(huán)，導致對學習也失去信心。（4）.家庭補充教育過量家庭教育是學校教育的補充，應該更具備趣味性和選擇性。無論是處于什么目的，都應該做到讓孩子在興趣中學習。有的家長急于求成，給孩子灌輸大量知識，使孩子有很大的壓力。（4）忽視了孩子的家庭教育。都說父母是孩子的第一任老師，其實也是終身的老師。對于孩子的學習從來不聞不問，久而久之就出現(xiàn)惰性，壞的習慣就慢慢滋生

46、，成績可想而知了。所以我想請各位家長平時盡量多抽時間去關心孩子的學習和生活，使他們從小養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。三、培養(yǎng)良好的習慣，在這里我給大家建議一下，我認為特別是應該注意以下幾個方面： 1、不要長時間讓他們看電視，內(nèi)容也要有選擇。2、一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。3、不要給孩子過多的零用錢。、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，使他們成為具有愛心、同情心、的孩子。5、多做一些親自活動，鍛煉孩子的意志和能力。如有的孩子總是特別好動，注意力不

47、集中，你不妨陪孩子下象棋、做找錯誤的這樣游戲，與孩子做親自活動是個好途徑。四、作業(yè)要求。（講述合格的要求）日記格式 課堂氧吧 背誦 聽寫本學期應該掌握的生字量。背誦要求。五、作業(yè)完成得不理想，對于這些現(xiàn)象，我們各位老師也不斷教育、幫助督促，同時也渴望各位家長能給與孩子幫助。比如：、創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們希望家長為你們的孩子創(chuàng)造一個安靜、溫馨的學習環(huán)境。讓學生遠離電視連續(xù)劇，遠離游戲機、遠離麻將的噪聲，沒完沒了的聊天聲，我們請求家長在百忙之中抽出時間，或以身作則地為其創(chuàng)造一個家庭學習氣氛，或及時檢查孩子每天的學習情況。在學校我也要努力為孩子們創(chuàng)設好的環(huán)境，盡量去做好，班級布置工作我要感謝劉明起和黃

48、潤奇的家長，他們給了我很大的幫助，還有幾位家長委員會的成員，給了我不少建議，非常感謝你們。2、給予孩子適當幫助。（1）我們希望家長能每天根據(jù)校信通檢查孩子作業(yè)完成情況，與孩子簡單交流一天的生活，學到的知識。（2）現(xiàn)在是三年級了，是小學階段的轉(zhuǎn)折期，中年級的重點要加強閱讀能力的培養(yǎng)； 由寫話過渡到習作。三年級的作業(yè)重在朗讀、習作和日記上。為了讓孩子在寫作時不吃力，建議家長適當?shù)馁I一些課外書給孩子讀，可以讀一讀童話類的、故事、作文一系列書，增長一些課外知識，從中也能讀到好詞佳句，以后在寫作過程中都能運用上。在家要保證孩子有30分鐘的讀書時間。另外讀書的種類也要有所選擇，不要看連環(huán)畫和漫畫類的書籍。

49、如果孩子開始不感興趣，就為她買幾本容易讀懂的書，也可以讓他讀故事情節(jié)復雜的小說，讓他愛上讀書。六、安全問題這是我們大家最關心的話題，最不容忽視的問題。學校里主要是活動安全，由于我校的實際情況，活動場地有限，孩子喜歡奔跑追逐，容易發(fā)生意外。經(jīng)過不斷的教育，現(xiàn)在都有所好轉(zhuǎn)，課間都能玩一些健康安全的游戲。但一些小的磕碰也是難免的，一旦發(fā)生家長也都能理解。另外學校上個周，利用一個下午進行了逃生演練，一切都是為了孩子。下面結(jié)合學校實際情況談幾點要求：也是傳達一下學校的規(guī)定：1、家長接、送必須到指定地點，不要送到學校門口；2、合理安排好作息時間；尤其是中午，如果可以最好是讓孩子休息一會。保證下午課堂上有充

