《譯林教學(xué)設(shè)計(jì)-七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 My day Reading 2教學(xué)反思-牛津版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《譯林教學(xué)設(shè)計(jì)-七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 My day Reading 2教學(xué)反思-牛津版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中英語
My day
本節(jié)課以一個(gè)Free talk開篇,引出本課的話題School life,這一環(huán)節(jié)既是對(duì)上一節(jié)課部分知識(shí)的回顧,同時(shí)也是這節(jié)課的導(dǎo)入。緊接著讓同學(xué)們充分閱讀課文,這也是給同學(xué)們回顧課文內(nèi)容的機(jī)會(huì),為我們下一個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們的游戲——砸金蛋環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。此環(huán)節(jié)同學(xué)們?cè)谳p松活躍的氣氛中復(fù)習(xí)了課文內(nèi)容又學(xué)習(xí)了新知識(shí)。下面是調(diào)查活動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們可以走出自己的座位,對(duì)班上其他任一同學(xué)。最后一環(huán)節(jié)是一個(gè)產(chǎn)出的環(huán)節(jié),讓同學(xué)看完一個(gè)我班上一同學(xué)的學(xué)校生活的匯報(bào)的錄像后,也嘗試匯報(bào)自己的學(xué)校生活。最后啟發(fā)同學(xué)要熱愛學(xué)校熱愛生活熱愛一切。在這節(jié)課的準(zhǔn)備階段和上這節(jié)課時(shí)我始終沿著“12
2、1”成長課堂模式的步伐,并且取得了良好的效果。
本節(jié)課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)合理,貼近生活。在呈現(xiàn)環(huán)節(jié),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解和操練也是精心設(shè)計(jì)的,都有一定的真實(shí)情境,并且來源于學(xué)生的生活。如:在操練 “exercise” 的各種用法時(shí),設(shè)計(jì)了學(xué)生自己班主任和學(xué)生之間的對(duì)話;在講解 “from…to…”, “be good at”,“practise”時(shí),以學(xué)生自己的英語老師為例,這樣不但可以達(dá)到操練的目的,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與的熱情。在本節(jié)課最后,通過讓學(xué)生觀看自己校園生活的視頻,上升到 “l(fā)ove our school, love our lives, love everything around
3、us.”這樣的情感目標(biāo)。
Reading 2課型主要以講解知識(shí)點(diǎn)為主,并且知識(shí)點(diǎn)比較碎。為了避免一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)枯燥的講解,除了設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),我還注重了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的銜接,讓學(xué)生思維自然地過渡到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),保證了整節(jié)課的順暢。
Reading 2課型雖然以講解知識(shí)點(diǎn)為主,卻不能只講解知識(shí)點(diǎn),從而忽視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。為了避免純講解和純操練的枯燥,我還設(shè)計(jì)了多樣而新穎的活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都是原創(chuàng),都凝聚著自己的智慧,并且達(dá)到了較好的效果。因此,在備課時(shí),就準(zhǔn)備了Game time、Making a survey、Reporting這幾個(gè)環(huán)節(jié),把學(xué)生學(xué)到的具體知識(shí)在一定的情境中用起來。
然而,本節(jié)課中也出現(xiàn)了一些遺憾之處。對(duì)內(nèi)容的安排上,應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到對(duì)初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的重要性。在對(duì)學(xué)生的指令性語言上應(yīng)該更加簡(jiǎn)潔、明確,有效地保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)“121”成長課堂理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀新課標(biāo),多研究教材多研究學(xué)生,多向其他老師學(xué)習(xí),多進(jìn)行教學(xué)反思,力求不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)實(shí)際能力。在今后的教學(xué)工作中,我依然會(huì)做到認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。相信,經(jīng)過日復(fù)一日地磨練,等到下次有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)時(shí),我一定會(huì)贏得更多的掌聲。在這,我衷心地感謝所有幫助過我和關(guān)心我的人。
精心教學(xué)設(shè)計(jì)