高中語文 第3單元 感覺藝術(shù)魅力 課時分層作業(yè)10 自讀文本 貝多芬田園交響樂 魯人版必修2

上傳人:仙*** 文檔編號:38361358 上傳時間:2021-11-06 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:69KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中語文 第3單元 感覺藝術(shù)魅力 課時分層作業(yè)10 自讀文本 貝多芬田園交響樂 魯人版必修2_第1頁
第1頁 / 共6頁
高中語文 第3單元 感覺藝術(shù)魅力 課時分層作業(yè)10 自讀文本 貝多芬田園交響樂 魯人版必修2_第2頁
第2頁 / 共6頁
高中語文 第3單元 感覺藝術(shù)魅力 課時分層作業(yè)10 自讀文本 貝多芬田園交響樂 魯人版必修2_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中語文 第3單元 感覺藝術(shù)魅力 課時分層作業(yè)10 自讀文本 貝多芬田園交響樂 魯人版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第3單元 感覺藝術(shù)魅力 課時分層作業(yè)10 自讀文本 貝多芬田園交響樂 魯人版必修2(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時分層作業(yè)(十)貝多芬田園交響樂一、基礎(chǔ)運用層1下列句子中加點成語的使用,全都正確的一項是()朝鮮政權(quán)之所以穩(wěn)固,實際上恰恰是由于美國為首的西方勢力對于朝鮮無休無止的制裁和封鎖。今年以來,樓市爆發(fā)出洪荒之力,每天看著房價“蹭蹭蹭”地往上走,讓人心慌意亂。老年人記性不好,尤其是老年癡呆癥患者,甚至連家里住在幾層樓都不計其數(shù)。近日國際空間站的一名宇航員拍下了一張美輪美奐的日落照片,將南大西洋的這個日落場景形容為“一股巨大的火焰”。丹尼爾從小就與水晶、玻璃做伴,其父親經(jīng)營著一家水晶切割小作坊,耳鬢廝磨下,丹尼爾的寶石打磨功力也逐漸增強(qiáng)。中國曾有意申辦2019年亞洲杯,卻因?qū)?zhàn)泰國的那場慘敗而作罷。

2、如今國足已經(jīng)重整旗鼓,在兩年后的比賽中能交出怎樣的答卷,無疑很值得期待。ABCDA“無休無止”,比喻不罷休,不停止,沒完沒了?!靶幕乓鈦y”,心里著慌,亂了主意。“不計其數(shù)”,沒辦法計算數(shù)目,形容極多?!懊垒喢缞J”,形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮?!岸W廝磨”,形容親密相處的情景。多指男女相戀的親密情景?!爸卣旃摹敝甘『螅匦录狭α吭俑?。2下列各句中,沒有語病的一句是()【導(dǎo)學(xué)號:52662079】A中國越是發(fā)展得好,越能夠成為捍衛(wèi)正義的中堅力量,守護(hù)好和平的來之不易,與各國相互尊重、共同繁榮,建設(shè)人類命運共同體。B根據(jù)探月三期時間表顯示,中國將于2017年前后發(fā)射由軌道器、

3、上升器、著陸器和返回器組成的嫦娥五號,對月球取樣并返回地球。C騰訊公司擅自將花千骨改編成有聲讀物并在其手機(jī)APP上播放,被晉江公司以侵犯著作權(quán)為由訴至法院,被要求賠償七百六十萬元。D許多時候,正是因為缺少內(nèi)心的友善,“禮讓”才被社會遺忘,公交站前才會出現(xiàn)排隊的無序,馬路上才會出現(xiàn)車輛與行人互不相讓。CA項,語序不當(dāng),應(yīng)改為“守護(hù)好來之不易的和平”;B項,句式雜糅,刪去“根據(jù)”;D項,缺賓語,在“互不相讓”后添加“的現(xiàn)象”。3填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了納米管的新用途,即特制的碳納米管可以從干燥的空氣中采集水分供人們飲用。這項研究是受到甲殼蟲的啟發(fā)。在沙漠中,_。

4、科學(xué)家以某種特殊的方式制造大量碳納米管來實現(xiàn)相同的功能。這種碳納米管裝置的頂部會從空氣中收集水分,而底部則會排出水分,整個過程不需要任何的能量。A沐霧甲蟲為了能夠在沙漠中存活,就會使用它的翅膀從晨霧中捕獲水分子B沐霧甲蟲為了能夠在沙漠中存活,就會在晨霧中使用它的翅膀捕獲水分子C沐霧甲蟲會在晨霧中使用它的翅膀捕獲水分子,使其能夠存活在沙漠環(huán)境中D沐霧甲蟲會使用它的翅膀從晨霧中捕獲水分子,使其能夠在沙漠環(huán)境中存活D回答問題,注意把握語段意思,分析各選項中的具體內(nèi)容、表述對象以及句式結(jié)構(gòu)等。語段介紹了科學(xué)家使用碳納米管從干燥的空氣中采集水分的內(nèi)容,橫線處主要表述的應(yīng)是沐霧甲蟲在沙漠中捕獲水分子的內(nèi)容