50、足的精力。3、每周一穿校服參加升旗儀式，佩帶紅領巾。4、傳染病流行時，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。5、以后天氣變冷，會出現(xiàn)下雪的天氣，就要求注意下雪天的接送安全。6、注意飲水衛(wèi)生，幫孩子準備專用水杯，不帶飲料到學校來喝。以上談了這么多，就是希望我家長和學校合作，正如我們今天家長會的主題聯(lián)手的責任，孩子的培養(yǎng)，是我們共同的責任。聽了衣楚瀟的媽媽的介紹，我想你們也一定是受益匪淺吧，希望各位家長不妨試一試。非常感謝衣楚瀟的媽媽把她的教育秘訣與我們大家分享。 家長會發(fā)言稿 一年級一班 閆瑞娟各位家長，下午好！ 我是一（1）班的班主任，也是這個班的數(shù)學老師。非常感謝大家來參加這個

51、家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長，好多家長我們已經(jīng)不是第一次見面，都已經(jīng)熟悉的像老朋友一樣。很感謝大家這半年多對我們工作的支持，在這里誠懇的向大家道一聲“謝謝”。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，“我們應該作些什么準備？作為家長應該做些什么？”就是我們今天討論的主題。目前從我們了解到的這個時期家長的一般情況是: 1對孩子滿懷期望，舍得投

52、入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。 2關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。 3關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。 一、了解孩子的學校發(fā)展我校是成立于2008年的一所縣屬小學，位于縣城繁陽大道與緯五路交匯處，目前校園占地30畝，建筑面積10000余平方米，其中北教學樓3503平方米，南教學樓3687平方米，綜合辦公樓2375平方米，學校主體連廊521平方米；有200米環(huán)形塑膠跑道、2000平方米的人造草坪，4個水泥籃球場。校園布局合理，優(yōu)雅美觀。學校設48個教學班，現(xiàn)有教

53、職工117人，學生3000余人。學校重視校園硬件建設，不斷加大投入，改善育人環(huán)境：不僅有環(huán)形塑膠跑道，還配有舞蹈室。我校主張素質(zhì)教育，為了讓孩子受益終生，在抓好常規(guī)教學的基礎上，自2010年春季始，學校在1-6年級嘗試開展了國學經(jīng)典誦讀教學，讓誦讀平時進課堂，期末有檢測。2011年我校又參考外校經(jīng)驗，分年級編印了誦讀教材，免費發(fā)放到孩子手中，實現(xiàn)了經(jīng)典誦讀的經(jīng)?；托蛄谢?。在特長教學上，學校在3-6年級設立了葫蘆絲培訓班，讓樂器愛好者學有所教，教有所長。2012年以來，我校積極開展高效課堂，嘗試探索了“211” 教學模式；學習借鑒外地先進的管理經(jīng)驗，開展了大課間活動，在規(guī)范廣播操整齊度的基礎上

54、，各年級積極創(chuàng)新活動項目，大課間活動豐富多彩，孩子們興致盎然。目前，我校的特色教學已初見成效。 二、了解一下您孩子的班級情況我們班共79人，女生27人，男生52人，男女生比例有些大，管理上有些難度。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來。（1） 班級管理方面：一年級是小學階段中一個關鍵性的年級，所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基，請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一

55、些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。我們班本次期中測評能取得如此好的成績以及班級量化評比屢得流動紅旗的主要原因就是學生各方面的行為習慣較好。我班在班級管理方面主要是培養(yǎng)孩子的習慣，為此我們專門設有爭星榜。經(jīng)常關注孩子的家長都知道，我班爭星榜的評價項目隨著孩子的成長在不斷調(diào)整，目的是逐漸培養(yǎng)孩子不同階段應該具備的好習慣。其次，我們有一支責任心強、自理能力強的班干部。第三，我們班的各項工作分工明確,人人有工作，每一人都是家里的一員。 （二）學生方面 1、學習方面（1）課堂表現(xiàn)每個年級的課堂都很重要，只要課堂上的知識學會，即使練習不夠也不會有太大區(qū)別。在課堂上，兩極分化相當

56、嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：、杜嬌陽、華瑞杰、聶啟涵、李寧昕、張沛然、賈冕、楊時康、張智杰、王明靜、張涵波、王子昂、王筱涵等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：樊紫晗、張梓馨、李嘉錦、張晶雨、胡夢妍、賈博坤、鄭珂欣、籍博旭等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課。因為課堂習慣的差別導致這一部分孩子成績上自然有些偏差。（2）、作業(yè)方面有些孩子的作業(yè)書寫認真、字型漂亮，每次作業(yè)都很認真對待，如：張佳想、張紫玉、候一銘、陳冰琦、張嘉良、劉芝

