人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件

《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)作作 者：周婷婷者：周婷婷單位名稱(chēng)：廣西來(lái)賓祥和小學(xué)單位名稱(chēng)：廣西來(lái)賓祥和小學(xué)聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：1397829757713978297577郵政編碼：郵政編碼：546100546100分果子把一個(gè)西瓜平均分成兩份把一個(gè)西瓜平均分成兩份,每份是多少每份是多少?1212“半個(gè)半個(gè)”西瓜還可西瓜還可以用什么以用什么數(shù)來(lái)表示數(shù)來(lái)表示呢呢?認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)拿一張長(zhǎng)方形紙，先折一折，給它的二分之一用斜線(xiàn)涂上顏色。判斷下圖中的藍(lán)色部分判斷下圖中的藍(lán)色部分是不是整個(gè)圖形的是不是整個(gè)圖形的 .為什么為什么?12( )( )( )( )XX動(dòng)手

2、折一折動(dòng)手折一折121418比一比比一比寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)( )( )( )6151101看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)21分?jǐn)?shù)線(xiàn)分?jǐn)?shù)線(xiàn)分母分母分子分子分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng)分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng)游戲：我出圖，你出數(shù)游戲：我出圖，你出數(shù)法國(guó)國(guó)旗法國(guó)國(guó)旗五角星五角星巧克力巧克力下面的畫(huà)面讓你想到了幾分之幾？下面的畫(huà)面讓你想到了幾分之幾？藝術(shù)天地藝術(shù)天地“科學(xué)天地”大約占黑板報(bào)的幾分之一?“藝術(shù)園地藝術(shù)園地”大約占黑板報(bào)的幾分之一大約占黑板報(bào)的幾分之一?科學(xué)天地科學(xué)天地分蛋糕分蛋糕爸爸媽媽一共分得蛋糕爸爸媽媽一共分得蛋糕的二分之一的二分之一. .娃娃丫丫娃娃丫丫和樂(lè)樂(lè)貓把剩下的蛋糕和樂(lè)樂(lè)貓把剩下的蛋糕平均分成三份平均分成三份. .請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn): :他他們每人分別能分到蛋糕們每人分別能分到蛋糕的幾分之幾的幾分之幾? ?同學(xué)們，再見(jiàn)！同學(xué)們，再見(jiàn)！