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1、血流的管道一血管
學(xué)科
生物
課題
第四章第二節(jié)血流的管道一血管
時(shí)間
備課組
預(yù)習(xí) 目標(biāo)
1 .描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。
2 .嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在者三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況。
預(yù)習(xí) 方法
自主、合作、展示、交流
一、知識(shí)回顧:
1、血液是由 和 兩部分組成的。
2、血細(xì)胞有三種,其中紅細(xì)胞呈 狀, 細(xì)胞核;而白細(xì)胞 , 細(xì)
胞核,體型比紅細(xì)胞 ;而體積小且無(wú)規(guī)則的是 。
3、紅細(xì)胞中含有一種含 的蛋白質(zhì),叫 ,呈 色,他的特性是
,所以紅細(xì)
胞具有 的功能。
二、自主學(xué)習(xí),合作探究:閱讀課本中 P57-59頁(yè)
2、,在課本找出這些內(nèi)容并把劃出來(lái)。
「動(dòng)脈:是將血液從 輸送到 的血管。
1 .血管:J毛細(xì)血管:是連通 與 的血管。
1靜脈:是將血液從 送回 的血管。
2 .比較:士種血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)
—■、成果展小,統(tǒng)觀(guān)點(diǎn).
血管
功能
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
動(dòng)脈
把血液由 輸
送到
管壁較 ,彈性 ,血流 , 一般分布較 ,管
腔內(nèi) 防止血液倒流的瓣膜。
靜脈
把血液由 送
回
管壁較 ,彈性 ,血流 ,,四肢靜脈的管腔內(nèi)
防止血液倒流的靜脈瓣。
毛細(xì)
血管
連通最小 和
最小 之
間的血管
管壁 ,由 上皮細(xì)胞構(gòu)成;內(nèi)徑 6-10 微
米;
3、紅細(xì)胞 通過(guò);彈性極??;血流速度最 ,這些結(jié)
構(gòu)特點(diǎn)都利于管內(nèi)血液與管外組織細(xì)胞進(jìn)行 。
學(xué)生展示本組學(xué)習(xí)成果,教師點(diǎn)評(píng)、糾錯(cuò)、強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充。
四、歸航拾貝:
1 .本節(jié)課你的收獲是:
2 .本節(jié)課你的困惑是:
3 .教師小結(jié):
五、知識(shí)拓展:
1、根據(jù)“用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),
回答下列問(wèn)題:
(1)圖1表示在低倍顯微鏡下觀(guān)察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng) 的情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷:②所示的血管 是,③所示的血管是。
(2)血液在標(biāo)號(hào) 所不血管中流動(dòng)最快;紅細(xì)胞在 標(biāo)號(hào) 所示的血管中呈單行通過(guò),血液在標(biāo)號(hào)
中 流速最慢。
2.圖2為某種
4、血管的縱剖圖(箭頭示血流方向)據(jù)圖回答: [來(lái) (1)該血管是 血管,判斷的依據(jù)是 。
(2)在這段血管內(nèi),血液流動(dòng)的方向可表示 「為。
3、據(jù)圖3回答:
(1)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),
血液處在 血管中。
(2)此處血管的特點(diǎn)是
,判斷的依據(jù)是
A.動(dòng)脈 B .靜脈
3、人手背上的一條條“青筋”是(
A.毛細(xì)血管 B .靜脈
C .毛細(xì)血管 D .主動(dòng)脈
)
C.動(dòng)脈 D .動(dòng)脈和靜脈
4、在醫(yī)院采血時(shí),所取血液一般來(lái)自靜脈,原因是( )
A.放大鏡 B .肉眼 C .低倍鏡 D .圖倍鏡
2、某人腿部因意外受傷,傷口處血液噴射而出,血液顏色鮮紅,你估計(jì)導(dǎo)致
他失血最多的血管是:( )
B
圖2
A.靜脈分布部位較淺,容易找到 B.靜脈內(nèi)血液流動(dòng)速度慢
C.靜脈管腔大 D.以上說(shuō)法都對(duì)
5、中醫(yī)給人治病時(shí),往往通過(guò)把脈來(lái)判斷人體的健康狀況,常常用手指按病人手腕部位,中醫(yī)體
會(huì)的是哪種血管的搏動(dòng)( )
A.毛細(xì)血管 B .動(dòng)脈血管 C .靜脈血管 D .以上三種血管
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