57、言、張燕蕊等等。有些孩子做作業(yè)讀題認真，正確率高如：董一輝、張曉慧、王浩宇、王凱歌等。但是也有個別同學學習習慣較差，家庭作業(yè)寫不完，或常忘記帶作業(yè)；還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，常常不好好做題，有的題根本就沒有做完，也不檢查。更關鍵的是，我了解到有個別孩子學習自理能力很差，學習離不開家長，自己的作業(yè)必須要家長共同和他一起完成。希望我們這些同學的家長們能認真對待，不要因為我們今天的懶惰給孩子的將來留下遺憾，讓我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。 （2）其他方面當然，還有一些孩子熱愛勞動，值日每天都很認真：秦崇燾、王國威、劉益赫、胡穎坤、趙梓凱等他們的表現(xiàn)都是很棒的。不

58、一定孩子必須學習好才是最好，你培養(yǎng)的是人才，不是木材。所以現(xiàn)在的孩子應該是品德好是第一；能力強是第二；學習好是第三。三、匯報期中考試情況本次期中測評我們班相較其他班級，我們是優(yōu)秀的，孩子們每個人的表現(xiàn)都很好。我們語文成績是第一名，數(shù)學成績也是第一名。雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個學期的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是面對這些還不懂事的一年級的孩子們,不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程,考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而

59、不是唯一指標，一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。本次測評數(shù)學試卷偏難，而且有些知識孩子們也許幼兒園接觸過，但是我們現(xiàn)在的教材中卻還沒有學習。因此能考90分的孩子們都是優(yōu)秀的，更別說95-100分的孩子們，他們很認真，很聰明。四、說一說數(shù)學以后的學習內(nèi)容與方向我知道，與緊張的拼音教學相比，很多家長都認為數(shù)學要輕松得多，因為大部分孩子都能比較熟練得進行100以內(nèi)的加減法計算，有的甚至連乘法計算都會了呢！那么我首先要祝賀這些孩子和家長，你們的起步比較早，可能適應的也相對要快一些，但也要善意的提醒您，數(shù)學的學習并不只是單純的計算，現(xiàn)在的數(shù)學學習與實際生活聯(lián)系很密切，綜合性更

60、強，這就要求學生不但要會計算，關鍵是還得會分析。下面我就簡單向大家說一說今后數(shù)學的學習內(nèi)容和方向，比如我們即將學習認識人民幣的知識，不僅僅是認識即可，還得會算，就單位名稱之間的轉(zhuǎn)換便是個難點，看似簡單，做起練習您就會發(fā)現(xiàn)孩子們了解的知識還是不夠多。再比如第七單元找規(guī)律，初看課本知識很少，但練習題是百般變化，學生如果靠死記硬背那是一定學不會的。因此學習這方面的知識就需要抓技巧，培養(yǎng)孩子的觀察力?！叭f變不離其宗”，方法學會才是真正的學會。五、對家長的幾點希望一個孩子只占一個班級學生數(shù)的七十九分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，

61、教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。（二）、學習方面1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂

62、作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。（三）、生活方面1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：40到教室交讀書條、上早讀，下午目前是2:30到校

63、。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。（3）注意孩子的飲食起居，讓孩子有一個健康的身體。（四）作好幾個方面的準備。 1、環(huán)境物質(zhì)準備孩子已經(jīng)長大，家長每天只需要提醒孩子除了必要的文具（如數(shù)學的學具、美術用品等），每天準備削好的五、六支鉛筆。最應該做的是為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”。 2、心理準備 （1）注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

64、 特別是現(xiàn)在孩子剛進入大集體生活的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。 （2）要培養(yǎng)孩子堅強的意志。 學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。孩子們已經(jīng)在小學里學習了近一年的時間，比較剛開始無論是身體還是心理都已經(jīng)適應，但依舊會碰到不少困難、壓力和挫折。家長必須意識到，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。 作為家長，特別是孩子在輔導班的家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵疏導，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志，配合教師學校做好教育教學工作。 3、品德教育準備 （1）嚴格要求。 全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足，嚴格要求；千萬不要不分是非，為孩子護短。要利用生活實例、