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1、四年級(jí) 《漫畫與動(dòng)漫欣賞》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：通過欣賞了解漫畫與動(dòng)漫的藝術(shù)特點(diǎn)。
過程與方法：區(qū)別漫畫、動(dòng)漫及動(dòng)畫，感受不同之處。
情感態(tài)度價(jià)值觀：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作漫畫或動(dòng)漫。
教學(xué)重難點(diǎn)：欣賞感受漫畫、動(dòng)漫、動(dòng)畫的藝術(shù)特色
教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)的課件、彩筆
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入部分：
今天老師給大家?guī)砹艘晃蛔钍煜さ睦吓笥眩覀円黄鸬箶?shù)十個(gè)數(shù)歡迎他出來吧。（學(xué)生數(shù)數(shù)，教師快速畫出三毛的頭像。）這是誰？老師以一種什么畫的形式把他請(qǐng)出來的？你喜歡哪些漫
2、畫？為什么喜歡看呢？看來漫畫具有幽默性。隨機(jī)板書：幽默，我們把這種在校園中流行的、具有連環(huán)畫形式的畫叫做現(xiàn)代漫畫。
再來看一幅，你能看懂這幅漫畫的意思嗎？師生交流漫畫內(nèi)容。
板書：諷刺，這種漫畫我們不容易看懂，還有諷刺性，我們常把它叫做傳統(tǒng)漫畫。
用一句話說說，什么是漫畫呢？漫畫是一種具有諷刺性和幽默性的繪畫。（大屏幕出示）
現(xiàn)在，就讓我們?cè)俅巫呓@位幽默的大師，感受它的藝術(shù)魅力。（出示課題）
二、新授部分：
1、探討漫畫的藝術(shù)特點(diǎn)
觀看圖片，探討其中的內(nèi)容。漫畫里面往往包含的意思通過一些手法來表現(xiàn)，不是很直白，只有聰明的人才能看懂。
出
3、示漫畫，師生一起交流總結(jié)：夸張、比喻、寓意。（板書）
師生小結(jié)：
漫畫的藝術(shù)特征：漫畫通過夸張、比喻、寓意等手法，表現(xiàn)幽默、詼諧的畫面，用來諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪隆?
在我們中國也有三位特別突出的傳統(tǒng)漫畫家，他們?cè)谥袊l(fā)展的不同時(shí)期運(yùn)用漫畫的形式歌頌新思想，揭露和諷刺了社會(huì)的假、惡、丑方面。一起來欣賞他們的漫畫，說說漫畫包含的意思。（華君武 豐子愷 張樂平）重點(diǎn)是張樂平的三毛。說說其中表達(dá)的意思。說起三毛，還有一個(gè)令張樂平刻骨銘心的故事呢：1947年的一個(gè)夜晚，上海風(fēng)雪交加，天氣特別冷，張樂平走在回家的
4、路上，忽然在街上看到三個(gè)流浪孩子靠在火堆旁烤火，他們縮著身子，使勁的鼓著腮幫子吹火，想把火吹得更旺一些來溫暖自己，看到這里，張樂平特別難過，他也很想幫助孩子們，可是無能為力，他的生活也很艱難。第二天早上，當(dāng)他再次經(jīng)過那個(gè)胡同時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有2個(gè)孩子被活活凍死了，張樂平不僅潸然淚下，想到全中國還有千千萬萬個(gè)流浪孩子正掙扎在饑寒交迫的死亡線上，于是抑制不住內(nèi)心的悲憤，創(chuàng)作了一部反映流浪兒童生活的《三毛流浪記》。聽到這里，你想說點(diǎn)什么？
2、動(dòng)漫
下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砜创笃聊?，（播放三毛流浪記?
它和我們之前看到的漫畫有什么不同呢？可以
5、動(dòng)，我們把這些故事性的漫畫，進(jìn)行改編拍攝成動(dòng)畫，這種動(dòng)畫和漫畫相結(jié)合的藝術(shù)就是動(dòng)漫藝術(shù)。所以動(dòng)漫是動(dòng)畫和漫畫的合稱。
欣賞《馬達(dá)加斯加》片段，感受動(dòng)漫的藝術(shù)特性：（播放動(dòng)漫）
一是有語言功能。即使無聲也可以表達(dá)一定的意思；
二是展現(xiàn)童話般的世界。
多么神奇的動(dòng)漫，它和電影、電視藝術(shù)不一樣，它可以直接體現(xiàn)我們頭腦想象中的境界，比生活中的幽默更幽默，比真實(shí)的美麗更美麗！
三是具有諧趣性，即滑稽幽默或諷刺性。其中漫畫的一種手法運(yùn)用的最多——夸張。這也成為動(dòng)漫藝術(shù)最主要的特征。
3、動(dòng)畫
你還看過哪些動(dòng)漫？生答。其實(shí)我們剛才看到的動(dòng)漫還有一個(gè)名字就是動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片也屬于動(dòng)漫，是更適合
6、小朋友看的卡通動(dòng)漫。里面的造型更夸張，故事情節(jié)更奇特一些。
猜猜這些動(dòng)畫片，播放圖片，說出動(dòng)畫片的名字。
4、小調(diào)查：日本和中國動(dòng)漫相比較：
目前全球播放的動(dòng)漫作品中有六成以上出自日本，在日本本土，有87％的人喜歡漫畫，有84％的人擁有與漫畫人物形象相關(guān)的物品。目前，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的年?duì)I業(yè)額達(dá)到230萬億日元，是日本的第三大產(chǎn)業(yè)。
中國對(duì)動(dòng)漫有輝煌的時(shí)期，但近幾年日本、歐美一些國家的動(dòng)畫沖擊了我們的市場(chǎng)，原因有很多，但中國的缺少具有創(chuàng)造力，并有高超的畫技和高技術(shù)的制作水平的大量人才。聽到這里你心里你怎么想的？
三、作業(yè)設(shè)計(jì)
為了發(fā)展我們國家的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，我們也來大顯身手。
1.畫一畫喜歡的動(dòng)漫形象。
2.創(chuàng)作一幅簡(jiǎn)單的漫畫作品，寫一寫所畫的內(nèi)容。
（播放音樂，教師巡回指導(dǎo)。）
四、作業(yè)欣賞與評(píng)價(jià)
個(gè)人介紹作品，全班評(píng)價(jià)
五、小結(jié)
人教版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《漫畫與動(dòng)漫欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)
