六年級上期科學(xué)試卷

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1、第一單元、植物角里的科學(xué)1、生物無論生活在什么樣的環(huán)境中，都會(huì)受到環(huán)境中(各種因素)的影響。小麥的生長發(fā)育不僅受到（陽光）、(溫度)、（水）、（肥料）、（空氣）等非生物因素的影響，還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素的影響。2、（實(shí)驗(yàn)）是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，根據(jù)(研究內(nèi)容)，找出實(shí)驗(yàn)所涉及的因素。3、植物角里的花草，把頭探向窗外的主要原因是（植物的生長具有向光性），根系向著有水的一面伸展的原因是（植物的根具有向水性）。4、植物是通過(根)吸收水分，并由(莖)輸送到葉片，一部分水后來又由( 葉片 )蒸發(fā)到空氣中。5、(陽光)、(水)等是植物生長最基本的需求。在陽光、水等的刺激下，植

2、物的莖、葉具有（向光生長）的特性，這樣有利于接收充足的陽光進(jìn)行光合作用，植物的（根具有向水性），有利于吸收足夠的水分，植物的根還具有（向地生長的特性），既有利于植株的固定，又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)分。這些都是植物長期進(jìn)化的結(jié)果。6、（陽光）、（水）、（空氣）等是植物生存所共同依賴的條件。7、它們住在哪里？（仙人掌干旱的沙漠）、（香蕉溫度較高的地方）、（云杉寒冷的地方）、（苔蘚陰暗潮濕的地方）（蓮池塘中）、（海帶海水中）。第二單元：讓生活充滿陽光1、本身能發(fā)光的物體叫（光源）。光從光源發(fā)出后沿（直線）傳播。2、光照射到一些物體的表面上，光的路線會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做（光的反射）。不同的物體反射

3、光的（能力）也不同。3、人們除了利用（平面鏡）來改變和控制光的傳播方向外，還發(fā)明了（光導(dǎo)纖維）、（放大鏡）等來控制光的路線。4、放大鏡又稱（凸透鏡），平行的光線透過它時(shí)，將會(huì)發(fā)生偏折，人們利用這個(gè)屬性，發(fā)明了照相機(jī)、顯微鏡等。5、一個(gè)成功的設(shè)計(jì)，往往要經(jīng)歷（反復(fù)實(shí)驗(yàn)）和（不斷改進(jìn)）的過程。對新的改進(jìn)方案，需要再次用（實(shí)驗(yàn)）來驗(yàn)證其可行性，多試幾次，我們就會(huì)離成功越來越近。6、普通的白光是由（七）種顏色組成的，不同的物體會(huì)對不同的色光產(chǎn)生（吸收和反射）作用，比如：紅花只反射紅色的光，而其他光則被吸收了。7、（紅、綠、藍(lán)）是最基本的三種顏色，稱為（光的三原色）。各種顏色的光都是由這三種色光組成的，

4、彩色電視機(jī)正是運(yùn)用了這個(gè)（原理）。8、（美國）研制開發(fā)的“太陽能窗”，是由嵌入兩個(gè)大玻璃天窗的多個(gè)透明塑料板構(gòu)成的。每個(gè)小塑料板都有幾十個(gè)小金字塔的模塊。9、1870年，（英國物理學(xué)家丁達(dá)爾）在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光線能沿著彎曲的水流傳播。人們根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)發(fā)明了（光導(dǎo)纖維）。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。第三單元 大家動(dòng)手做樂器1、（骨笛）是世界上最早的樂器。2、我國古典（流水）被錄在美國“航天者”號太空飛船攜帶的一張鍍金唱片上，于1977年8月22日發(fā)射到外太空。3、常見的管弦樂器大致可以分為三大類：（弦樂器），如小提琴;（管樂器），如小號；（打擊樂器），如木琴。4、聲音是由物體的（振動(dòng)）

5、產(chǎn)生的，振動(dòng)有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫（樂音）；振動(dòng)無規(guī)則的、無固定音高或音高聽起來不明顯的聲音稱為（噪聲）。5、樂音有三個(gè)要素：（響度）、（音高）和（音色）。（樂音的強(qiáng)弱叫響度），（樂音的高低叫音高）。不同的樂器都有自己獨(dú)特的音色。6、用手指彈撥琴弦，琴弦的振動(dòng)會(huì)引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動(dòng)，同時(shí)空氣的振動(dòng)又引起盒本身的振動(dòng)，這種現(xiàn)象叫做（共鳴）。共鳴使得聲音變大。所以，弦樂器都有一個(gè)共鳴箱。7、人們以（分貝）為單位來測量聲音的響度。0分貝是人能聽見的左微弱的聲音。落葉聲10分貝，耳語聲30分貝，圖書館中40分貝，正常談話65分貝，吸塵器工作80分貝，摩托車發(fā)動(dòng)95分貝，耳機(jī)的最大音量10

