《七年級(jí)道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第一框 和朋友在一起教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第一框 和朋友在一起教案 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、和朋友在一起教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解自己的交友狀況;理解友誼的影響與作用。能力目標(biāo):能覺察、反思自己的人際狀況,覺察自己對(duì)友誼的期待,培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):能感受到并接納自己和他人對(duì)友誼的渴望;能感受到友誼的力量和美好。重點(diǎn)友誼的力量。難點(diǎn)學(xué)生真正地感受到友誼的力量。課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)實(shí)際完成教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課利用周華健的歌曲朋友導(dǎo)入新課。通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 懂得隨著年齡的增長,我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化,學(xué)會(huì)把握友誼。2. 能覺察、反思自己的人際狀況,覺察自己對(duì)友誼的期待,培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。3
2、. 理解友誼帶給我們的力量,在新環(huán)境中建立新友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn):友誼的力量。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生真正地感受到友誼的力量。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。三、自主學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1. 我的朋友圈 (1)伙伴、同學(xué)、,成為我們生命中越來越重要的部分。 (2)隨著年齡的增長,有些人交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,更豐富了;有些人朋友圈比以前要小了,但是交往更加,朋友關(guān)系更加密切。(3)對(duì)友誼的,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些
3、,我們可以更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。 2. 友誼的力量 (1)對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。 (2),見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要 的朋友。(3)與、和的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的,友誼讓我們更深刻地體悟。 學(xué)生自主學(xué)習(xí),閱讀課本,獨(dú)立完成問題,并初步記憶。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。四、合作學(xué)習(xí)學(xué)生先討論,后講解。1隨著年齡的增長,我們的交往發(fā)生了什么變化? 隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有
4、人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。2朋友對(duì)我們的影響有哪些? 朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情,我們會(huì)關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會(huì)去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心。3我們?yōu)槭裁葱枰笥眩?朋友在我們成長中的作用) 朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活得更加自在;因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;因?yàn)榕笥?,我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),分享智慧的能力。五、課堂小結(jié)思考、歸納、總結(jié)通過設(shè)計(jì)板書,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力,鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。六、鞏固復(fù)習(xí)完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶及理解。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。