云南專版中考生物 教材考點梳理 第24課時 科學(xué)探究

上傳人:仙*** 文檔編號:39878635 上傳時間:2021-11-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?12.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
云南專版中考生物 教材考點梳理 第24課時 科學(xué)探究_第1頁
第1頁 / 共6頁
云南專版中考生物 教材考點梳理 第24課時 科學(xué)探究_第2頁
第2頁 / 共6頁
云南專版中考生物 教材考點梳理 第24課時 科學(xué)探究_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《云南專版中考生物 教材考點梳理 第24課時 科學(xué)探究》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南專版中考生物 教材考點梳理 第24課時 科學(xué)探究(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時24 科學(xué)探究 命題點1 探究方法 1.(2012云南)根據(jù)所學(xué)近視眼形成原因的知識,同學(xué)們?yōu)榱私鈱W(xué)校近視眼發(fā)病情況,一般采用(B) A.實驗法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.比較法 2.(2012昆明)研究狒狒的行為主要采用的科學(xué)探究方法是(A) A.觀察法 B.調(diào)查法 C.比較法 D.模擬實驗法 3.(2014昆明)某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鼠婦適于生活在20 ℃左右的陰暗環(huán)境中,為進(jìn)一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”,設(shè)計如下實驗方案,但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn),同桌提出下列修改建議,你認(rèn)為必須采納的是(D) 位置 鼠婦 光照 溫度 濕度 紙盒左半側(cè) 10

2、只 陰暗 30 ℃ 適宜 紙盒右半側(cè) 10只 明亮 30 ℃ 適宜 A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持明亮 B.挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象 C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30 ℃ D.減少左側(cè)土壤的濕度 命題點2 探究實驗 4.(2018云南)某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?科研人員對此進(jìn)行了實驗研究,結(jié)果如下。據(jù)此回答: 組別 金合歡幼苗的生長狀況 甲 乙 沒有螞蟻棲居的金合歡 有螞蟻棲居的金合歡 10個月中的存活率(%) 43 72 幼苗生長的高度(厘米)

3、 5月25日﹣6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日﹣8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 (1)該實驗的變量是__螞蟻__。 (2)比較10個月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了__29__%。 (3)從幼苗生長的高度看,__乙__組的金合歡生長速度快。 (4)該實驗表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長__有利__(填“有害”“有利”或“沒有影響”)。 (5)螞蟻屬于節(jié)肢動物。它的身體表面有堅韌的__外骨骼__。螞蟻營群體生活。不同個體分工合作,共同維持群體生活,從功能看,這種行為稱為__社會__行為。 5.

4、(2017昆明)為探究種子萌發(fā)的條件,某小組設(shè)計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至中間的濾網(wǎng),如圖。 請分析回答: (1)小麥種子結(jié)構(gòu)中,__胚_(dá)_是新植物的幼體,由此作出的假設(shè)是切除該結(jié)構(gòu),種子就不能萌發(fā),用②和__⑤__兩組進(jìn)行對照可驗證該假設(shè)。 (2)用①、②進(jìn)行對照,探究的問題是__種子的萌發(fā)需要適量的水分嗎__。 (3)若①~⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是__種子的萌發(fā)必須同時具備自身條件和環(huán)境條件__。 (4)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對

5、實驗結(jié)果的影響,減少實驗的__誤差__。 6.(2016云南)為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育,某興趣小組進(jìn)行了如下實驗: 組別 蝌蚪數(shù)量 處理方法 實驗結(jié)果 甲 10只 不添加甲狀腺激素 平均37天發(fā)育為青蛙 乙 10只 每隔一天向玻璃缸中添加甲狀腺激素5 mg 平均26天發(fā)育為青蛙 分析并回答問題: (1)該實驗的假設(shè)__甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育__。 (2)實驗中的自變量是__甲狀腺激素__,其中對照組是__甲__組,根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是__甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育__。 (3)甲、乙兩組除實驗變量外,所用蝌蚪的生長狀況及培養(yǎng)的水質(zhì)、

6、溫度、餌料等條件應(yīng)該__相同__且適宜。 (4)實驗結(jié)束后,應(yīng)該如何處理實驗已發(fā)育的青蛙?__放回到適宜它生長的自然環(huán)境中__。 一、選擇題 1.(2018安徽)下列研究動物行為的方法,屬于實驗法的是(D) A.使用望遠(yuǎn)鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵 B.使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程 C.通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為 D.利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊 2.(2018廣東)調(diào)查校園的植物種類時,做法錯誤的是(C) A.需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 B.需要制定合理的調(diào)查方案 C.調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物 D.要對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析 3

7、.(2018寧波)下列實驗或活動中,實驗用品與使用目的不相符的是(C) 選項 實驗或活 動名稱 實驗用品 使用目的 A 觀察和解剖花 刀片 剖開子房 B 唾液淀粉酶對淀 粉的消化作用 碘液 檢驗淀粉 C 種子呼吸釋 放二氧化碳 氫氧化鈉溶液 檢驗二氧化碳 D 制作臨時裝 片,觀察細(xì)胞 顯微鏡 觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) 4.(2017泰安)下列關(guān)于觀察與實驗的敘述,正確的是(B) A.觀察花的結(jié)構(gòu)、草履蟲的運動、蚯蚓的形態(tài),都要用到放大鏡、顯微鏡等工具 B.探究螞蟻的通訊時,捕獲到的螞蟻要先飼養(yǎng)一段時間,實驗前讓其處于饑餓狀態(tài) C.顯微鏡的目鏡、物鏡、

