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1、優(yōu)質(zhì)文檔，你的選擇2021年湘教版美術(shù)學科教學計劃 工作單位：XXXX 部門：XXXX 姓名：XXXX 日期：2021年XX月XX日高價值文檔，提升職業(yè)素養(yǎng)2021年湘教版美術(shù)學科教學計劃湘教版美術(shù)學科教學計劃教學工作計劃教材分析本冊教材共13課，內(nèi)容豐富多彩，包羅萬象，較以往教材有所變動，立足于面向全體學生，以素質(zhì)教育為基本出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；強調(diào)趣味性的美術(shù)學習，設(shè)計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生的美術(shù)學習興趣，在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會的進步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。學生基本情況分析本年級共有55人。其中男25人，女30
2、人。本年級學生一般在10歲左右，已經(jīng)充分具備觀察、感知、表達的能力，并具有一定的創(chuàng)新意識，自主性較強，能夠熟知并洞悉事物的表象。針對這方面的特點，教師可充分引導(dǎo)學生的自主探究能力和自主創(chuàng)新能力。讓學生自主學、自主畫、自主說、自主做，讓學生真正做學習的主人。教師在傳授基本知識和基本技能的同時，還應(yīng)注重學生的健康品德及良好行為習慣，做到既教書又育人，發(fā)展學生的美術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)造能力。教學目標1、通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好，學習其基本技能和基本知識，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。2、培養(yǎng)學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺
3、產(chǎn)的態(tài)度。3、運用已學過的美術(shù)知識進行綜合練習，逐步培養(yǎng)學生各方面能力。4、運用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動，提高動手、動腦能力。教學重點學習色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。學習設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素，能設(shè)計出精美的圖案、泥塑和立體作品。學習平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。教學難點了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與繪畫中。學習掌握設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素能設(shè)計圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。了解中國建筑歷史成就，了解中國歷史畫，提高欣賞能力，激發(fā)愛國熱情。教學措施1、在傳授雙基、培養(yǎng)能力的美術(shù)教學過程
4、中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高審美能力。2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學方式，充分調(diào)動學生的積極性，使他們生動活潑地學習，大膽的進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3、在面向全體學生全面發(fā)展的同時，加強個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，糾正學生存在的不足，提出改進方法。教學進度1-3周第一課教室一角4第二課花手帕5國慶節(jié)放假一周6-7第三課紙品樂陶陶8第四課時間告訴我9第五課蔬果的聯(lián)想10第六課玻璃水彩11-12第七課窗口13第八課剪紙的故事14第九課打扮文章15第十課拼泥板16第十一課雪花飄飄17-18第十二課色彩abc19-20第十三課乘風破浪21-23期末復(fù)習教學時間分配周次課時課題周次課時課題1-33第一課教室一角42第二課花手帕5國慶節(jié)放假一周6-72第三課紙品樂陶陶81第四課時間告訴我91第五課蔬果的聯(lián)想101第六課玻璃水彩11-122第七課窗口131第八課剪紙的故事141第九課打扮文章151第十課拼泥板161第十一課雪花飄飄17-182第十二課色彩abc19-202第十三課乘風破浪21-23期末復(fù)習優(yōu)質(zhì)文檔5
2021年湘教版美術(shù)學科教學計劃