6、0分貝，民用噴氣式飛機(jī)起飛120分貝，軍用噴氣式飛機(jī)起飛140分貝。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90分貝，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70分貝，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝。8、人能聽到聲音需要三個(gè)條件：發(fā)出聲音的物體（聲源）、傳遞聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）、能夠接收聲音的聽覺系統(tǒng)。9、聲音是由（物體的振動(dòng)）產(chǎn)生的，（氣體）、（液體）和（固體）的振動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度各不相同，聲音在空氣中傳播的速度是（每秒340米），在水中時(shí)（每秒1400米），在鋼鐵中是（每秒5000米）。（真空）不能傳遞聲音。10、人是怎樣聽到聲音的？（聲源產(chǎn)生的聲音，通過物質(zhì)傳到人的耳朵里，

7、耳朵通過聽覺系統(tǒng)把聲音信號傳遞給大腦，人就聽到聲音了。）11、什么叫噪聲？（指嘈雜、刺耳的聲音。） 12、如何控制噪聲？（一、在聲源處控制：如禁止鳴笛，給汽車、摩托車安裝消聲器，二、在傳播途徑上控制：如在路邊植樹形成“綠色音屏”、或安裝隔音板，三、在接收處控制：如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消聲器。）13、怎樣改變聲音的高低？（聲音的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，物體振動(dòng)頻率快，聲音高，物體振動(dòng)頻率慢，聲音低。）第四單元 登上健康快車1、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)(指揮)和(協(xié)調(diào))工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)包括(腦)、(脊髓)、(神經(jīng))。(脊髓)在人體的背部中央、藏在脊柱里，與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出許多條(神經(jīng))，遍布

8、全身各處。2、(腦)是人體的司令部，腦掌管著人體的全身知覺、運(yùn)動(dòng)和思維、記憶等活動(dòng)。3、人的循環(huán)系統(tǒng)由（心臟）、(血管)和(血液)組成。心臟的作用類似于(“水泵”)，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。4、我國青少年一般從1012歲開始進(jìn)入青春期。5、青春期的第一個(gè)生理變化是身高和體重的迅速增長；第二個(gè)生理變化是第二性征的出現(xiàn)。6、青春期應(yīng)補(bǔ)充哪些營養(yǎng)？（蛋白質(zhì)、糖類和脂肪、維生素、礦物質(zhì)和微量元素、水。）（蛋白質(zhì)）是生長發(fā)育的基礎(chǔ)身體的細(xì)胞主要由（蛋白質(zhì)）組成。（維生素）不僅可以預(yù)防某些疾病，還可以提高機(jī)體免疫力。8、什么叫做亞健康狀態(tài)？(常出現(xiàn)頭痛、頭暈、心煩、四肢無力、食欲不振、記憶力減退、注意力不

9、集中等不適癥狀，但醫(yī)學(xué)檢查并無明確的疾病，這種介于疾病與健康之間的狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱為亞健康狀態(tài)。)1、蚯蚓喜歡（潮濕）、（陰暗）的環(huán)境。2、我們進(jìn)行探究過程包括：（觀察與提問）、（猜想與假設(shè)）、（計(jì)劃與組織）、（事實(shí)與證據(jù)）、（分析與結(jié)論）、（表達(dá)與交流）。1、 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，我想室內(nèi)植物向著窗外生長是因?yàn)榇巴庥?。2、 小麥的生長發(fā)育不僅受到 、 、 、 、 等非生物因素的影響，還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等 因素的影響。3、 我們應(yīng)該 地對問題做出猜想與假設(shè)。4、 通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)植物的根向著 和 生長。5、 如果陽光總是從上邊照進(jìn)來，植物會(huì)向 生長。6、 如果始終在花盆的左邊澆水，花草的根向 生長

10、。7、 菱喜歡在 生長。仙人掌能在干旱的 生長。8、 對于猜想，我們可以運(yùn)用 、 、 、 等方法，排除明顯 的，選出可能 的，準(zhǔn)備進(jìn)一步 。9、 植物的根具有向地生長的特性，這種特性既有利于植株的 ，又從土壤中吸收 和 。10、 把吸管折彎后對著日光燈卻不能看見燈管，原因是（ ）。11、 用白、灰、黑三種顏色的硬紙板做反射光的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)（ ）紙板反光能力最強(qiáng)。12、 能把光聚集到一點(diǎn)的是（ ）。13、 我們可以把長長的陰暗的通道刷成（ ），這樣有利于光的反射。14、 本身能發(fā)光的物體叫（ ），光從光源發(fā)出后沿（ ）傳播，它最早是由我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家、墨家學(xué)派創(chuàng)始人（ ），在 中記載的。