8、通光孔在一條直線上,調(diào)好反光鏡就可看到明亮的視野 D.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體和染色的液體分別是清水、碘液 5.(2017棗莊)試劑的正確選用和使用是實驗成功的關(guān)鍵因素之一。下列實驗中,所用試劑與使用目的不符的是(A) 選項 實驗名稱 所用試劑 使用目的 A 比較不同果蔬中維生素C的含量 酒精 與維生素 C反應(yīng) B 驗證綠葉在光下制造淀粉 碘液 檢驗淀粉 C 觀察種子的呼吸現(xiàn)象 澄清石灰水 檢驗二 氧化碳 D 觀察血液的分層現(xiàn)象 5%的檸檬 酸鈉溶液 防止血 液凝固 6.(2017益陽)按問題的具體性、明確性和可探

9、究性的評價準(zhǔn)則來分析,對下列問題你不認(rèn)可的是(B) A.鳥卵孵化時間的長短與其大小是否有關(guān) B.為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過幾次蛻皮 C.蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長出四肢)所需的時間與水溫有關(guān)嗎 D.月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān) 7.(2017德州)德州市某學(xué)校八年級生物興趣小組為“探究種子萌發(fā)的外界條件”,進(jìn)行了如下實驗設(shè)計,結(jié)果是①號全萌發(fā),②③④號均不萌發(fā)。下列分析結(jié)論正確的是(C) 編號 種子數(shù)量(粒) 外界條件(其他外界條件均相同且適宜) ① 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20 ℃ ② 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 0 ℃ ③ 50 培養(yǎng)皿底

10、部墊有干燥的濾紙 20 ℃ ④ 50 培養(yǎng)皿中水淹沒種子 20 ℃ A.②和③進(jìn)行對照實驗,說明種子萌發(fā)需要適量的水分 B.②和④進(jìn)行對照實驗,說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度 C.①和④進(jìn)行對照實驗,說明種子萌發(fā)需要充足的空氣 D.③和④進(jìn)行對照實驗,說明種子萌發(fā)需要適量的水分 二、簡答題 8.(2017邵陽)晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到下表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖。請回答下列問題: 試管離燈的 距離(厘米) 4 7 10 20 30 40 氣泡數(shù)目 (個/分) 6

11、0 60 60 25 10 5 (1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的__氧氣__。 (2)實際上,在本實驗中的工作條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時還進(jìn)行了H作用,即__呼吸__(填“蒸騰”或“呼吸”)作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要__弱__(填“強”或“弱”),所以,此時只檢測到植物的光合作用。 (3)當(dāng)H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應(yīng)曲線圖的__G點__(填“E點”“F點”或“G點”)狀態(tài)。 (4)從表中實驗數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高_(dá)_光照__強度。 9.(2017江西)有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率

12、與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗,請據(jù)圖表回答問題: 編號 實驗材料 處理方法 產(chǎn)蛋率 甲組 各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞 喂養(yǎng)普通飼料 乙組 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 (1)實驗設(shè)置如表所示,那么該實驗探究的問題是__雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量有關(guān)嗎__。 (2)甲、乙兩組實驗中,起對照作用的是__甲__組。 (3)為使實驗結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實驗還必須保證在相同的__光照時間__下進(jìn)行。 (4)在上述實驗的基礎(chǔ)上,科技活動小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋

13、率的關(guān)系,通過實驗得到的數(shù)據(jù)繪成如圖。據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為__21.5__克/(只日)。 (5)科技活動小組還發(fā)現(xiàn),延長光照時間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和__激素__調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。 10.(2018昆明五華區(qū)模擬)目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康有無影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進(jìn)行實驗,實驗處理如下表。30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如右圖所示:(醋酸鉛是一種含

14、鉛化合物) 注射劑 劑 量 注射方法 檢測方法 甲 ? kg 體重 注射 10mg 每 3 天皮下注射 一次 每 10 天檢測 1 次血紅 蛋白含量 乙 含 1.8%醋酸鉛的 5%葡萄糖溶液X_K][來源:Z。xx。k.Com] 丙 含 3.6%醋酸鉛的 5%葡萄糖溶液 請你回答: (1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射__5%葡萄糖__溶液。你對該實驗作出的假設(shè)是:__鉛(或醋酸鉛)__對小白鼠的健康有影響。 (2)若此假設(shè)與實驗結(jié)果不符,你認(rèn)為正確的做法是__B__。 A.放棄該實驗 B.如實記錄,重新再

15、做實驗 C.馬上否定原來的假設(shè) D.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致 (3)根據(jù)下圖,得出該實驗的結(jié)論是: ①由甲和乙曲線可知,鉛__能__(填“能”或“不能”)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量; ②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量__越低__。 11.下圖是探究某種條件對小白鼠行為活動影響的實驗裝置圖,請據(jù)圖回答: (1)該實驗是探究__香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧__對小白鼠學(xué)習(xí)行為的影響。 (2)實驗設(shè)置A、B兩組裝置的目的是__作對照__,其中__A__組為實驗組。 (3)A、B兩組實驗裝置在培養(yǎng)室通入了一段時間的氣體后,打開門2和門3,分別觀察并記

16、錄兩裝置中小白鼠通過迷宮從門3出來所需時間的平均值,如果A組明顯長于B組,則可得出的結(jié)論是__香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧對小白鼠的學(xué)習(xí)行為有不利的影響(其他合理答案均可)__。 (4)這個探究實驗給你的啟示是__吸煙有害健康(其他合理答案均可)__。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!