5、。從表述主體和句式結(jié)構(gòu)的角度分析四個選項,A、B兩項是一類,但是,“為了能夠在沙漠中存活”與空格前的“在沙漠中”語意重復(fù),不通順。C、D兩項是一類,根據(jù)橫線后碳納米管裝置與沐霧甲蟲功能相同,其頂部會“從空氣中收集水分”的說法,橫線處使用“從晨霧中捕獲水分子”的句式更恰當(dāng)。故選D。4下列各句中,表達(dá)得體的一句是()【導(dǎo)學(xué)號:52662080】A日前丟失支票,蒙您及時送回,感激不盡。明天我將于百忙之中專程前來致謝,請在家等候。B學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告,文中提出了改進(jìn)意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。C聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c的話,我們將不吝賜教。D奉上

6、拙著一本,鄙人才疏識淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。DA項,說自己“將于百忙之中專程前來致謝”不得體;B項,“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項工作,這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不當(dāng);C項,“指點”“不吝賜教”不應(yīng)該從“自己”嘴里說出。5在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。企鵝是一類廣泛分布的海鳥,_?有一種觀點認(rèn)為,企鵝可能無法進(jìn)化出既能飛行又能游泳和潛水的雙翼,這種觀點被稱之為“生物力學(xué)理論”。根據(jù)這種理論,企鵝在進(jìn)化過程中,_,使得它們的游泳和潛水行為變得非常高效,_,在進(jìn)化的某些階段,企鵝甚至無法維持飛行的成本,因此就變得

7、不再會飛。_【解析】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫的能力?;卮饐栴}時,注意把握語段的意思和橫線前后的內(nèi)容。第一條橫線,從后文的內(nèi)容分析可知此處應(yīng)該填寫提問為何企鵝不會飛的內(nèi)容;第二條橫線,前文寫企鵝雙翼的進(jìn)化,后文寫企鵝的游泳和潛水,由此判斷橫線處應(yīng)填寫企鵝的雙翼對游泳和潛水的適應(yīng)性的內(nèi)容;第三條橫線,其后“甚至”一詞表明橫線處的內(nèi)容與后面形成語意遞進(jìn),橫線后寫企鵝無法維持飛行的成本,由此判斷橫線處應(yīng)該填寫企鵝飛行的成本增高的內(nèi)容?!敬鸢浮康鞘裁醋屍簌Z在進(jìn)化過程中喪失了飛行能力呢雙翼越來越適應(yīng)游泳和潛水但也使得飛行成本越來越高6.右圖是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)識,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓

8、意。要求語意簡明,句子通順,不超過100個字?!緦?dǎo)學(xué)號:52662081】_【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。回答本題應(yīng)注意兩個方面:一是標(biāo)識中變形的事物,比如漢字、數(shù)字、字母等;二是標(biāo)識的主題。標(biāo)識中,有變形的“七夕”兩個漢字,還有隔河相望的牛郎、織女;從寓意的角度分析,這些都體現(xiàn)了忠貞不渝的愛情以及對幸福生活的追求等?!敬鸢浮吭摌?biāo)識以漢字“七夕”為形,將中國傳統(tǒng)印章、書法與牛郎織女的傳說結(jié)合,巧妙幻化成漢水連天河、喜鵲搭橋、牛郎織女相會的瞬間。謳歌了忠貞不渝的婚戀觀,體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對理想愛情的向往。7仿照例句,在橫線上填上結(jié)構(gòu)相同的語句,使文意貫通,并要求構(gòu)成排比。例句:

9、欣賞音樂作品,我們雖手不操琴,卻能聆聽琴瑟琵琶,神游“古典”“浪漫”,品味優(yōu)美旋律;還能夠在命運中與貝多芬切磋,在天鵝湖邊和柴可夫斯基相伴,在大峽谷組曲里同格羅菲一起探險音樂能夠培養(yǎng)我們的美感,陶冶我們的情操,鑄造我們的靈魂。仿寫:閱讀文學(xué)作品,我們雖足不出戶,卻可以_,_,_;還可以在塞納河畔與雨果散步,在皇村學(xué)校里同普希金暢談,在茫茫大海上和海明威一起拼搏文學(xué)作品可以_,_,_?!窘馕觥勘绢}是結(jié)合句式的理解進(jìn)行仿寫,在仿寫中考查排比修辭手法的運用。排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)語勢、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情的修辭手法,解答此題關(guān)鍵在于仿照