11、15、 普通的白色光是由七種顏色組成的，按順序它們是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。光的三顏色是（ ）、（ ）、（ ），它們組成了幾種顏色的光。16、 （ ）產(chǎn)生的聲音，通過（ ）傳到人的耳朵里，耳朵通過（ ）把聲音信號傳遞給（ ），人就能聽到聲音了。17、 給汽車、摩托車安裝消聲器是在（ ）控制噪聲。18、 在空氣、水、鋼鐵三種物質(zhì)中，聲音是在（ ）中傳播最快。19、 在游泳潛入水中時(shí)，我們還是能聽到聲音，這時(shí)聲音是通過（ ）傳播到我們的耳朵的。20、 噪聲對人體的傷害，最嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)造成（ ）、（ ）、（ ）。21、 音樂缺罐發(fā)出聲音的音高與孔的（ ）無關(guān)。22、

12、弦樂器發(fā)聲的音高與弦的（ ）和（ ）無關(guān)。23、 改變吹奏樂器跨響度的方法是改變（ ）的力度。24、 一組音樂瓶的音高與（ ）無關(guān)。25、 一伯樂器做成功之后，不能改變的是（ ）。26、 世界是最早的樂器是（ ）。27、 鋼琴在彈奏時(shí)能發(fā)出美妙的聲音，是鋼琴里面的（ ）振動(dòng)發(fā)出的。28、 制作音樂瓶時(shí)，相同的部分是（ ），不同的部分是（ ）。29、 本身能發(fā)光的物體叫（ ）。光從光源發(fā)出后沿（ ）傳播。30、 植物生存所共同依賴的條件有（ ）、（ ）、（ ）等。31、 植物根的生長具有（ ），有利于吸收到充足的水分，植物的根還具有（ ），這種特性既有利于植株的（ ），又有利于從土壤中吸收水和養(yǎng)

13、分。32、 做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只能改變（ ）個(gè)條件，其他的條件都應(yīng)該相同。33、 三棱鏡可以把太陽光分解成（ ）。34、 植物的莖、葉生長具有（ ），這樣有利于接收充足的陽光進(jìn)行（ ）。35、 光照射到一些物體的表面上，光的路線會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做（ ）。36、 光的三原色是（ ）、（ ）、（ ）。各種顏色的光，都是由這三種色光組成的，彩色電視機(jī)正是運(yùn)用了這個(gè)原理。37、 人們以（ ）為單位來測量聲音的響度。（ ）是人所能聽見的最微弱的聲音。38、 聲音是由物體的（ ）產(chǎn)生的。1、 填空1、 女性進(jìn)入青春期的“人體鐘”的第一項(xiàng)是（ ），男生進(jìn)入青春期的“人體鐘”的第一項(xiàng)是（ ）。2、 奶、豆

14、制品含有豐富的人體所需要的微量元素（ ）。3、 人體的各項(xiàng)活動(dòng)都靠（ ）指揮。4、 人體活動(dòng)的能量主要來源于（ ）。5、 （ ）攝入量不足，會(huì)導(dǎo)致骨骼發(fā)育不全。6、 我國青少年一般從（ ）歲開始進(jìn)入青春發(fā)育期。7、 山楂、鮮棗、西紅柿及綠葉蔬菜中含有豐富維生素（ ），芹菜、豆類中含有豐富的維生素（ ）。8、 青少年每天對蛋白質(zhì)的日需量為每千克體重（ ）克。9、 脈搏的跳動(dòng)和（ ）跳動(dòng)是一致的。10、 青春期所需要的能量比成年人多（ ）。11、 （ ）是生長發(fā)育的基礎(chǔ)，身體的細(xì)胞主要是由（ ）組成的。12、 （ ）使血液在血管中流動(dòng)。13、 植物的根生長的過程具有（ ）性和（ ）性。14、 光從

15、光源發(fā)出沿（ ）傳播。15、 植物體內(nèi)的水由（ ）蒸發(fā)到空氣中。16、 植物的根具有向地生長的特性，這種特性既有利于植株的（ ），又有利于從土壤中吸收（ ）和（ ）。17、 光照射到一些物體的表面上，光的路線會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做（ ）。18、 英國物理學(xué)家（ ）發(fā)現(xiàn)光線能沿著彎曲的水流傳播。19、 普通的白色光是由七種顏色組成的，按順序排列，它們是（ ）。20、 光的三原色是（ ）。21、 （ ）不僅可以預(yù)防某些疾病，還可以提高機(jī)體免疫力。 22、 （ ）在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。23、 青少年活潑好動(dòng)，需水量高于成年人，每日攝入（ ）毫升水，才能滿足人體代謝的需要。24、 （ ）掌管著人體的全身知覺、運(yùn)動(dòng)和思維、記憶等活動(dòng)。25、 為了對蚯蚓的外形觀察得更仔細(xì)，可以使用（ ）觀察。