10、例子,選擇三個結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的句子構(gòu)成排比?!敬鸢浮靠v橫古今中外漫游名山大川領(lǐng)略異國風(fēng)情開闊我們的眼界豐富我們的知識完善我們的人格8下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題。在炎熱的夏天,由于皮膚油脂分泌比較旺盛,人都會因自己油光滿面而感到十分難看,此時應(yīng)該選擇清爽型的護(hù)膚品。有人說,如果購買時還要考慮護(hù)膚品的功能,那豈不是太麻煩了,直接選擇高價的護(hù)膚品豈不是什么功效都有了。不是所有的人都因油光滿面感到難看。_。_?!窘馕觥勘绢}考查邏輯推斷能力。就本題而言,要透析示例,并參照示例形式予以說明。示例找出的表述過于絕對的問題,據(jù)此可以看出購買護(hù)膚品看功能也未必是太麻煩;高價的

11、護(hù)膚品也未必什么功能都有。要注意從相同的問題角度切入?!敬鸢浮抠徺I護(hù)膚品考慮功能也未必是太麻煩高價的護(hù)膚品也未必什么功能都有二、閱讀提升層閱讀下面的文字,完成911題?!緦?dǎo)學(xué)號:52662082】高貴的靈魂貝多芬世界上無數(shù)的人被他的音樂所感動,所震撼,不僅僅是他的音樂,還有他的高貴的靈魂。貝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個明凈如水的早晨,然后突然之間巨大的陰影擲過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的、可怖的靜默,一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),有如英雄交響樂與第五交響樂。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自1810年后,心靈的均衡喪失了。即使快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)

12、。所有的情操里都混和著一種熱病,一種毒素。貝多芬1810年5月2日致韋格勒書中有言:“噢,人生多美,但我是永遠(yuǎn)受著毒害”黃昏來臨,雷雨也隨著醞釀。爾后是沉重的云,飽蓄著閃電,把黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是第九交響樂的開始。突然,當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空被趕走,由于意志之力,白日的清明重又還給了我們。羅曼羅蘭曾這樣贊美貝多芬的第九交響曲:“什么樣的征服可與之相媲美?波拿巴的哪一次戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜哪一天的陽光達(dá)到了這種超凡努力的光榮?獲得這種心靈從未獲得的最輝煌的勝利?”一個貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的不幸的人,一個世界不給他歡樂的人,竟創(chuàng)了歡樂帶給人間!正像他用一句豪言壯語所說

13、的那樣,他以自己的苦難在鑄就歡樂。在那句豪言壯語中,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢的心靈的箴言:“用苦痛換來歡樂?!币恍南蛏疲瑦圩杂筛哂谝磺?。就是面對御座,也決不背叛真理。貝多芬說:“君王們和親王們完全可以造就一些教授和機(jī)要參議;他們可以給后者以各種各樣的頭銜和勛章;但是他們無法造就偉大的人物,無法造就超脫于庸俗社會的心靈;而當(dāng)像我和歌德這樣的兩個人在一起時,這幫大人先生們應(yīng)該感覺到我們的偉大?!备璧?,這位德國偉大的詩人、思想家,也是受人們愛戴的。但是他比貝多芬高貴的靈魂卻顯得遜色。貝多芬曾講述他與歌德一起散步的情景:“在歸來的路上,我們遇見全體貴族。我們老遠(yuǎn)就看見他們了。歌德便掐開我的手臂,

14、立于大路旁。我白費口舌地對他說了我想說的所有的話。但我就是未讓他多走一步。于是,我把帽子壓得很低,扣上外套上的紐扣,倒背著手,鉆進(jìn)密集的人群中去。親王們和朝臣們排隊恭迎;我就很好玩地看著皇家車馬在歌德面前經(jīng)過。他立于路邊,低低地彎著腰,帽子拿在手里。”事后,貝多芬毫不留情地把歌德狠狠地訓(xùn)斥了一通。對此歌德耿耿于懷,永遠(yuǎn)不原諒貝多芬了。18世紀(jì)末的維也納是音樂氣氛最濃的城市,當(dāng)時在顯赫貴族的客廳里,音樂表演成了一件高尚和時髦的事。所以貝多芬也就經(jīng)常處在貴族及頭面人物的包圍之中??伤偸歉吒甙浩鹚仟{子般的大頭顱,從不獻(xiàn)媚于任何人,顯示出比貴族還要高貴的氣質(zhì)。有一次,在利西諾夫斯基公爵的莊園里,來

15、了幾位“尊貴”的客人,正是侵占了維也納的拿破侖軍官。當(dāng)時貝多芬正住在公爵的莊園里,當(dāng)軍官們從主人那里得知后,公爵便請求貝多芬為他們演奏一曲。貝多芬絕不愿為侵略者演奏,斷然拒絕,猛地推開客廳大門,在傾盆大雨中憤然離開回到住處,他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔個粉碎。并寫了封信:“公爵,你之所以成為一個公爵,只是由于偶然的出身;而我之所以成為貝多芬,完全是靠我自己,公爵現(xiàn)在有的是,將來也有的是,而貝多芬只有一個。”是的,一個人是出身貴族還是平民,不是自己決定的。但是一個人是選擇高貴還是低賤,卻是完全可以由自己決定的。誠如貝多芬所言,由于偶然的出身,世界上有無數(shù)的公爵,而歷史無情,這些曾顯赫一時的公

16、爵一個個都灰飛煙滅,消失在歷史的長河中。而貝多芬沒有高貴的出身,卻有不朽的作品、高貴的靈魂,在人們心中鑄起一座豐碑。(本文有刪改)9下列對文章的分析和概括,不正確的一項是()A文章第段用比喻的修辭形象地告訴我們貝多芬戰(zhàn)勝苦難并創(chuàng)作第九交響曲的過程,第段告訴我們這一過程就像波拿巴的戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜的陽光那樣,讓人心靈獲得了輝煌的勝利。B貝多芬拒絕利西諾夫斯基公爵的請求,是因為貝多芬有一顆熾熱的愛國之心,對公爵向入侵者阿諛奉承的行徑感到憤怒。C“公爵現(xiàn)在有的是,將來也有的是,而貝多芬只有一個!”這句話充分體現(xiàn)了貝多芬對權(quán)貴的不屑,對自我獨特個性的肯定。D文章主要運用了敘述的表達(dá)方式,兼有描寫、抒

17、情、議論,向讀者展現(xiàn)了一個有血有肉、情感豐富、思想深刻的貝多芬形象。AA項,“這一過程就像波拿巴的戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜的陽光那樣,讓人心靈獲得了輝煌的勝利”錯。原文第段是說波拿巴的戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜的陽光都不能達(dá)到貝多芬第九交響曲讓人心靈獲得輝煌勝利的程度。10結(jié)合文本,概括貝多芬的“高貴的靈魂”體現(xiàn)在哪些方面?_【解析】此題考查對信息的篩選、整合能力,貝多芬的“高貴的靈魂”體現(xiàn)在哪些方面,結(jié)合第段可得出“用苦痛換來歡樂”,結(jié)合第段可得出“一心向善,愛自由高于一切”“不背叛真理”“為人正直,不諂媚權(quán)貴”?!敬鸢浮坑每嗤磽Q來歡樂;一心向善,愛自由高于一切,不背叛真理;為人正直,不諂媚權(quán)貴,不給侵略

18、者演奏。11“一個人是出身貴族還是平民,不是自己決定的。但是,一個人是選擇高貴還是低賤,卻是完全可以由自己決定的?!边@段文字可謂是思想深邃,讓人深思,請結(jié)合文本,并聯(lián)系實際,談?wù)勀愕母形?。_【解析】這是一道探究題。答題之前,先對作品有充分的了解和準(zhǔn)確的把握。面對一篇陌生的文學(xué)作品,要善于抓住關(guān)鍵語句,厘清全文脈絡(luò),明白作品所表達(dá)的主題,對全文有一個整體認(rèn)識和把握。具體答題時,還要切忌脫離文本,想當(dāng)然地去套用鑒賞術(shù)語,避免空洞抽象的泛泛而談或不著邊際的任意羅列,更不能根據(jù)個人的主觀喜好作隨意的褒貶。本句的含義是一個人出身的高貴是無法由自己決定的,但一個人靈魂的高貴卻可以由自己決定,結(jié)合文本證明觀

19、點,并聯(lián)系實際,談?wù)勛约旱母形蚣纯伞W⒁夥贮c作答,條理清楚?!敬鸢浮恳粋€人出身的高貴是無法由自己決定的,但一個人靈魂的高貴卻可以由自己決定。貝多芬出身于平民,但他憑借對音樂的喜愛與執(zhí)著,克服命運的不公與生的不幸,創(chuàng)作出感動、震撼世人的交響樂曲,用苦痛換來了歡樂,而且他心向自由,蔑視權(quán)貴,熱愛祖國。貝多芬沒有高貴的出身,卻有不朽的作品、高貴的靈魂,在人們心中鑄起一座豐碑。生活中的我們出身可能有很大的差距,但我們不要計較出身的高低,更應(yīng)注意在意志、修養(yǎng)等方面提升自己,使自己的靈魂高貴起來,從而成為對社會有益的人。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!